三年级数学教案《连续进位的笔算乘法练习》.doc_第1页
三年级数学教案《连续进位的笔算乘法练习》.doc_第2页
三年级数学教案《连续进位的笔算乘法练习》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考三年级数学教案连续进位的笔算乘法练习- 1 -教材第24、25页练习五第4-7题.教学目标:1、使学生进一步掌握笔算乘法的规则,能正确地、比较熟练地笔算一个数乘一位数的乘法中需要连续进位的计算.2、使学生结合连续进位的笔算乘法的计算,进一步熟悉连续两问应用题的数量关系,能正确解答有关的连续两问应用题.教学准备:口算卡片教学过程:一、口算1、表内乘法练习45=38=67=99=65=48=93=55=83=指名一人板演,其余做在书上.学生计算后,集体订正.二、笔算练习1、笔算下面两题43667185(1)指名2人板演,其余学生分两组练习.(2)集体订正时,让学生口述计算过程.(3)笔算乘法的时候,要注意些什么?2、改错题出示一些学生的错题.学生仔细观察,找一找错在哪里?并分析错误原因.学生独立改正.3、笔算比赛小组进行笔算比赛:比赛规则:每个小组的同学,每人做一题,从第一个同学开始做,依次往后传,速度最快并且全对的小组获胜.三、应用题练习1、出示练习五第7题.(1)读题.理解题意.(2)要求上午一共去了多少人?你准备怎样列式计算?要求一天一共去了多少人呢?(3)学生独立计算.(4)集体订正.2、小结:解答连续两问的应用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论