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三年级数学下册角的认识专项水平练习1. 晚上九点时针和分针成_角，5点时针和分针成_角2. 3. 下面哪些是角?是的请在( )里画“”。4. 6时30分时，时针和分针成（ ）A .锐角B .直角C .平角5. 钟面上时针与分针所组成的角是_角6时整，钟面上时针与分针成_角 6. 角的大小与边的叉开度有关（判断对错）7. 数一数，下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角8. 按要求画出指定的角一个40的角 一个170的角9. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。10. 长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角A .3B .4C .5D .以上都有可能11. 用量角器量出下列各角的度数12. 用量角器画一画40 135 9713. 4点整，时针与分针所夹的角是_度14. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）15. 把一个45的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（ ）A .135B .45C .90D .不变的16. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（ ）A .10B .1C .1817. 我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角18. “ 19. 画一个130的角20. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角21. 不能用一副三角板拼成的角是（ ）A .120B .135C .8022. 小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90的角是钝角（判断对错）23. 图中（ ）是周角A .B .C .24. 画一条比6厘米短2厘米的线段。25. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角_（判断对错）26. 早上6：00时针和分针所组成的角是（ ）A .锐角B .直角C .钝角D .平角27. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角28. （ ）时整，时针和分针组成的角是周角A .6B .12C .929. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是_，成直角的是_，成钝角的是_，成平角的是_ A.6时
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