小学一年级语文教案：第二册《练习4学习字词句》教案.doc_第1页
小学一年级语文教案：第二册《练习4学习字词句》教案.doc_第2页
小学一年级语文教案：第二册《练习4学习字词句》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学一年级语文教案：第二册练习4学习字词句教案- 1 -1让学生通过练习初步掌握一些构字规律，懂得表示发出声音的词大多是口字旁.2让学生在学习过程中回归生活，在情境中感受自然界美好的声音，激发他们热爱生活、热爱自然的感情.教学重点、难点：1重点是在句子中加上小动物的叫声，体会句子的生动.2难点是了解汉字构字的巧妙.（即表示发音的词大多是口字旁）教学准备：多媒体课件.教学过程：一、引言揭题刚才，我们通过猜谜又学了一个字，聪明的聪.老师想，一个聪明的孩子不仅会用眼睛观察我们生活的这个世界，还会用耳朵去倾听一切美好的声音.今天的练习课，老师就带小朋友走进生活，走进自然，去聆听那些美妙动听的声音.二、看图读词1媒体出示表示四种动物叫声的词.2师问：这是什么动物的叫声？请你亮开嗓门大声学学.（学生自由练读）学生说时教师相机出示图画.3那除了这些，你还知道哪些动物的叫声？4师小结：（媒体出示象声词）看来我们小朋友都特别喜欢动物，爱和它们交朋友，所以知道这么多动物的叫声.你们听（媒体播放小鸡的叫声）小鸡像在说些什么？三、句子填空1动物的叫声就像我们人类的语言，也是在交流、表达自己的感情.（出示句1）现在请你把动物的叫声加进句子再读一读，你觉得小鸡现在的心情怎样？2书上还有两个句子，请你也加上动物的叫声读读，体会体会.3（相应出示另两个句子）课堂交流.4小结后请每个小组选择一个表示动物叫声的词，练习生活，发挥想象，先自由讨论，然后练习说话.课间活动：动物操（结合动物的叫声）四、拓展延伸1自然中除了动物的叫声，还有许多美妙的声音，你留心倾听还曾听到些什么呢？（引导学生用完整的句子表达）2老师出示一部分象声词，学生观察这所有的词，它们有什么共同之处？（大多是口字旁）3为什么这些词大多是口字旁？（板书：口）想明白了你会发现学汉字挺
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论