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文档简介

教学资料参考三年级数学教案练习一一教案- 1 -2、在解决问题的过程中，培养学生的策略意识.巩固两位数乘两位数的乘法计算.熟练掌握两位数乘两位数的计算.一、游戏引入比一比，看看哪一组的小猪跑得快.271632445426271331124326二、习题第1题：熟练进行口算.第2题：选数填空是一道开放题.结合这一具体情境，培养学生的策略意识.如：请大家想想：能否把题中各数的0先暂时划掉，来进行选数填空呢？（此为特殊化策略.）第3题：2160=1260（千米）答：每时飞行1260千米.此题中强调时和分的单位换算.第4题：2860=2080（元）答：应付2080元.第5题：1842=756（人）答：共有756人.第6题：此为一道数学趣味题，解题有两种方法：估算，只有2819的计算结果在500与600之间，所以只有它能打开万宝箱.看哪个算式的积的个位数是2.第7题：引导学生不必计算，利用估算进行判断.（1）5424=4526把54看成60，24看成30（2）3784=318把37看成40，84看成80（3）1235=442想：1035=350235=70350+70=420（4）3570=2450想：3570=35710=24510=2450第8题：（两种算法）a先算出苹果汁与橘子汁一共有几箱，再算一共有几瓶？b先算出苹果汁与橘子汁分别有几瓶，再算一共有几瓶？两种算法
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