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文档简介

教学资料参考四年级语文教案说明书三则1- 1 -1初步学会读懂说明书的方法，能回答课后练习第2题中的3个问题.学有余力的学生能比较三则说明书在写法上的不同（上限目标）.2学会本课的15个生字，理解37个词语的意思.3初步培养学生在日常生活中先看新购买的物品说明再使用的习惯.二、教学重点与难点教学重点：用阅读说明书的方法读懂课文中三则说明书.教学难点：比较三则说明书在写法上的不同.三、教学准备：学生收集说明书.四、教学时间：2课时第1课时（一）教学目标1、学会本课12个生字，理解12个新词的意思.2初步了解三则说明书的内容及形式上的异同.（二）教学过程1复习回顾：（1）什么是说明书？（2）怎样读憧说明书？2审题.（1）出示三则说明书的题目.感冒灵洗衣粉使用说明电冰箱使用须知（2）根据题目猜测一下每则说明书的内容.（3）比较异同.从题目看，你能说一说这三则说明书在内容上的异同吗？交流：感冒灵内容宽泛，后两则有限定，侧重使用的说明.你觉得这样的安排科学吗？为什么？（适应产品的特点，）3、初读感知.自由读三则说明书，对于它们的异同，你又有了什么理解？交流评议（不要求到位，点到即可，师归纳）.（写法上也不同：第一则，小标题式-（）中的文字，相当于小标题；第二则，叙述十表格式；第三则，也是小标题式.）4学习生字词.（1）自学.指出在字音、字形上要注意的地方，提出不
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