折线型图象表示的变量间关系_第1页
折线型图象表示的变量间关系_第2页
折线型图象表示的变量间关系_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

榆中县银山初级中学折线型图象表示的变量间关系活动单学习目标：1.经历从图象中探究变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系。 2.结合具体情境，能理解图象上的点所表示的意义。 3.能从图象中获取变量之间关系的信息。学习重、难点：1.结合具体情境，理解图象上的点所表示的意义.并能从图象中获取变量间关系的信息。2.能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言进行描述。学习方法：合作参与式学习方法。活动方案：活动一：巩固知新1.变量包括 、 。2.表示变量间关系的方法有 、 、 。活动二：探究新知（一）观察图象，回答下面问题。 （1）上图中的变量是 ，其中自变量是 ，因变量是 。（2）汽车从出发到最后停止共经过了多少时间？最高速度是多少？（3）汽车在哪些时间段保持匀速行驶？速度分别是多少？（4）出发后8分到10分之间可能发生了什么情况？（5）用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况. （二）要点引导怎样看图：从左往右若图象 ，表明速度在 ；若图象 ，表明速度 ；若图象与横轴 ；则表明速度 。 活动三、训练提升1. 柿子熟了,从树上落下来.下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度的变化情况? A B C D2.下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画？(1)一杯越来越凉的水（水温与时间的关系）；（ ）(2)一面冉冉上升的旗子（高度与时间的关系）；（ ）(3)足球守门员大脚开出去的球（高度与时间的关系）；（ ）(4)匀速行驶的汽车（速度与时间的关系）。（ ）活动四、归纳小结通过这节课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论