八年级地理上册《中国的自然资源》第三节水资源教案湘教版.doc

教学资料参考八年级地理上册中国的自然资源第三节水资源教案湘教版- 1 -一、教学目标：1、了解我国水资源的现状,解决水资源问题的对策，分析我国水资源分布特征、原因及影响.2、联系气候、河流等知识，分析水资源的分布特征什么？、原因及影响.培养分析运用问题能力.3、树立节约和保护水资源的意识.二、教学重点：我国水资源时空分布特征及原因、解决方法.三、教学难点：联系气候、河流等知识分析我国水资源时空分布特征及原因.四、教学过程： 自主平台： （一）、 我国水资源的时空分布、分配规律. 空间分布：我国水资源总量 ，但人均占有量 .且地区分布不均匀，东西看 多 少；南北看 多 少.根据各地水资源分布的多少，我国水资源分布可以分为以下几带： 带、 带、 带、 带、 带 沿海 内陆时间分配：我国水资源来源主要依靠大气降水，因此水资源在时间分配上呈现 季节多， 季节少，年际变化大的特点.（二）、时空分布、分配不均的解决措施：我国水资源南多北少，如何解决北方严重的缺水问题？ 我国水资源季节分配不均匀，如何解决水资源季节不均的问题？ （三）、水资源的合理利用及保护：观看下列两幅漫画，思考分别说明了在水资源利用过程中存在哪些问题.小组交流：生活中我们应该如何合理用水和节约用水.每年3月22日是“世界水日”，我国从1994年开始将每年3月22-3月28日定为“中国水周”.请阅读材料世界水日和中国水周并思考下列问题：、世界水日和中国水周的时间分别是什么？、确定世界水日和中国水周的意义是： 右图为我国的节水标志，体会它的寓意，请你为20_年“中国水周”设计一句主题语，并设计一幅节水标志. .四、巩固练习：1、我国是一个贫水的国家，下列原因叙述不正确的是（ ）A、由于我国人口众多 B、近年来我国水资源质量下降，污染严重C、经济发展较快 D、水资源的浪费严重2、陕西西安的的大雁塔，现在已经成为“中国的比萨斜塔”，原因是（ ）A、 旅客量大 B、过度开采地下水，地面下沉 C、全球气候变暖 D、常年失修3、我国用水量最大的是（ ）A、工业用水 B、农业用水 C、生活用水 D、服务业用水4、解决我国水资源地区分布悬殊的根本措施是（ ）A、跨流域调水 B、防治水污染 C、兴建水库 D、节约用水5、解决我国水资源时间分配悬殊的根本措施是（ ）A、跨流域调水 B、防治水污染 C、兴建水库 D、节约用水6、下列地区中，用水十分紧张的是（ ）A、东北平原 B、华北平原 C、四川盆地 D、东南丘陵7、加剧我国黄、淮、海流域用水紧张的是 （ ）A、植被破坏 B、水土流失 C、水土资源配合不协调 D、水热配合不协调8、解决我国水资源不足的途径中，我们中学生能够直接参与的是（ ）A、跨流域调水 B、兴建水库 C、海水淡化 D、节约用水9、我国水资源季节变化大，主要是因为（ ）A、 西高东低的地势影响降水的季节变化B、 夏季风的进退影响降水的季节变化C、 国土辽阔降水的季节变化 D、不同季节降水量不同降水的季节变化10、下面关于我国水资源、水能资源的表述，正确的是（）A我国水资源蕴藏量居世界第一位，人均占有量也占世界前几位B我国水能蕴藏量居世界第一位，长