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浙江省乐清市第三中学2015届高三物理10月月考试题一. 单项选择题(共10题,每题4分,每题只有一个正确选项)1下列关于力的说法,正确的是( )a两个物体一接触就会产生弹力b物体的重心一定在物体上c滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反d悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重2n的物体后伸长2cm静止,那么这根弹簧伸长1cm后静止时,它的两端各受到1n的拉力2. 气象研究小组用图示简易装置测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为r、质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端o,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角=30.则( )a.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则减小b.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则不变第2题图c. =60时,风速v=6m/sd.若风速增大到某一值时, 可能等于90第3题图3. 如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住现用一个力f拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是( )a斜面和挡板对球的弹力的合力等于mab斜面对球不仅有弹力,而且该弹力是一个定值c若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零d若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零第4题图4. 如图所示,物体b的上表面水平,当a、b相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面在水平面上保持静止不动,则下列判断正确的有( )a物体c受水平面的摩擦力方向一定水平向右b水平面对物体c的支持力小于三物体的重力大小之和c物体b、c都只受4个力作用d物体b的上表面一定是粗糙的5. 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的a、b两个物体,a、b间的最大静摩擦力为现用水平拉力f拉b,使a、b以同一加速度运动,则拉力f的最大值为( )a. b.第5题图c. d. 6.如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于o点,用力f拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线oa与竖直方向的夹角为30,则f的大小( )a不可能为mg b可能为mg 第6题图c可能为mg d可能为mg7. 某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力f随时间t变化的图象如图所示,在 08s内,下列说法正确的是( )a.物体在第2s末速度和加速度都达到最大值b.物体在第6s末的位置和速率,都与第2s末相同第7题图c.物体在第4s末离出发点最远,速率为零d.物体在第8s末速度和加速度都为零,且离出发点最远第8题图8. 如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,以速度v0逆时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数tan ,则下图中能反映小木块的速度随时间变化关系的是( )9. 如图所示,一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面ab,右侧面是曲面ac,已知ab和ac的长度相同两个小球p、q同时从a点分别沿ab和ac由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间( )第9题图aq小球先到 bp小球先到 c两小球同时到 d无法确定二. 不定项选择题(共4题,每题6分,每题至少有一个正确选项)10在倾角为30的足够长的斜面上,有一重10n的物体,被平行于斜面的大小为8n的恒力f推着沿斜面匀速上滑,如图所示,g取10m/s2在推力f突然消失的瞬间( )a物体所受合力为8nb物体所受摩擦力方向与原来相反c物体与斜面间的动摩擦因数小于0.4d推力f消失后,物体将沿斜面上滑,最后静止在斜面上11 如图所示,物块a放在直角三角形斜面体b上面,b放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时a、b静止。现用力f沿斜面向上推a,但ab并未运动。下列说法正确的是( )a. a、b之间的摩擦力可能大小不变 b. a、b之间的摩擦力一定变小c. b与墙之间可能没有摩擦力 d. 弹簧弹力一定不变12传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为l,物体与传送带之间的动摩擦因素为,则以下判断正确的是( )a当v2、l满足一定条件时,物体可以从a端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关b当v2、l满足一定条件时,物体可以从b端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1c当v2、l满足一定条件时,物体可以从b端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1d当v2、l满足一定条件时,物体可以从b端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于v1三实验题(本大题共2个小题,每空2分,共14分)13在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中a、b、c、d、e为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出(电源频率为50 hz)(1)根据运动学有关公式可求得vb1.38 m/s,vc_m/s,vd3.90 m/s.(2)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a_m/s2.(3)若利用求得的数值作出小车的vt图线(以打a点时开始计时),将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12 m/s,此速度的物理意义是_。14 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究钩码数1234la/cm15.7119.7123.6627.76lb/cm29.9635.7641.5147.36第21题图1 第21题图2 第21题表1(1)某次测量如图2所示,指针示数为_ cm.(2)在弹性限度内,将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针a、b的示数la和lb如表1.用表1数据计算弹簧的劲度系数为_ n/m(重力加速度g取10 m/s2)由表数据_(选填“能”或“不能”)计算出弹簧的劲度系数乐清市第三中学2014年高三第一次月考物理试卷一. 单项选择题(共9题,每题4分,每题只有一个正确选项)题号123456789选项二. 不定项选择题(共3题,每题6分,每题至少有一个正确选项)题号101112选项三实验题(本大题共2个小题,每空2分,共14分)13(1) (2) (3) 14(1) (2) 四解答题(本大题共3个小题,共32分)15(8分)2011年7月23日发生了震惊全国的d301次列车与d3115次列车追尾事故,关于此次事故的原因,目前仍然是雾里看花,我们应当吸取这一惨痛的教训。假设事故发生前,d3115次列车以6m/s的速度沿甬温线向温州方向行驶,已知d301次列车制动后需要220s才能停止运动。求(1)d301次列车制动后产生的加速度为多大? (2)要避免此次事故发生,则d301次列车至少应在距离d3115次列车多远处开始制动减速?16(12分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为o,轻绳ob水平且b端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳oa与竖直方向的夹角37,物体甲及人均处于静止状态(已知sin 370.6,cos 370.8,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳oa、ob受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m260 kg,人与水平面之间的动摩擦因数0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?17(12分)如图所示,在光滑水平桌面上放有长木板c,在c上左端和距左端x处各放有小物块a和b,a、b的体积大小可忽略不计,a、b与长木板c间的动摩擦因数为,a、b、c的质量均为m,开始时,b、c静止,a以某一初速度v0向右做匀减速运动,设物体b与板c之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力求:(1)物体a运动过程中,物块b受到的摩擦力(2)要使物块a、b相碰,物块a的初速度v0应满足的条件乐清市第三中学2014年高三第一次月考物理答案三实验题(本大题共2个小题,每空2分,共14分)13(1) 2.64 (2) 12.6 (3)从a点开始计时时,小车的速度为0.12 m/s 14(1) (15.9516.05)cm (2)(12.212.8) n/m 能 四解答题(本大题共3个小题,共32分)15解(1)a=0.3 m/s2 (2)d301次列车减速到与d3115次列车速度相等所需的时间为 t= =200s 此过程d3115次列车位移为x1=v1t=1200m d301次列车位移为x2=v2t-at2=7200m. 要避免追尾d301次列车制动时距离d3115次列车至少为s= x2- x1=600016解:(1)以结点o为研究对象进行受力分析,如图甲所示,由平衡条件有fobfoasin 0foacos m1g0联立以上二式解得foam1g,fobm1gtan m1g故轻绳oa、ob受到的拉力分

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