四年级语文上册病句修改专项练习题.doc

四年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求写句子。这是了不起的奇迹。（改为感叹句）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）2. 按要求写句子。（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。（缩写句子）（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）（4）听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）3. 修改病句（1）同学们认真地复习作业。_（2）联欢会在激烈的掌声中结束了。_（3）这篇习作的词语和句子都很通顺。_（4）现在，我国人民的生活不断提高和改善。_4. 修改病句。两个多月后，他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。巴斯德终于降服了狂犬病。5. 按要求完成（1）修改病句。李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。（2）改成“把”字句。人与自然迷住了许多小观众。（3）改成陈述句。难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（4）扩句。小姑娘唱歌。6. 用修改符号修改病句。马路上许多飞快的汽车向前奔跑。在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。7. 句子训练营。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）夜莺还在唱着。（扩句）他理了理挂在腰问的子弹袋。（改为“把”字句）这歌声；即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。（修改病句）雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词连成一句话）8. 按要求改写句子。（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）9. 句子乐园华罗庚完成了论著。（扩写）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写）难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）10. 按要求改写句子。 难道你不觉得读书很快乐吗？（改为陈述句）我毫不犹豫地选择一本书。（缩句）你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。（修改病句）11. 按要求写句子。（1）人们纪念海力布。（扩句）（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）（3）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。（用关联词合成一句话）（4）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）（5）听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）12. 用修改符号修改病句。接受了普法教育，法律意识明显增强了。稻子熟透了，田野里像铺上了绿油油的地毯。13. 在原句上修改病句。我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。老师给我们讲了许多鲁迅的故事。14. 按要求改写句子。在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。（修改病句）火把节是我们彝家人的象征。（改为反问句）悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。（缩句）人们把斗牛场团团围住。（改为“被”字句）15. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。16. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。17. 修改病句（1）我们必须讲究卫生的习惯。（2）他不禁忍不住笑出声来。（3）他在热情的掌声中第一次登上讲台。（4）我闻到了一股荷花的香味和美丽。18. 按要求完成句子。雪花从空中落下来。（改成拟人句）登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句）课室真安静。（改为夸张句）我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话）如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（原句上修改病句）19. 修改病句。我正做完功课，李青就来叫我了。推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。20. 句子万花筒。（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。（修改病句）21. 按要求完成句子。（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体）天热得像_，使人喘不过气。这里美得像_，使人流连忘返。（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）（4）小英雄雨来的作者是管桦写的。（修改病句）22. 用修改符号修改病句。我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。23. 按要求写句子 （1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）24. 修改病句。（1）随地丢垃圾是一种不文明的人。（2）经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。25. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .草原一文的作者是老舍写的。B .中国是世界上人口最多的国家。C .多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。D .全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。26. 按要求改句子 （1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句）（4）我估计他这道数学题一定做错了。（改病句）27. 按要求写句子。（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。（改为“被字句”）（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。（改为“拟人句”）（3）蝙蝠到处乱撞。（扩句,至少扩两处）28. 按要求写句子。（1）这是了不起的奇迹。(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)（3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)29. 修改病句。清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。我国有世