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文档简介
市学校极端气候应急预案 市极端气候应急 一、适用范围 凡在我市境内发生的台风、冰雹、暴雨(含雷击)、大雪、大雾、严寒、高温(35摄氏度以上)等自然灾害适用本预案。 具体分为 1.级事件:是指学校所在区域内的人员和财产可能遭受重大损害,对本地区的秩序产生重大影响的自然灾害。 2.级事件:是指对学校的人员和财产可能造成较大损害,对学校的教学秩序产生严重影响的自然灾害。 3.级事件:是指对个体可能造成的损害,对学校的教学秩序产生一定影响的自然灾害。 二、组织体系 学校()应成立由 一把手 负责的学校预防应急极端气候灾害工作领导小组,设通信联络、校园巡查、人员疏散、事故抢险、物资保障、伤者救护、信息发布等若干行动小组,具体负责落实学校的防控工作。根据当地政府和教育部门的预防工作预案制定本校的防控工作预案;健全防控工作责任制和责任追究,明确,责任到人;督查学校各部门落实防控措施情况,并做好学校防控物资准备工作。配合区相关部门做好处置工作;统一信息发布口径,及时向教育行政部门、地方政府等有关部门学校灾情。 三、处置程序 (一)获得极端天气预报后的应急反应 在当地局极端气候预报和当地政府发布灾害天气通报后,预报区域进入预备应急期,预备应急反应主要包括: 1.应急领导小组及行动小组集结,布置应急措施,保持通信畅通; 2.启动相应级别的应急预案,督促检查抢险救灾物资的准备工作; 3.向师生提供准确的气象信息和应对极端气候注意事项,保持师生情绪稳定; 4.必要时发布躲避通知,组织避灾疏散; 5.配合有关部门开展灾情监测的准备工作; 6.配合有关部门积极做好救援、抢救和医疗救助等应急准备工作。 (二)灾害天气发生后的应急反应级别 级事件的应急反应 学校幼儿园启动级响应,并将灾情及应急情况逐级上报至市教育部门; 级事件的应急反应 学校幼儿园启动级响应,并将灾情和应急情况逐级上报至区县教育行政部门; 级事件的应急反应 学校幼儿园启动级响应,将灾情和应急情况及时报上级教育行政部门和当地街道办事处。 (三)各类灾害的应急反应 台风: 1.关好门窗,检查门窗是否坚固,防止门窗玻璃脱落; 2.检查电路、炉火、煤气等设施是否安全,关闭非照明电源; 3.将养在室外的动植物及其他物品移至室内,特别是要将楼顶、走廊、窗台的杂物搬进来,室外易被吹动的物品要加固; 4.及时清理排水管道,保持排水畅通; 5.教育学生放学回家路上要特别注意高处坠落物体,建议师生、家长最好勿骑车回家。驾车也要保持低速慢行,看清道路。 6.如遇即将放学期间,通知走读学生家长到校接孩子,通知骑车学生家长迎面接孩子,通知坐车学生家长校车调整后出发时间。风力过大校车停开,通知家长来接。 冰雹: 1.全体师生进教室躲避,严禁师生在楼房玻璃窗下和玻璃幕墙下行走; 2.及时清扫冰子和破碎玻璃; 3.如遇放学,可适当推迟,并通知家长。 暴雨: 1.暴雨来临时,学校必须安排专人24小时值班; 2.暴雨时段,学校巡查人员和保安人员应当加强巡视,及时清理排水管道,保持排水畅通。有住宿学生的学校,要重点巡查学生寝室,若发现险情,立即向值班主管和单位领导,启动应急处理; 3.强雷电天气,切断非照明电源;组织室外学生迅速有序进入教室,远离旗杆、大树等易遭雷击区域; 4.一旦校舍出现险情,迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带,要优先学生人身安全; 5.酌情提前放学以躲避暴雨并通知家长。暴雨如注时推迟放学,并通知走读生家长,告知步行学生家长到校接孩子,告知骑车学生家长迎面接孩子,通知坐车学生家长校车调整后出发时间。如确需校车停开或中途因道路问题无法通行,启动校车突发事件应急预案。 大雪: 1.根据雪情通知家长接送,避免走失、摔伤、冻伤等事故发生。学校应急领导小组根据雪情研究确定是否停课,报区县教育局同意,并将学校决定通知家长; 2.及时检查学校校舍、道路、设施(车棚、大树、宣传栏)积雪情况,对存在隐患区域设专人看护和清扫,采取防滑措施,设立警示标识; 3.及时清除积雪,确保校内通道畅通,随时随地保障师生的安全; 4.视路面积雪、冰冻情况校车加防滑链,低速行驶,告知家长时间可能推迟。严重积雪、冰冻校车停开,通知家长接送。 大雾: 1.用校信通通知家长可以推迟上学时间,校车将推迟接学生; 2.建议学生家长送孩子上学并让孩子戴好口罩,骑自行车要减速慢行,遵守交通规则,注意交通安全。 严寒: 1.幼儿园应急领导小组研究确定是否停课,报区县教育局同意,并将幼儿园决定通知家长; 2.建议冰冻时师生步行上放学,校车加防滑链; 3、学校督促后勤食堂保证供应热菜热饭,及时供应开水;检查水管龙头爆裂情况,检查学生宿舍的保暖性,关注少数住校生御寒衣物、棉被; 4.教育学生不到冰面玩耍。 高温: 1.上午提前上课,下午推迟上课,暂停室外课; 2.开启降温设备,有条件的食堂煮绿豆汤让学生消暑。少生可捈风油精等清凉药品防署; 3.轻度中暑者送室,重者送医院并通知家长。 应急结束 极端气候危害因素消除后,现场应急救援队伍予以撤离,应急领导小组决定解除应急状态。 四、预防措施 1.组织隐患排查。重点检查建筑物、构筑物、公告栏、广告牌、1、吊扇牢固性,检查下水道通畅性、系统完好性,评估校园水道的防洪承载力,建设防雷设施,安装应急灯; 2.应急物资准备。防汛、灭火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具、校车防滑链、汽车防冻液、防滑垫、车辆(送伤者)等物资准备; 3.预案及队伍。极端气候应急预案(含校车)的修订及演练,组建抢险救援队伍; 4.健全信息系统。建立包括所有家长信息的校信通平台,分类建立极端气候应急领导小组、教职工、抢险救援队、走读学生家长、住校学生家长、乘坐校车学生家长、骑车学生家长信息,以便及时向不同群体传递应急信息。保持各级、各类人员通信畅通; 5.获取准确信息。所有校(园)长、校车参加当地气象
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