七年级政治在挫折中奋起人教义务版.doc

教学资料参考七年级政治在挫折中奋起人教义务版- 1 -3填空题：挫折同世界上的许多事物一样，也具有_.挫折本身是一件_事，但在一定条件下也可以变成_事.4单项选择题：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.”这正是红军战士们A生活阅历多的写照B生活目标与众不同之处C乐观向上的革命精神的生动写照D身体状况好的标志答案：1向挫折屈服 消极 勇敢地战胜挫折 积极 2生活目标不同 生活阅历不同 心理准备不同 3两重性 坏 好 4C【学习目标】目标明确，才能聚而歼之1识记：造成人们对挫折态度不同的原因.2理解：列举事例说明对待挫折的态度不同，承受能力不同，结果也不同.3活动：搜集战胜挫折、屈服于挫折的典型事例，并写出心得，同学之间交流.【基础知识精讲】课文全解清晰明了，一看就懂1什么是“挫折”？一个人在物质方面或精神方面的愿望，常常会因为这样或那样的原因，而受到阻碍或中断，就是通常所说的“挫折”.2面对挫折人们在心理上和态度上产生的反应有哪些？任何人面对挫折都会引起一定的心理和态度上的反应.如有的人情绪稳定，沉着应付；有的人紧张不安，束手无策；有的人百折不挠，越挫越勇；有的人心灰意冷，一蹶不振；有的人时过境迁，逐渐淡忘；有的人耿耿于怀，念念不忘.3总起来讲，对待挫折的两种不同态度是什么？第一种态度是向挫折屈服，这是一种消极的态度.另一种态度是勇敢地战胜挫折，这是一种积极的态度.4勇于战胜挫折的两种表现是什么？一是面对挫折而无所畏惧，仍能积极进取，冷静分析产生挫折的原因，认真寻找摆脱困境的途径，千方百计地去克服困难，征服挫折，使希望得到实现.另一种是如果发现眼前的困难实在难以克服，于是放弃原有目标，确定新的追求，这也是一种积极进取的态度.5造成人们对待挫折态度不同的原因有哪些？生活目标不同，生活态度不同，生活阅历不同，心理准备不同，身体状况不同，得到帮助的情况不同.6为什么生活目标不同，人们对待挫折的态度不同？有正确的生活目标就能积极地对待挫折，相反，如果没有正确的生活目标，也就没有前进的方向，没有精神支柱，一旦遇到困难和挫折，很容易意志消沉，经受不住挫折的考验.7热爱生活、乐观向上的生活态度有什么意义？热爱生活、乐观向上的人，能够满怀信心地对待生活，胸怀宽广、热情开朗，遇到了困难和挫折，也能够保持进取的态度，积极开动脑筋，想方设法摆脱困境.8为什么有丰富的生活经历能正确对待挫折？当人们听的、看的、经历的事情多了，尤其有过失败的生活经历，积累了同挫折搏斗的经验，就能够以正确的态度对待挫折，找到克服困难、战胜挫折的方法.9身体状况对人们承受挫折的态度有什么影响？身体是承受艰苦生活和精神折磨的物质基础，身体状况不同，也会造成对待挫折的态度不同.在其他条件相同的情况下，一个身体强壮的人，要比一个体弱多病的人更能经受住悲哀与痛苦，承受挫折的能力也就强一些.10为什么挫折是一件坏事？挫折是坏事，给人以身体和心理上的打击和压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折.11为什么说挫折具有两重性？挫折同世界上的许多事物一样，也具有两重性.挫折是坏事，给人以身体上和心理上的打击和压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折.挫折在一定的条件下也可以变成好事.它使人经受考验得到锻炼，积累经验教训，催人振奋精神，重新鼓起勇气再接再厉，变困难为顺利，变挫折为成功.从这个意义上说，挫折也有积极的作用.问题全解重点、难点在这里！还有热点快抓住牛鼻子（一）重点面对挫折，不同的人会有不同的态度，而造成人们对待挫折态度不同的原因是多方面的.因为，人生之路不可能永远是平坦的.任何一个人在其漫长的人生旅途中，都会由于物质或精神方面的要求一时无法得到满足而产生挫折.面对挫折，任何人都会引起一定的心理和态度上的反应.不同的人对待挫折的态度是不同的，而造成人们对待挫折的态度不同的原因是多方面的.