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文档简介
unit 2 this is my sister 课型新授课学习目标:1、学会使用section b部分的重点词汇:son cousin daughter uncle picture thanks for photo 等。2、巩固使用如下句型:this is these are that is those are is this ? is that ? 并会使用这些句型来写一段话。学习重点:可数名词单数形式变为复数名词形式时,要注意变化规则:可数名词单数变为复数形式时,不定冠词a/an要去掉。(一些固定的短语除外)。学习难点:重点句型的运用:this is /these are that is /those are is this ? /is that ?学习过程:一、导入向同学介绍自己的家人及朋友,课上展示。二、自主学习前置独学要求:1.会读并拼写1a中的单词,并用方框中的单词补全下面的全家关系图。2.找出本单元出现的男、女名,并分别在male(男性)female(女性)。3.借助字典阅读2b,了解珍妮一家的简介,并全出文中的人名。再根据2b完成2c中的句子。step 1按要求完成下列词及句子.1、son(对应词)_ 7、photo(复数)_ 2、为而感谢_ 8、 你妈妈的名字_3、in the photo_ 9、the family tree_4、my family photo_ 10、 他的堂弟_5、那些是我的姐姐们。 6、这是我的全家福。 step 2听力听磁带,完成课本听力习题step 3表演模仿书本p10 1d自己向同伴介绍家人及朋友。三、合作探究(1)写出相应的形式(2) 用括号里单词的适当形式填空。1、that is _ bike.(she)2. they are my _.(grandparent)3. _ am gina.(my)4. _ is a picture.(these)5 ._ is my aunt.(her)(3) 用 am, is, are 填空1.this _ my sister. 2. these _ bob, gina and jack.3. _ that your mother? 4. _those his friends?5. i _ a good student.6. he _ a nice boy.四、知识梳理当堂检测单项选择:() 1. thanks _ your family photo.a. of b. for c. from()2. her _ are tina and jim.a. friend b. brother c. friends()3. this is a photo _ my classmate.a. in b. of c. at ()4. your aunts son is your _.a. brother b. cousin c. sister ()5
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