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教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网第5课 杜甫诗三首目标学习一、阅读咏怀古迹(其三),完成14题。咏怀古迹(其三)杜 甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。1.南宋词人姜夔的咏梅名作疏影中这样写道:“昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北;想珮环、月夜归来,化作此花幽独。”它是对咏怀古迹(其三)中哪几句从形象上的丰富提高?答:_ 答案:一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。2.颔联对仗很工整,怎样对仗的?有何效果?答:_ 3.“环珮空归夜月魂”中的“空”字如何理解?答:_ 4.咏怀古迹(其三)题为咏怀,可里面只写了王昭君的怨恨,并无作者个人情怀的抒发,这是不是与标题“咏怀”二字不符?答:_ 二、阅读登高,完成58题。登 高杜 甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。5.本诗首联写登高的所见所闻,一连出现了六个特写镜头,其作用是什么?答:_ 6.本诗的颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”为千古名句,试分析其表现了怎样的意境。答:_ _7.从颈联“万里”“作客”“百年”(老年)“多病”“独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情?答:_ 8.尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨”二字如何理解?这一联表现了作者怎样的思想境界?答:_ 三、秋兴八首(其一)和登高两首诗都是情景交融的杰作。前者首联和颔联写巫山巫峡的萧森气象;颈联和尾联由景生情,抒发感慨,做到了情景的有机融合。后者首联和颔联写秋日登高所见之景,苍凉阔大,颈联和尾联写登高感触之情,沉郁悲伤,也做到了情景交融,气象宏伟。试用情景交融的手法,写一段文字。要求:景物特点鲜明;情感与景物和谐交融,情感表达明确;不少于100字。答:_课堂巩固一、积累运用1.下列诗句中加点词的解释,有误的一项是 ( )a.玉露凋伤枫树林 凋伤:使草木凋落衰败b.一去紫台连朔漠 朔漠:北方的沙漠c.画图省识春风面 省:察看d.万里悲秋常作客 作客:客居他乡2.下列诗句的节奏划分正确的一项是 ( )a.千载/琵琶/作胡/语,分明/怨恨/曲中论。b.玉露/凋伤/枫树林,巫山/巫峡/气萧森。c.无边落/木萧萧下,不尽/长江/滚滚来。d.艰难/苦恨/繁霜鬓,潦倒新/停浊酒/杯。3.下列联句没有使用对仗的一项是 ( )a.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。b.万里悲秋常作客,百年多病独登台。c.群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。d.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。4.对咏怀古迹(其三)一诗分析有误的一项是 ( )a.这是一首七律,“谐声律,工对仗”是律诗的特点,此诗颔联和颈联对仗工整且每联对句都押“un”韵。b.首联“赴”字突出三峡两岸群山山势的雄奇,对句中点出昭君村所在地,诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君。c.颔联写王昭君一生的悲剧,颈联写出昭君对汉元帝仅凭图画造成她葬身塞外的怨恨,抒发昭君怀念故土、魂归故国的迫切心情。d.诗人借咏昭君村古迹怀念王昭君,痛斥汉元帝的昏庸,表达了对昭君的深切同情,流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟,形象鲜明。5.对登高这首诗的表现手法赏析不当的一项是 ( )a.一、二句着重描写了眼前景物,绘形、绘声、绘色、绘态,渲染了秋景的特点。b.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句,显示了出神入化的笔力,确有“百川东注”的磅礴气势。c.五、六句重在表现情感,从时间方面着笔,由眼前写到未来凄凉晚景,充满了伤感之情。d.这首七律诗八句皆对仗,流畅自然,一气呵成,堪称“古今七言律诗之冠”。6.下列说法中不正确的一项是 ( )a.本文所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中,都是律诗,显示出诗人非凡的艺术功力,表现出沉实高华的特点。b.秋兴八首(其一),写于大历元年,这组诗共八首,是在安史之乱结束,国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。c.咏怀古迹是组诗,共五首,文中选的是第三首,作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀。d.登高写于唐代宗大历二年的重阳节,诗人登高望远,抒发自己年迈多病,感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。7.将下列语句排列成语意连贯的一段话,并将序号填入题干的横线上。_杜甫的“自谓颇挺出”,是一句充满自信心的自我评价,它有着历史和现实的依据。杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的,而这两点,也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。历史的是家庭的影响,现实的是个人的秉赋。所以,他在最早的行卷之作奉赠韦左丞丈二十二韵中才写下了“读书破万卷,下笔如有神自谓颇挺出,立登要路津”的自负诗句。高考链接二、类文阅读(一)(2009天津高考)阅读下面的诗,按要求作答。严郑公宅同咏竹 唐 杜甫绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨洗涓涓净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。注 严郑公,即严武,受封郑国公,箨(tu),笋壳。帙,包书的的布套。8.本诗前三联描写出竹子怎样的形象?答:_ 9.请赏析“色侵书帙晚”一句。答:_ 10.请你谈谈对最后一联寓意的理解。答:_ (二)(2009广东高考)阅读下面的诗歌,然后回答1112题。月杜甫万里瞿唐月,春来六上弦。时时开暗室,故故满青天。爽合风襟静,高当泪脸悬。南飞有乌鹊,夜久落江边。 注 瞿唐:瞿唐峡。位于长江三峡
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