


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级上册英语starter unit1 good morning!学案五(无答案) 人教新目标版【学习目标】 1. 学会运用重点句型:“good morning/ afternoon/ evening”及”hello/ hi”,培养学生口语交际能力。2. 学会字母aahh的大小写写法及缩写词的含义。3. 培养学生口语交际能力,如何打招呼;听力,听音辨图。【重点、难点】 1. hi/hello! good morning! / good afternoon!/ good evening! i m fine/ ok.2. alice, bob, cindy, dale, eric, frank, grace, helen 八个人名的掌握。【自主互助学习】一. 请在下面的四线格中写出字母aa到hh的大小写形式。二、 英语姓名的写法:_在前,_在后,姓和名的第一个字母应_。如jim green 吉姆格林中,_是名,_是姓。而中文姓名的顺序为:_在前,_在后。如cai yilin 蔡依林,liu xiang 刘翔。但是,英美人的姓名通常有男女之分,不可混用,如:alice, bob, cindy, dale, eric, frank, grace, helen. 请写出boys names:_girls names:_ _【达标测评】:一、熟读以下八个英文名,写出他们的音标,并注意每个字母各自相对应的发音。alice _ bob _ cindy _ dale _ eric _ frank _ grace _ helen _找出与单词“eric”画线部分发音相同的单词。_ a.helen b.dale c.evening二、根据元音字母aa,ee的读音ei、i:,从a-h中找出含相同元音音素的字母并填入表格。aa bb cc dd ee ff gg hh alice dale eric frank grace helenaa eiee i:e 【拓展提高】 阅读下面的对话,并判断句子正(t)误(f) teacher: good morning, class. class: good morning, teacher. teacher: i am li wei. mr. li. alice: im alice. this is bob. bob: im bob, nice to meet you! mr. li.( ) 1. bob 和 mr. li 是第一次见面。 ( ) 2. 文中的学生都是男孩。 ( ) 3. 李老师是一名女老师。 ( ) 4. 对话发生的时间是上午。一、根据英语写出相应的汉语意思。1. how _2. name _ 3. list _4. bbc _5. afternoon _二、根据汉语意思写出相应的英语。1. 好的 _ 2. 早晨 _ 3. 晚上_4. 你们_ 5. 谢谢 _三、单项选择。( ) 1. how are you, tom? im _, thank you.a. good b. fine c. nice( ) 2. goodbye, jim. _.a. goodbye b. good morning c. good afternoon( ) 3. how do you do?_?a. how are you b. how do you do c. are you ok( ) 4. good afternoon, class. _, teacher. a. good morning b. goodbye c. good afternoon( ) 5. are you li ming? yes, i _. a. is b. are c. am( ) 6. 睡前你要对妈妈说_. a. good night b. good evening c. how are you( ) 7. 早上你遇到老师,你该说_. a. hi b. hello . good morning( ) 8. 与好朋友打招呼要说_. a. how do you do b. hello c. good evening( ) 9. 字母d是字母表中的第_个字母。 a. 4 b. 5 c. 6 ( ) 10. _可表示“激光唱片”。a. hb b. cd c. bbc四、完形填空。tony: good morning! frank:_1_, tony! how are you?tony:_2_, thank you. and you? frank: im fine, too.tony:look! whats this _3_ english? frank: oh, its a pen.tony:_4_ it, please. frank: p-e-n.tony:what color is it? frank: its _5_ blue.( )1.a.hello b.good morning c.good afternoon d.hi( )2.a.good b.fine c.yes d.nice( )3.a.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 栲胶蒸发工效率提升考核试卷及答案
- 数控水射流切割机操作工基础考核试卷及答案
- 精制制盐工技术考核试卷及答案
- 链板冲压工知识考核试卷及答案
- 工程测量员转正考核试卷及答案
- 信息技术学考试题及答案
- 信息技术管理试题及答案
- 医学微生物与免疫学及病理生理学基础知识点试卷
- 【课件】有理数的大小比较+课件2025-2026学年人教版(2024)七年级数学上册+
- 财务专业试题及答案
- 严重精神障碍培训课件
- 医疗机构水电气设备维护流程
- 数据的形式与记录载体(教学设计)2024-2025学年清华版信息技术四年级上册
- 2025美国急性冠脉综合征(ACS)患者管理指南解读课件
- 合规管理战略规划范文
- 吊装施工安全协议书范本
- 餐饮服务与数字化运营 习题及答案 项目一
- 消毒隔离的管理
- 2025年公务员住房公积金贷款合同范例
- 社区智能安防视频监控系统技术方案
- 101思想政治考试大纲
评论
0/150
提交评论