七年级语文下册第四单元15最苦与最乐学案新人教版.doc

教学资料参考七年级语文下册第四单元15最苦与最乐学案新人教版- 1 -1. 解释词语海阔天空： 心安理得：悲天悯人：2、 整体感知1 人生什么事最苦？2 人生什么事最乐？3 人们应该怎样对待责任？4 根据以上问题，分析课文结构.三、合作探究1默读课文，把握本文严谨的思路.(1)作者是如何提出人生最苦的事是背着一种未来的责任的？ (2) 到底什么叫责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？(3)作者如何阐述“责任完了，算是人生第一件乐事”的？ (4)作者是怎样阐述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？2 用精练的语言概括出作者观点.3 小组分析讨论本文的语言，看看文中运用了哪些不同的句式、哪些论证方法？有什么好处？4品味精彩语段，体会本文“语言平易，亲切，如拉家常”的特点.（1）“答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我.”（2）“翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事.古语说得好，如释重负；俗语亦说的是，心上一块石头落了地.”（3）阅读开头的5个设问句，体会它们的作用.（4）曾子还说哩4、 展示交流5、 拓展延伸 你是怎样看待责任的呢？ 中央电视台对抗“非典”战士钟南山等人的采访.当记者问他们进入疫区时怕不怕，他们的回答是“怕”，“但还是要进去因为这是医护人员的责任”.最苦与最乐学案答案一、自主学习1. zng q _n mn2.达观：心胸开朗，见解通达契约：双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际.形容大自然的广阔.比喻 言谈议论等漫无边际，没有中心.心安理得：得：适合.自以为做的事情合乎道理，心里很坦然.悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人.指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦.二、整体感知1“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任.”2“责任完了，算是人生第一件乐事.”3应该像“君子”那样，“把这种种责任揽在身上”“日日在那里尽责任”，而不是“将责任卸却”.4结构：分总.3、 合作探究1(1) 作者先用了一串排比设问句，提出关于人生最苦的许多答案，并且一一加以否定，然后再提出自己的观点，自然贴切，水到渠成. 通过与贫穷、失意、老去、死亡进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了是无法排解的.(2) 显而易见，欠钱没还，受恩没报，得罪人没赔礼，这都是未尽责任的表现.由此推之，对家庭、对社会、对国家，乃至于对自己，都是有责任的.接下去，作者用了三个“凡属”，概括了所有的责任.(3) 作者引用了古语、俗语、孔子的话，从解除心理负担，体会有活力的人间趣味这个侧面，来论证自己的观点.(4)人因有责任而苦，尽大责得大快乐，尽小责得小快乐.你想解脱痛苦，就要尽责，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，才是人间趣味.(结论：要在尽责中寻找快乐.)2未尽责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐.(或“未尽责任最苦，尽责任最乐”)3句式陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句等.论证方法举例论证、道理论证、对比论证等.好处：虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气.4（1）这段话把一个人未尽责任的痛苦心情刻画得如此生动，其实是在阐述“人生最苦的事是未尽责”这一道理，这样亲切的语言，就像一个长者在与读者促膝谈心，娓娓道来，没有一点盛气凌人的说教口吻.（2）这段话用古语、俗语形容尽责后的快乐心情，浅显易懂，趣味横生，大大增强了文章的感染力.（3）这五个设问句环环相扣，由浅入深，层层递进，把苦乐与责任的关系阐述得有条不紊，令人信服.同时，虽然本文谈的是严肃的话题，但由于设问句的运用，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气.（4）叙述语气，带上了语气助词“哩”