河北省永年县第一中学高三语文一轮复习 早读素材12.doc

早读素材12【早读任务】1、诵读早读材料 2、背写马说3、黑板上的任务。【文言复习】 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇（zh）辱于奴隶人之手，骈（pin）死于槽（co）枥（l）之间，不以千里称也。马之千里者，一食（shi）或尽粟（s）一石(dn)。食（s）马者不知其能千里而食（s）也。是马也，虽有千里之能，食（sh）不饱，力不足，才美不外见（xin），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食（s）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（y）？其真不知马也。译文世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：天下没有千里马！唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！ 【作文欣赏】情景创意作文“当落叶铺满我的心房”导写这是一片落叶,它已走完绿的一生,由荣而枯;这并不只是一片落叶,它曾是鲜活的生命,清新了整个森林。落者,凋、死、萧、衰、失也,亦是希望、奉献、新生、转机之谓也;同时也是走向另一种辉煌的标志或阶段。心惧一片落叶,可以更加珍惜生命;心怀一片落叶,可以更加淡定从容。你对此有何感想? 请以“当落叶铺满我的心房”为情景,展开想象,写一篇文章。 要求:题目自拟;文体自定;要有真情实感,力求有创意,不得套作抄袭;不少于800字(写诗歌不少于20行)。 构思导引材料或提示语往往指明了写作的方向与路径。要分析好材料或提示语,关键在于弄清它的层次,要有明确的层次意识。由文题材料可知,“落叶”有物质意义,这是第一层次;也有精神意义,即凋、死、萧、衰、失,或是希望、奉献、新生、转机等,是走向另一种辉煌的标志或阶段,这是第二个层次。第三个层次是哲学意义上的“落叶”,即“心惧一片落叶,可以更加珍惜生命;心怀一片落叶,可以更加淡定从容”,明确揭示出了“落叶”所具有的象征意义。三个层次由浅入深,可以依此多向思维,准确把握材料(或提示语)的实质,立意为文。 立意上最好把握住第二和第三个层次,联系现实生活,选择相应的事件作文,可以叙述、描写为主,以真挚的情感打动人,写成记叙文。也可以睹枯叶,感生命之凋谢;睹落叶,叹生命之短暂与命运之无常,悲秋,悲事,悲情,悲人;或者反其道而思之,赞枯叶及时坠落,不占位,不贪功,不留恋,化作春泥更护花,讴歌乐于奉献的精神,以抒情为主,写成散文。也可以生发出对“落叶”精神哲学层面意义的感叹,以议论为主,写成议论文。 应该注意的是,如果写成记叙文或散文,按常规写法,离不开对眼前“落叶”形、色、状态的描写,那么,文章成败的关键往往就在于描写是否细致,而描写的方向应该取决于后文要表达的精神实质,描写的内容要与后面所表达的“落叶”情怀或精神一致,即从描写到抒情或议论,应一脉相承。 如果能恰当运用下列关于“落叶”的古典诗词,可以提升文章的文学色彩与文化含量。 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 战国楚屈原九歌湘夫人 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 汉刘彻秋风辞 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 三国魏曹丕燕歌行 榈庭多落叶,慨然知已秋。 晋陶渊明酬刘柴桑 早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林。 隋孔绍安落叶 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 唐杜甫登高 落红不是无情物,化作春泥更护花。 清龚自珍 佳作展示 旧叶不落,焉得新叶 南方的落叶时节与北方不一样。不久前见窗外落叶纷飞,甚为诧异在四季如春的南方竟然也会落木萧萧!