七年级政治下册第十二课花季中的男孩妇孩教材梳理鲁教版(1).doc_第1页
七年级政治下册第十二课花季中的男孩妇孩教材梳理鲁教版(1).doc_第2页
七年级政治下册第十二课花季中的男孩妇孩教材梳理鲁教版(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考七年级政治下册第十二课花季中的男孩妇孩教材梳理鲁教版(1)- 1 -知识梳理1男女同学之间的正常交往有什么积极作用?(1)有利于_建设,又有利于增进对_同学的了解,扩大交往的范围,提高与他人交往沟通的能力,顺利度过青春时光.(2)男女同学在一起学习、交流,可以_,可以提高学习效率.(3)男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点,互有优势.通过交往,男女同学可以互相影响,互相促进,从各方面_自己,促进_的全面发展.(4)男女同学交往会培养和发展同学之间_的友情.男女同学互相帮助、互相照顾,会增进彼此的友谊,这种纯洁的友谊,会使我们的校园生活更加富有情趣,如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情.答案:集体异性取长补短完善个性真挚2怎样与异性同学正常交往?(1)自然、适度.“自然”和“适度”是男女同学交往的两个_.自然,就是要求在与异性同学交往过程中,言语、表情、行为举止、情感流露要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其词;既不盲目冲动,也不矫揉造作.适度,就是要求异性同学交往的程度和异性交往的方式要恰到好处,应为大多数人所接受.交往中,要注意把握分寸,不应过分随便,避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止.(2)尊重真诚.尊重、真诚是交往的_.在男女同学交往中,男同学要尊重女同学,要热情大方,举止文明,不要使女同学难堪;女同学也要尊重男同学,不要娇气或清高自傲.(3)广泛交往.同学们每个人都面对许多同学,与异性同学交往的范围应_,不宜只和某一位异性同学交往,而应该和更多的同学建立真挚的友情.答案:重要原则前提相对广泛知识导学第一,要把握本课编写的意图.本课主要讲述男女同学交往的有关内容,它是本单元的落脚点.本课主要是让我们理解男女同学交往的重要性,以便提高男女同学交往的主动性和自觉性.学会用恰当的方式与异性同学交往,了解男女同学在交往中应注意的问题,掌握与异性同学交往的方法,使自己快乐健康地成长.第二,多观察、多总结.观察就是观察他人、观察社会,把观察的现象与我们学习的书本知识进行对照,达到现实与书本知识的统一,这样就大大提高了我们学习的境界.比如,观察并思考生活中男女同学是如何交往的,自己是如何与异性同学交往的,通过探究,总结好的做法并与同学交流分享.第三,多思考,多问几个为什么.学习的过程就是一个思考的过程,思考得越多,思考得越深入,收获就越多越大.比如我们在学习本课时就可以深入思考:男女同学交往有什么重要性?在与异性交往中应注意些什么?怎样与异性同学正常交往?第四,形成合作学习的好习惯.在学习中,可以相互合作,形成集体探究的氛围.深入思考,提出问题,养成善于发现问题的良好习惯,通过同学之间的讨论、辩论,使我们的认识得到进一步的提高.比如,与异性同学交往的方法等,大家就可以通过彼此的交流互相取长补短,共同提高.疑难突破男女同学交往就能导致早恋吗?剖析:应该说男女同学的正常交往不会导致早恋.青春期的最初阶段,男女同学相处似乎比较困难,即使是儿童时代的要好的异性同学,这时也会不自然地退避.男女同学在学习、娱乐及各项活动中,界限分明,偶尔有接触也显得很不自然,不像儿童时代那样无拘无束、天真烂漫.随着年龄的增长,青春期的男女同学身体悄悄发生变化的同时,心理也在发生着一系列的变化.这些变化让他们感到既新奇又困惑,内心充满矛盾.他们渴望同异性交往,但如果交往不当,就有可能导致早恋,青春期的男女同学怎样相处才好呢?第一,要培养健康的交往意识,男女同学之间要广泛接触,友好相处.不管是男同学还是女同学,不要先把性别作为是否可以接触的前提.第二,要在教师的指导下广泛开展集体性的活动,如社会考察、参观访问、文体活动等.在集体活动中互相增进了解、沟通情感.第三,男女同学之间,应建立亲如兄弟姐妹那样的友谊关系,尤其是男女同学单独相处时一定要理智处事,光明磊落,善于把握自己的感情.异性同学之间的友谊只要建立在“彼此不欺骗”“尊重自己也尊重他人”的基础上,都被认为是真诚的、纯洁的,而且是值得珍视的.第四,男女同学的正常交往,要防止恣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论