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一元一次不等式学习目标:(1)了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法; (2)在依据不等式的性质探究一元一次不等式的解法的过程中,加深对化归思想的体会学习重难点:在实际问题中如何建立不等关系,并根据不等关系列出不等式。【定向导学互动展示当堂反馈】课 堂 元 素自学(自研自探)合学(合作探究)展学(展示质疑)学 法 指 导( 内容学法时间 )互 动 策 略 (内容形式时间)展 示 方 案(内容方式时间)概念认知例题导析一、 自研自探:解下列不等式:5x+54x-1 2(1一3x) 3x202(一3x) 3(x2) (x5)a或x 2 (4x +3) (2) 2、选择题:(1)甲、乙两人从a地出发同向而行,乙以每小时5千米的速度步行,比甲先出发2小时,如果甲骑车在半小时内赶上乙,那么甲的速度应该是 ( )a.20 km / h b.22 km / h c.24 km / h d.26 km / h (2)班级组织有奖知识竞赛,小明用100元班费去购买笔记本和钢笔共30件,已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔 ( )a. 50 支 b.20支 c.14支 d.13支提高题3、某射击运动爱好者在一次比赛中共射击10次,前6次共中53环(环数均为整数),如果他想取得不低于89 环的成绩,那么他第7次射击不能少于 环。4、某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来该商品积压,商品准备打折出售,但要保持利润不低于 5 % ,你认为该商品可以打几折 ?5、某工厂前年有员工280人,去年经过结构改革减员40人,全厂年利润增加100万元,人均创利至少增加6000元,前年全厂年利润至少是多少?培辅课:1、 你需要培
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