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文档简介

2012学年(上)台州市八校联谊期中试题七 年 级 科 学考生须知:试卷共6页,考试时间90分钟,满分100分,答案做在答卷纸上。一、选择题(每小题2分,共40分;每小题只有一个选项是正确的) 1. 小王与同学在玩“你最喜欢的脊椎动物”游戏时,听到某种动物卵生,用鳃呼吸,那应是下图的哪种动物 ( )abcd2下列物体的长度接近6厘米的是()a科学课本的长度 b乒乓球的直径c课桌的宽度 d墨水瓶的高度3 以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(有腐蚀性)的箱子应贴的图标是()a b c d4. 科学就在我们身边,请同学们联系生活实际,判别下面的描述与事实不符的是()a池塘中的气泡离水面越近,气泡的体积越大b生鸡蛋和熟鸡蛋用相同的力进行旋转,生鸡蛋转的时间长点c把鸡蛋投入水中,是竖躺在水中的,且有气室的一端朝上d不小心把鸡蛋掉进装有醋的盆子里,鸡蛋表面会有气泡产生5. 某同学做氧化铜(固体粉末)与稀硫酸溶液反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是 ()a加氧化铜粉末b、倾倒稀硫酸c、加热d、洗涤试管6. 有三把刻度尺,最小刻度分别是:分米、厘米、毫米,其中最好的刻度尺是( )a最小刻度是分米的 b最小刻度是厘米的c最小刻度是毫米的 d只要准确程度符合测量要求就是好的7. 今年的中秋和国庆节双节贯连,为广大的旅游爱好者找到了时机。生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一,也是目前比较广受推崇的旅游方式。 下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是( ) a.生物多样性有利于维持生态系统的平衡 b.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活c.生物多样性可以提高人们的生活水平,吃上鲜美的鱼翅等美味d.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 8. 甲、乙两支体温计的示数均为38.0,若没有将水银柱往下甩,就去测量两位就诊者 的体温,甲体温计测得的示数为38.0,乙体温计测得的示数为38.5,则以下结论中正确的是 ( )a甲、乙 两支体温计均不能反映就诊者的体温 b甲、乙两支体温计均能反映就诊者的体温c甲体温计的示数不能反映就诊者的体温 d乙体温计的示数不能反映就诊者的体温9. 下图左是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如下图右所示,则制作装片步骤中最可能有问题的是 ()a b c d10. 下列科学家及发明、发现不对应的是 ( )a奥斯特电流的磁效应 b袁隆平杂交水稻c伦琴x射线 d牛顿海王星 11. 在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是 ()a. 种、界 b. 界、种 c. 门、界 d. 种、科12. 右图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的是 ()a. 狼与犬 b. 狼与狮 c. 猫与虎 d. 猫与狮13. 下列不能进行新陈代谢的是()14“西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”中,加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是 ()a. 藻类植物和蕨类植物 b. 藻类植物和苔藓植物 c. 苔藓植物和蕨类植物 d. 苔藓植物和藻类植物15. 难忘的2008年5月12汶川大地震,给汶川人们带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是()a. 自然流放到森林中 b. 转移到农家保护 c. 转入其他大熊猫基地 d. 移入动物园16济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据:( )a. 细胞的分化 b. 细胞的衰老 c. 细胞的分裂 d. 细胞的生长17. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地理的蚯蚓能屈能伸”. “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长” “春蚕结茧一丝不苟 “ “蚂蚁搬家大家动口” “瓮中捉鳖十拿九稳”等老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是 ( ) a生活环境的不同 b体内有无脊柱 c运动方式的不同 d呼吸方式的不同18. 如图所示,体温计里有一段很细的弯曲管子,它的作用是( )a阻碍水银受热膨胀 b阻碍水银遇冷收缩c水银受热膨胀能通过它,遇冷收缩通不过它d无论膨胀和收缩,液泡和直管中的水银都能通过它19. 如下是实验测得某四种品牌不同类型洗发液的ph(溶液的酸碱性),该种记录观察结果的方法是 ( ) 洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型ph5.56.06.27.6 a文字描述法b表格记录法 c图形记录法d以上都不是20. 下图是张明同学在l0倍物镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该( )a用4倍物镜 b将标本往上移 c用40倍物镜 d将标本向下移二、简答题(每空1分,共38分。)21. 学习科学的最重要的方法是观察和实验,为了完成该项任务,需要借助各种仪器如:测量长度的仪器是 ;观察蜗牛要用到的仪器是 ;量液体的体积用 。22皮肤是人体最大的器官,由上皮组织、 、肌肉组织、神经组织构成的,人体由八大系统组成,在 和 的调节下成为统一的整体,其中能对食物进行消化和吸收的是 系统。23. 填入恰当的单位,使下列数字符合实际:(1)一瓶娃哈哈纯净水的体积为596 (2)一枚壹角硬币的厚度是2.1 (3)地球的半径约为6400 (4) 一支新铅笔的长度是1.8 24.下图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题:(1)图中 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 。(填写图中字母)(2)细胞的代谢与遗传受 c 控制,其内含有遗传物质。(3)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的 3 ,使物像更加清晰25. 图甲中物体的长度是 mm,图乙中圆的直径是 cm。