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第一小学 2013 年秋少先队工作计划 第一小学 2013 年秋少先队工作计划 一、指导思想新学期我校少先队认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,认真学习并深刻领会胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求,以丰富多彩的活动为教育渠道,以争做“四好少年”为宗旨,有计划有创新地开展符合学校实际和少年儿童身心特点的教育活动,培养学生强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。二、主要工作 (一 )加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。 1.积极抓好学 校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。 2.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。 3.上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。 (二 )加强活动教育,提高学生素养 1.继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和小学生 守则,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 2.通过国旗下讲话,开展各方面的主题教育,以此来加强学生日常行为习惯的养成,促进我校行为礼仪、精神文明建设。 3.大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。4.深入开展理想信念教育。以爱国主义和传统美德为主题,开展节日教育。各种重要节日 .纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日 .纪念日开展活 动。教师节开展“尊师感恩”活动,国庆节进行爱国教育,十月“建队日”让学生不断学习少先队知识,让学生在活动中接受教育,增强爱国 .爱家乡的热情。 5.加强少先队文化建设。开展少先队礼仪教育,加强队室管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。 6.加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员,为少先队活动作准备。三、各月份工作要点九月份 1.制定本学期少先队工作计划,恢复各项常规工作。 2.开展尊师感恩活动。 3.举行一次安全疏散演练。 4.开展“第 13 届全国推广普通话宣传周”活动。 5.组织参加 2010 年安海镇小学生田径运动会。十月份 1.开展国庆节庆祝活动 .新生入队仪式。 2.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份 1.协助组织好期中检测。 2.11 月 9 日消防安全日,了解消防知识。十二月份 1.少先队工作金奖单位评选。 2.开展“一二九”纪念活动。 3.冬季常规活动。 4.感恩节开展“学会感恩”主题教育活动。5.继续开展安全教育、法制教育。 6.组织参加小学生合唱比赛。元月份 1.进入期末复习阶段。2.少先队工作总结、资料归档。 3.安排寒假活动。 第一小学 2013 年秋少 先队工作计划 一、指导思想:在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作及要求:(一)强化规范养成教育 ,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育 ,培养良好行为习惯。各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不” ,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育。“三不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带 向社会。 2、抓好学校常规 ,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督 ,提高值日质量 ,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实 ,加大检查力度 ,及时反馈 ,以检促进,调动学生积极性及自我管理意识,在学校营造“学礼仪 ,讲文明 ,懂礼貌”的氛围 ,打造和谐校园环境。 3、建立健全少先队组织。本学期将采用民主选举确立大、中、小队干部,并定期轮流值日。发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮国旗手成员。并通过早会、班会、校广播站等多种渠道大力宣 传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。(二)以活动为载体 ,注重体验 ,提高学生道德素养 1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“ 10 月 13 日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用板报橱窗等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制辅导员定期开展法制讲座,举行系列活动,以青少 年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期 ,常抓不懈 , 通过多种活动 ,帮助学生了解和掌握更多的安全常识 ,学习自护本领 ,提高安全防范意识和自护自救能力 ,规范学生的课间活动 ,杜绝不安全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实小学生行为 规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展五祖拳健身操活动。为增强学生身体素质,锤炼意志,本学期将继续将闽南武术精粹五祖拳引进校园,传承闽南文化,发扬闽南武术精神。(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识 1、加强少先队队干部队伍建设。 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义 和革命传统教育。 2重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设 ,充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用;继续以班级为单位,通过丰富与完善“图书角、黑板报、学习栏、警示语、展示台”等班级文化建设,为营造积极向上、温馨和谐的育人环境亮幸福灯。三、各月份工作要点:九月份: 1、制订新学期少先队大、中队工作计划。 2、组建大、中队组织机 构,分配落实具体的工作。 3、组建劝导队、红领巾广播站,并开始运作。 4、深入进行学生养成教育,规范学生行为,开展班级文化建设活动。 5、组织参加安海镇中国梦 -我的梦 2013 庆祝教师节文艺演出活动。 6、组织参加晋江市十佳(优秀)辅导员评选活动。十月份: 1、观摩晋江市第三期少先队中队课观摩研讨活动。 2、中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育。 3、庆祝建队节系列活动。 4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份: 1、安全教育活动。2、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”系列活动。 3、组织参加晋江市第十一届中小学生器乐独奏比赛。 4、组织参加晋江市第五十一届中小学生田径运动会。 5、各中队举行系列主题队会(有活动方案),做好少先队主题观摩活动的各项准备工作。十
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