《小猪宝宝》主题教案.doc_第1页
《小猪宝宝》主题教案.doc_第2页
《小猪宝宝》主题教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小猪宝宝主题教案 活动目的： 1通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。 2鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。 3体验合作表演的乐趣。 活动准备： 录音磁带； 动物头饰（小猪，小兔头饰） 活动过程： 一感知欣赏 1放磁带猪小弟，教师和一名幼儿扮演猪小弟和小兔的角色表演唱歌曲猪小弟。“歌曲的名字叫什么？”“歌曲里都有谁？”“讲了一件什么事？” 2再次欣赏个别幼儿的表演，进一步感知歌曲中角色的对话和心理变化； “小兔为什么不和猪小弟玩？小兔是怎样说的？” “猪小弟怎样洗干净的？” “最后小兔愿意和猪小弟一起玩了吗？他们见面怎样高兴的打招呼的？” 二学唱新歌 1带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待； 2理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲； “第一段，小兔不和猪小弟一起玩，猪小弟是什么心情？表情是怎样的？”我们一起来唱一唱。 “最后一段猪小弟洗得干干净净的，心情是怎样的？为什么？它会是怎样的表情？”我们一起来唱一唱。 引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子； 三交流表现 1幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作 教师巡回指导，引导幼儿自由找到一个朋友协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的动作； 2个别组合表现，鼓励幼儿相互学习好看的动作和表情。 四听磁带集体展示歌曲表演猪小弟； 五、在活动区中播放歌曲猪小弟，并引发幼儿相互学习创编新的动作进行歌曲表演
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论