只有明白了这个道理，才能使我们懂得面对挫折时应如何对待，从而采取正确的对待挫折的态度，使我们的人生更美好.把握这一重点问题，可以从以下七个方面来掌握：（1）人们面对挫折，大体上有两种不同的态度.一种态度是向挫折屈服.持这种态度的人，挫折一旦降临，往往采取逃避、掩饰、屈服的态度.这是一种消极的态度；另一种态度是勇敢地战胜挫折，持这种态度的人，面对挫折而无所畏惧，仍能积极进取，冷静分析产生挫折的原因，认真寻找摆脱困境的途径，千方百计地去克服困难，征服挫折，使希望得到实现，这是一种积极地对待挫折的态度.（2）生活目标不同.有正确的生活目标，就能积极地对待挫折.当困难、挫折来临时，因为有了正确的生活目标，就能够激发起奋斗的勇气和巨大的力量，去战胜困难和征服挫折.没有正确的生活目标，也就没有前进的方向，没有精神支柱，一旦遇到困难和挫折，就很容易意志消沉，经受不住挫折的考验.（3）生活态度不同.热爱生活、乐观向上的人，能够满怀信心地对待生活，即使遇到了困难和挫折，也能够保持进取的态度，积极地开动脑筋，想方设法去摆脱困境.没有乐观向上的生活态度，一旦遇上不如意的事情，往往愁眉苦脸，意志消沉，消极逃避，就会被困难和挫折所击倒.（4）生活态度不同.人们听到的、看到的、经历的事情多了，尤其有过失败的生活经历，就能够以正确的态度去对待挫折，找到克服困难、战胜挫折的方法.而生活阅历浅、没遭受过失败的打击，一旦挫折来临往往会怨天尤人，束手无策，被挫折所击倒.（5）心理准备不同.人们如果对可能遇到的困难和挫折早有预见，随时准备迎接困难和失败的挑战，承受挫折的能力就强.反之，如果把什么事情都设想得一帆风顺，期望事事称心如意，对困难和挫折毫无思想准备，一旦遭受到挫折就会难以承受.（6）身体状况不同.身体是承受艰苦生活和精神折磨的物质基础，身体状况不同，也会造成对待挫折态度的不同.在其他条件相同的情况下，一个身体强壮的人，就要比一个体弱多病的人更能经受住悲哀与痛苦，承受挫折的能力也就强一些.（7）得到帮助的情况不同.当一个人遭到挫折的时候，能得到周围的亲人、同学、朋友、师长及时的关心、安慰、爱护、鼓励和帮助，这对于抚慰受挫的心灵，增强战胜挫折的信心和勇气是十分重要的.（二）难点挫折既是坏事，又可以变成好事.此知识点为初中思想政治课课程标准确定的理解知识点，也是难点.因为，这是关于挫折两重性的表述.任何事物都具有不同的属性，应该辩证地看问题，对于中学生来说，由于他们看问题的时候往往带有片面性，缺乏辩证思维，看问题容易走入极端，因此理解上有一定难度.这一难点的主要内容.挫折具有两重性，即挫折本身是坏事；但是在一定的条件下也可以变成好事，“挫折孕育成功”.突破这一难点，应从以下四方面把握：一、任何事物的发展都具有两重性，既有其积极、进步的一面，也有其消极、落后的一面.二、挫折同世界上的事物一样，也具有两重性.它是坏事，给人以身体上和心理上的打击和压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活造成曲折.但是挫折在一定的条件下也可以变成好事.它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训催人振奋精神，重新鼓起勇气再接再厉，变困难为顺利，变挫折为成功，从这个意义上说，挫折也有其积极的作用.三、挫折的积极作用有：挫折能够增长人的聪明才智，提高认识，使人真正懂得人生的意义而更加高尚起来；挫折可以激发人的进取精神，做一个生活的强者；挫折可以磨砺人的意志，造就人才；总之，挫折是生活的大课堂，对造就人才有着特殊的作用.有志者能够在这个大课堂里受到教育，得到磨砺成为生活的强者，使挫折变为动力，失败变为成功，从这一点来说，挫折造就成功，挫折孕育成功.我们一定要以积极的态度对待挫折，把挫折当成生活的大课堂，看成是自己宝贵的机会，是提高个人品格修养的难得磨砺，是为未来取得成功所不可缺少的准备.（三）热点观察下图，阅读文字，用所学的有关知识，谈一谈对你的启发.万众同心抗“非典”肆虐的“非典”病毒正向人类发起猖狂攻击，全党和全国人民面临着一场严峻考验.这是一场没有硝烟的战争.