兴奋之中,却发现是园艺工人有意为之。 我问为什么,园艺工人说,旧叶不落,新叶是长不出来的。 我忽然意识到,北方因为寒冷,叶子是顶不住“北风那个吹”的。陶渊明就曾有“榈庭多落叶,慨然知已秋”的感慨。北方的晚秋,叶子早已萧萧落下,只有在严寒中默念春天新叶勃勃了。南方却是温暖的,叶子在树上赖着不落,冬去春又来,依旧茂密如盖。然而,园艺工人却说,这只是表面繁华;旧叶不落,只会渐渐枯黄,吸收不了阳光,树木就会营养不良,而新叶也错过了最佳的生长时间。 旧叶不落,新叶是长不出来的。这是自然界最朴实的规律,是世间万物必须遵守的准则。无论是在寒冷的北方,还是在四季如春的南方,树木都必须在春天来临之前“推陈出新”,以便进行光合作用,储存营养。也就是说,树木若要茂盛,就必须革故鼎新。 树如此,社会也是如此。如今中国这棵大树在迅速成长,树干越来越挺拔壮硕,枝叶也延伸到世界各地。但这并不意味着可以高枕无忧,大清帝国鼎盛时期,朝廷犹如永恒的春天,慈禧太后麾下的功臣元老霸占在大树的最高层,以为可以永享阳光雨露。然而旧叶不去,新叶不出,营养难继。没有哪一个朝代可以坐享祖宗留下的遗产不倒。鸦片来了,帝国主义的军队来了,他们觊觎着大清这棵大树。狂风呼啸的一刹那,旧叶除了在枝头摇晃,却无能为力,而被压抑的新叶早已奋起,使出吃奶的劲把顽固的旧叶推开,凭着柔嫩的身躯抵挡着狂风。刮落了一批,不怕,另一批又迫不及待地冒出,在狂风中抓住缕缕阳光,为树提供养分。于是,中华这棵大树得以生生不息 规律不可逆。历史需要新鲜血液,只有改革,只有创新,才能生存。 园艺工人走了,留下遍地落叶,树冠却清爽了许多。当落叶铺满小径,洒满我的心房,我分明看到了阳光下吐着新绿的苍天大树。【成语辨析】1 色厉内茬 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语，指力量。2、滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。3、川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。4、涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。5视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。【实词巧记】 查词典7、兵【推导提示】兵的本义为兵器、武器。引申为持兵器的人，士兵、军队军事、战争当然跟兵器武器有关。由战争、军事义引申出侵略战略，战术等义。【成语助记】短兵相接 兵不血刃 兵不厌诈 兵强马壮 兵出无名 兵来将挡，水来土掩 兵临城下 兵戎相见 哀兵必胜 按兵不动 厉兵秣马8、病【推导提示】病原义为重病，取其比喻义为缺点、毛病；得了重病就会感到困苦并为之担心、忧虑。【成语助记】病入膏肓 蚌病成珠 贫病交攻 无病呻吟 同病相怜 愁潘病沈【诗歌鉴赏】古诗词常用借代词语41、桑梓：家乡2、桃李：学生3、南冠：囚犯4、同窗：同学5、烽烟：战争6、巾帼：妇女7、丝竹：音乐8、须眉：男子9、手足：兄弟10、汗青：史册11、伉俪：夫妻12、桑麻：农事13、三尺：法律14、膝下：幼儿15、华盖：运气16、庙堂：朝廷17、黔首：平民18、阡陌：田野19、杏坛：教育界20、朱门：富贵人家21、藩篱：边防22、摧眉：低头23、缙绅：做官的人24、纨绔：富家子弟25、祝融：火灾26、寸管：毛笔27、杜康：代酒28、汗青：史册29、万钟：高官厚禄30、山林：隐逸生涯31、中鼎：仕宦生涯32、披宫锦：考中进士33、垂拱而治：多用作称颂帝王无为而治34、杏林：医道非凡或医德高尚的人35、冠盖、衣冠：世代做官的读书人36、冠缨：世代做官的世家豪族37、社稷、轩辕：国家38、婵娟、嫦娥：月亮39、白丁、布衣：百姓40、提携，垂髫：小孩41、持戟、旌旗：军队42、烽火、羽书、羽檄：有关战争的警报或军情消息43、社稷、宗庙：国家44、戎马、干戈、金鼓、烽烟：战争【题型展示】 连贯1、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ d ）公安干警及时赶赴