浙江省余姚市高一生物上学期期中试题浙科版.doc

2012学年度余姚中学高一生物期中试卷第 一 学 期 一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1德国科学家哈可拉尔德楚尔豪森因发现了人乳头状瘤病毒（hpv）引发宫颈癌而获得2008年诺贝尔生理学或医学奖。下列理由可以认定其为生物的是a能使动物患病 b含有蛋白质成分 c能不断增殖 d结构简单2下列叙述错误的是a常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收b淀粉是一种多糖，玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉c纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素d糖元是植物体和动物体内常见的多糖3图示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是a胃蛋白酶能使抗体失活 b抗体的化学本质是蛋白质c木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质d胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶4线粒体和高尔基体都含有的化学成分是 a蛋白质和磷脂 b脂肪和核酸 c蛋白质和核酸 d胆固醇和淀粉5右图表示某反应物剩余量随ph及温度的变化情况，正确的是a该酶的最适温度是37b随着ph的升高，酶的活性先降低后升高c随着温度的升高，酶的最适ph不变d随着温度的升高，酶的活性逐渐降低62004年诺贝尔医学奖授予美国科学家理查德阿克赛尔和琳达巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。右下图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列对该图描述错误的是a和称为糖蛋白，可作为气味分子的受体b为多肽，其基本组成单位是氨基酸c的特异性与其基本单位的种类、数量和排列顺序等有关d为磷脂双分子层，为受体细胞膜的基本骨架7. 巴氏芽孢杆菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是 a决定巴氏芽孢杆菌的遗传特性的物质为dna b巴氏芽孢杆菌有核膜c巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型 d巴氏芽孢杆菌无核膜，也无细胞器，但能进行需氧呼吸8如图a和b是两种细胞器，下列叙述中正确的是 a两种细胞器在动植物细胞中的含量相同bb细胞器内可进行蛋白质的合成ca与合成多糖有关，b与合成脂质无关d将肝细胞置于含有3h标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b后出现在a 9下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是 a抑制线粒体的功能会影响主动转运 b核糖体由rna和蛋白质构成c有分泌功能的细胞才有高尔基体 d溶酶体可消化细胞器碎片10下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是选项实验目的实验设计a验证酶的催化作用具有高效性实验组：2 ml 3%的h2o2溶液1 ml过氧化氢酶，保温5 min后观察对照组：2 ml 3%的h2o2溶液1 ml蒸馏水，保温5 min后观察b验证酶的催化作用具有专一性实验组：2 ml 3%的可溶性淀粉溶液1 ml新鲜唾液，保温5 min后碘碘化钾溶液液检验对照组：2 ml 3%的蔗糖溶液1 ml新鲜唾液，保温5 min后碘碘化钾溶液检验c探究酶作用的适宜温度5 ml 3%的可溶性淀粉溶液2 ml新鲜唾液碘碘化钾溶液，每隔5 min将溶液温度升高10，观察溶液颜色变化d验证ph对酶的催化速率的影响向三支试管分别加入1 ml不同ph的缓冲液，再依次加入1 ml新鲜唾液、2 ml 3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温5 min后用本尼迪特试剂检验11.下图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/l)。下列叙述错误的是()a物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖b在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解c若曲线表示不同温度下酶促反应速率，则曲线温度一定低于曲线和d若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线酶浓度高于曲线和12机体在一定时间内，呼吸作用产生的co2mol数与消耗的o2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据脂肪彻底氧化分解反应式计算，此比值应是 a小于1 b等于1.0 c大于1 d不能确定 13下列有关atp的叙述中，正确的是a甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗atp的量增加b由于人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生atpc植物细胞光合作用产生的atp，可为多项生命活动提供能量datp水解失去2个磷酸基团后，是rna的组成单位之一14下列关于酶的论述错误的是 a.有些酶是核酸 b.在037范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高c.酶的数量因参与化学反应而减少 d.