在党中央、国务院的坚强领导下，全国人民万众一心，同这一突发性重大灾害进行着英勇、顽强的斗争，并谱写了一曲又一曲感人肺腑、催人奋进的赞歌.提示：人生难免有挫折，而面对挫折我们应以积极的态度对待，勇敢地去面对，战胜挫折.面对挫折无所畏惧，仍能坚持积极进取、冷静分析产生挫折的原因，认真寻找摆脱困境的途径，千方百计地去克服困难、征服挫折，取得最终胜利.“非典”是人类的一切灾难，也是每个人都应面对的挫折.我们应正确对待“非典”，不要恐惧，也不能放弃.只要全人类共同努力，有先进的科学技术，有顽强拼搏的精神，我们一定会克服困难，取得抗“非典”战役的最终胜利.现在抗“非典”工作的阶段性胜利就证明了这一点.【学习方法指导】点石成金，一试就灵1辩证分析法任何事物都是一分为二的，有好的一方面，也有坏的一方面.因此我们认识事物一定要全面辩证的去分析，既要看到好的方面，又要看到坏的方面，这样才能真正地认识事物.对于挫折从直观上的含义和对人的直接影响来看，它是一件坏事.但在一定的条件下，挫折可以变为好事，因为“挫折孕育着成功”，只要有良好的心理素质，坚强的意志，人们完全可以从挫折中汲取教训，取得最后的成功.只有用全面的、辩证的观点去认识、对待挫折，才能真正地认识挫折、战胜挫折.2综合归纳本框内容繁多、知识丰富，主要讲了三个方面的内容：即人们对挫折的不同态度，造成对挫折不同态度的因素，以及不同态度造成的不同结果.学习中，应清楚本课知识间的内在联系，打破课本结构，理出本课线索.（图示主线）【知识拓展】想知道得更多吗？想有新的发现吗？请跟我来（一）挫折与成功1挫折有转化为成功的可能性.因为挫折具有两重性，它本身是坏事，但坏事中蕴含着好事的因素，只要能正确对待，完全有可能转化成好事.当然这种转化需要条件.而积极的态度是最根本的条件，有了这个条件，就可以再创造出其他的转化条件来.正是从这个意义上得出：“挫折孕育成功”的结论.2成功的道路上必然经历挫折.成功是一个过程，不管是一种事业，或一件事情，都是如此.对于一种事物的认识，不可能一下子就能看透本质，没有一下子就掌握住真理的圣人.没有一项科技成果是未经反复实验，一次成功的.即使一篇文章一气呵成，也是经过了打腹稿，或大脑反复推敲琢磨的结果，至于作者平时勤学苦练的功夫那就更不容易了.不经任何挫折，就轻易地获得成功的事，是罕见的.成功是战胜挫折后取得的结果.要想获得成功，必须准备克服困难，战胜挫折.只有如此，才能打开通往成功的道路.3经历挫折未必都能成功.挫折具有普遍性，人人都会经历挫折，但不可能人人都能成功.最终失败的、半途而废的、悲观失望的、无所作为的，也大有人在.在这里，关键是对待挫折的态度问题.挫折具有两重性.以消极的态度对待它，它就是坏事，它就会给你精神上造成痛苦，前进中造成障碍.只有以积极的态度对待它，它才能变成好事.4挫折能为成功提供借鉴.这种借鉴，就是教训，就是反面的经验.爱迪生研制灯丝材料，失败了一千多次，但却证明了一千多种材料不能做灯丝.他便到更大的范围内去寻找，最后终于发明了碳丝灯泡.所以，经验和教训都是宝贵的财富.周恩来曾经说过，逆境是最好的老师.遇到了挫折，便冷静地分析产生挫折的原因，总结经验教训，明确今后努力的方向，采用正确的战胜挫折的办法，重新踏上通往成功之路.“失败是成功之母”，包含的正是这个意思.（二）请你加盟1美国有位作家说：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤.这要看我们究竟抓住了刀刃呢？还是握住了刀柄？”这句话如何理解呢？提示：这句话说明了挫折具有两重性，它可以击倒人也可以磨砺人的意志，激发人的斗志.但是，它究竟是“为我们所用”还是“把我们割伤”，这就要看我们究竟以什么样的态度对待挫折.如果用积极的态度对待挫折，“握住了刀柄”，就会理智地对待挫折，认真分析受挫折的原因，勇敢地经受挫折的考验，去争取成功；反之，用消极的态度对待挫折，也就等于“抓住了刀刃”，就会使人畏惧挫折、灰心丧气，最终走向失败.2大发明家爱迪生在发明电灯泡的过程中，失败了1200多次，终于获得成功.当有人嘲笑他的失败时，他乐观地说，我发现了1200多种不能作为灯丝的材料.一位老音乐家在