26. 以下生物的结构层次可能有:a、细胞 b、系统 c、器官 d、组织 e、个体,试回答:(用字母回答)(1)一株盛开的牵牛花具有以上哪几个结构层次,并按由小到大的顺序排列: ;(2)小狗具有以上哪几个结构层次,并按由小到大的顺序排列: 。(3)我们吃的胡萝卜和甘蔗,属于上述结构层次中的 。27. 1992年8月22日,陕西某村民采到一不明物体,手感柔软,生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为,它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物,俗称“太岁”。(1)下列证据中,与判断该不明物体为生物无关的是 a具有细胞结构 b能进行新陈代谢c手感比较柔软 d能快速生长(2)在显微镜下观察到的视野如图,要观察更大、更清晰a的结构,应先将载玻片向左移动到 ,然后换用高倍镜。28. 如图是测小石块的体积的示意图,则该量筒的量程是 ,最小刻度是 ,该小石块的体积为 厘米3,如果某同学在测小石块体积时,把甲、乙两图颠倒了,则测得小石块的体积将比真实值 。(选填“偏大”“偏小”“不变”)(第28题图) (第29题图)29. 如上右图是检查装置气密性的图示,请回答:指出图中的名称。 ; 。装置气密性良好的现象是:。30. 1984年,科学家在四川北部考察大熊猫时,惊奇地发现了一种奇兽扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似,被称为“六不像”。(1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方式是 。(2)扭角羚是一种大型珍稀动物,要设立 加以保护。(3)造成生物灭绝的最根本原因是 。31. 俗语说“响水不开,开水不响”。开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持,小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器,db是声强的单位,数值越大,声音越响。)分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱,测量结果如下表:水温2140607080859095m声强db37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾分析回答下列问题:水沸腾时,温度计的示数如图甲所示,请填写表格中m的数据是 ,分析以上信息,可知温度为 时,响度最大。当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的,则当时气温应该读作 。该实验估计是在 (填暑假或寒假)完成的。32. 某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按下表进行分类。其中确定和分别是上述六种植物中的 和 。 无茎叶无根- 无种子 无根-有茎叶有根- 种子无包被-有种子 种子有包被-三.分析与探究(每小题2分,共22分)温室二氧化碳浓度5.0%5.0%0.2%温度201515 33现在大棚蔬菜的种植相当普遍,同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法,做了一个实验:同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所示:(1)根据同学的表格设计,他提出的假设是大棚栽培植物的产量可能与 和 有关。(2)如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响,应选择 (填序号)两组进行对照实验 (3)种植一段时间后,观察到第组大白菜比第组长得茂盛,可以得出结论:在 相同的情况下,二氧化碳浓度越高,栽培大白菜的产量就越 。(填“高”或“低”)(4)若实验发现,种植一段时间后,观察到第组大白菜比第组大白菜长得茂盛,再结合(3),请你说说提高栽培植物的产量的方法 34. 为探究废电池对生物的影响,某科学兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案:. 取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。. 向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。. 每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。. 观察大豆种子的萌发情况并做好记录。实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。根据实验方案和结果,回答下列问题:(1)每个培养皿中为什么不是放1粒大豆种子而是20粒其目的是 (2)该实验的假设是 。(3)设计2号实验的目的是 。(4)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响? 。(5)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。2012学年(上)台州市八校联谊期中试题七 年 级 科 学一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1234567891011121314151617181920二、简答题(每空1分,共38分)21 、 、 。22 、 、 、 23(1) 、(2) 、(3) 、(4) 。24(1) 、 (2) (3) 。25 、 。26(1) (2) (3) 27(1) (2) 。28 、 、 、 。29(1) (2) 30(1) (2) (3) 31(1) 、 、(2) 、 32 和 三、分析与探究(每小题2分,共22分) 33(1) 和 (2) (3) (4) 34. (1) (2) (3) (4) (5) 、 。2012学年(上)台州市八校联谊期中试题七 年 级 科 学 参 考 答 案一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)12345678910bddbcdccdd11121314151617181920aabbcabcba二、简答题(每空1分,共38分)21、刻度尺、放大镜、量筒(或量杯) 22、结缔组织、神经系统、内分泌系统、消化23、(1)毫升(2)毫米(3)千米(4)分米(各单位用符号表示也可以)24、(1)乙、b.c.d (2)细胞核 (3)细准焦螺旋 25、30.0 1.0 26、(1)a-d-c-e (2)a-d-c-b-e (3)c27、(1)c (2)视野中央 2

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