任何活细胞内都有酶的存在15某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3 g/ml的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是 a3.0 g/ml的蔗糖溶液 b清水 c纤维素酶 d10%hcl溶液16下列能使adp含量增加的是 a萎蔫的菜叶放在清水中 b水分从叶片气孔中散失 c氨基酸+氨基酸二肽 d氧气进入肺泡细胞中17下图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是a该膜中载体也能运输蔗糖b碘以该方式进入海带细胞 c该方式不会出现饱和现象d该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时18叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是具有双层膜； 转化能量； 产生氧气；水作为生理功能的一种原料；含有dna；内部含有酶；分解有机物，释放能量a b c d19如图所示是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法错误的是选项现象结论甲装置乙装置a液滴左移液滴不动只进行需氧呼吸b液滴不动液滴右移只进行厌氧呼吸c液滴不动液滴不动只进行需氧呼吸d液滴左移滴液右移既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸20下列有关动、植物细胞结构区别的叙述，错误的是a所有植物细胞都有叶绿体等质体，动物细胞没有b所有植物细胞都有细胞壁，动物细胞没有 c成熟的植物细胞有很大的液泡，动物细胞一般没有液泡 d动物和低等植物细胞有中心体，高等植物细胞则没有21洋葱鳞片叶放在0.3 g/ml蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.2 g/ml的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势。而放在0.25 g/ml蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化，这表明a洋葱表皮细胞已经死亡 b细胞膜不允许水分子自由通过c蔗糖分子进入细胞导致内外渗透压平衡 d细胞液浓度为0.25 g/ml左右22. 在人和植物体内部都会发生的物质转化过程是葡萄糖彻底氧化 葡萄糖转化为乙醇 葡萄糖脱水缩合 葡萄糖分解为丙酮酸a b c d23右图为h2o2在不同的条件下被分解的曲线。该图说明了a酶具有专一性 b酶具有高效性c酶的活性受温度影响 d酶在温和的条件下就能起催化作用24蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为a低温、干燥、低氧 b低温、湿度适中、低氧c高温、干燥、高氧 d高温、湿度适中、高氧25呼吸熵(rq放出的co2量/吸收的o2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压(氧气浓度)与呼吸熵的关系，实验结果如图所示，以下叙述正确的是a呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越强，厌氧呼吸越弱bb点需氧呼吸强度比a点时小c为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点dc点以后在一定范围内细胞呼吸强度随氧分压变化而变化26艾滋病研究者发现，1-2的艾滋病病毒(hiv)感染者并不发病，原因是他们在感染hiv之前体内存在一种名为“阿尔法一防御素”的小分子蛋白质，以对“阿尔法防御素”的推测不正确的是 a一定含有20种氨基酸 b一定含有c、h、o、n四种元素c高温能够破坏其结构 d人工合成后可以用于防治艾滋病27细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是a高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 b变形虫能伸出伪足c核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 d吞噬细胞吞噬病菌28右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表 a酵母菌、草履虫、乳酸菌 b草履虫、乳酸菌、酵母菌 c乳酸菌、酵母菌、草履虫 d酵母菌、乳酸菌、草履虫29若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。其中视野最暗的是 a b c d 30不论哪一种细胞呼吸，都存在的中间产物是 a.氨基酸 b.乳酸 c.丙酮酸 d.核苷酸31. 能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是a淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶b纤维素酶、果胶酶、蛋白酶c果胶酶、溶菌酶、纤维素酶d磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶32 在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是 a甲、丁 b甲、乙、丁 c甲、乙、丙 d甲、丙、丁33某一动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比为13，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是 a12 b21 c31 d1134将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整 ph 至 2.0 ，保存于 37 的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是a. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 b. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水c. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 d. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水35如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），根据细胞的结构和功能，推测若将之切成三截，能再生成喇叭虫的是： a. b. c. d.、或36动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol co2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol/l ,最适温度、最适ph值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见右图，下列有关说法正确的是 a.co2浓度增加到一定程度后不再增加，原因是酶失活 b.图2中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加 c.图2中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大酶活性逐渐增加 d.将图1的纵坐标改成图2中的催化反应速率，坐标曲线和原曲线不一样37某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定o2浓度范围内，k+进入该细胞的速率与o2浓度关系的是38.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和atp，测得周围溶液中24na的量如右图实线所示。据图作出下列推断，错误的是 a“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸 b若将纵坐标改为“细胞内24na的量”，则对应图中虚线所示曲线（注入神经纤维中24na的总量为2.2） c神经纤维排出24na需要消耗atp，24na通过细胞膜的方式是主动转运 d加入“某药物”后，溶液中24na的量不再增加，加入atp后，细胞中24na的量增加39如下图所示，在u型管的中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素c (分子量是1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色)，b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是（ ） aa、b两侧液面高度一致，b侧为无色 ba、b两侧液面高度一致，b侧为红色 ca液面高于b液面，b侧为红色 da液面高于b液面，b侧为无色40下图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是 （ ）a实验自变量为温度 b实验因变量为co2的多少c空气泵泵入的气体应先除去o2d乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸冷却除去co2二、非选择题41（10分）下图a、b分别为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答：（1）大肠杆菌与图示细胞共有的细胞器是 。（2）若要生产人的糖蛋白，用大肠杆菌制备的工程菌不如用酵母菌制备的工程菌效果好，原因是大肠杆菌细胞不具备图中的 和高尔基体，从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。（3）b图中组成的主要化学元素是 ，与形成有关的细胞器是 ，去除常用的方法是用 酶处理 ，去除后的结构称为 。（4）若a图为某小鼠具有氯霉素抗性的a细胞，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠成熟体细胞核取出，注入到去核的小鼠a细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞能生长分裂。该实验不仅说明氯霉素抗性基因位于 （细胞核/细胞质），还说明 。42（12分）某班同学进行了探究影响酶活性的因素的实验。(1)某同学设计了如下实验方案和步骤：取3支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向3支试管中加入3 ml浆糊，再各加入2 ml新鲜的唾液淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙3支试管分别置于0、35、100下约5 min，取出试管，各加入2 ml本尼迪特试剂(边加边振荡)，5065水浴条件下观察试管内颜色的变化。同一小组的同学对此实验设计进行了简要评价，其中正确的是_。实验步骤不正确温度设置不合理不能用本尼迪特试剂检验(2)某小组同学对过氧化氢酶的活性是否受ph影响的问题很感兴趣，并设计了实验操作步骤：向甲、乙试管内各加入2 ml新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；向甲试管内加入1 ml质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1 ml质量分数为5%的氢氧化钠溶液；向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液；观察试管中发生的变化。小组讨论1：_是本实验的因变量，可观测的指标是_。小组讨论2：操作步骤中存在缺陷，应该_；小组讨论3：若按改进后的方案进行实验，可能出现的实验结果和结论是_。(3)经过小组间讨论交流后，有同学建议进行定量实验，以不同温度或ph下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中，所需的时间越长，酶的活性越_。43（16分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：（1）图中a是 ，其产生的部位是 。（2）反应中，必须在有氧条件下进行的是 ，可在人体细胞中进行的是 。（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中 过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 过程。（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。（5）如果需氧呼吸和厌氧呼吸产生等量的co2，所消耗的葡萄糖之比为 。44.（12分）下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌。将装置密封并静置一段时间后记录初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管中，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。下表是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的玻璃管中液面数据与初始液面数据的差值(单位：ml)。(1)该同学作了以下四种假设，你认为最合理的是 ( )a温度对酵母菌需氧呼吸有影响b温度对酵母菌厌氧呼吸有影响c氧浓度对酵母菌需氧呼吸有影响d氧浓度对酵母菌厌氧呼吸有影响 (2)假设实验过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产