中考语文《狼》《虫》复习教学案(2).doc

教学资料参考中考语文狼虫复习教学案(2)- 1 -基础复习： 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨.途中两狼，缀行甚远.屠惧，投以骨.一狼得骨止，一狼仍从.复投之，后狼止而前狼又至.骨已尽矣，而两狼之并驱如故.屠大窘，恐前后其受敌.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘.屠乃奔倚其下，驰担持刀.狼不敢前，眈眈相向.少时，一狼径去，其一犬坐于前.久之，目似瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也.身已半入，止露尻尾.屠自后断其股，亦毙之.乃悟前狼假寤，盖以诱敌.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.1、解释词语：担中肉尽（ ） 止有剩骨（ ） 缀行甚远（ ） 一狼仍从（ ） 屠大窘（ ） 顾野有麦场（ ）积薪其中（ ） 苫蔽成丘（ ） 弛担持刀（ ）眈眈相向（ ） 目似瞑（ ） 数刀毙之（ ）意将隧入（ ） 断其股（ ） 一狼洞其中（ ） 假寐（ ） 狼亦黠矣（ ） 盖以诱敌（ ）意暇甚（ ） 犬坐于前（ ） 屠暴起（ ）2一词多义： 恐前后受其敌( ) 两狼之并驱如故( )其 一狼洞其中 ( ) 亦毙之 ( ) 以攻其后也 ( ) 之 久之 ( )其一犬坐于前( ) 禽兽之变诈几何哉（ ） 复投之 ( ) 犬坐于前 （ ） 恐前后受其敌（ ） 前 敌 狼不敢前 ( ) 盖以诱敌 （ ） 隧入以攻其后也（ ） 意将隧入 （ ）以 盖以诱敌 （ ） 意 投以骨 （ ） 意暇甚 （ ）3、用现代汉语解释下面的句子：顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘. 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也. 久之，目似瞑，意暇甚. 4、“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题. 5、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义. 6、狼的狡猾在此文中的表现是：（用自己的话概括） 7、本文告诉我们什么道理？ 8、本文选自 作者 ，字 ， 代 家.课文要点：1、本文选自 ，作者： ，字： ，一字： ，号： ，世称：“ ”， 代 家.郭沫若也曾评价聊斋志异：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”.2、聊斋志异是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“孤愤之作”.“聊斋”是他的书房名称.“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”.强化训练：1、汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出3个. 2、蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？ 3、可以用哪些词语来形容狼的形象？人们对狼的态度怎样？ 4、你认为应该保护狼还是猎捕狼？为什么？（理由不少于两点） 5、我们从小接受的是做个“好孩子”的教育，这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像小牛一样憨厚，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人.如果现在我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞成还是反对？请阐明你的观点.（不少于两点） 6、学了狼专题后，你有哪些收获？ 拓展延伸：比较阅读下面篇文言文，完成14题.【甲】狼【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二.谋分捉之，各登一树，相去数十步.少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇.竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓.其一竖又在彼树致小狼鸣急.狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状.前树又鸣，又转奔之.口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动.竖下视之，气已绝矣！ （选自聊斋志异 牧竖）【注释】牧竖：牧童.竖，童仆. 跑：兽类用足扒土.同“刨”. 奄奄：气息微弱的样子.1、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（2分）A狼之并驱如故 故令嗥 B目似瞑，意暇甚 意甚仓皇C狼不敢前 跑号如前状 D相去数十步 一狼径去2、用现代汉语翻译文中画线的句子.（4分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳. 竖下视之，气已绝矣！ 3、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（2分）A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱.B甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写.C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果.D两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写.4、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分） 梦溪笔谈基础复习：一 给下列加点的字注音：喙（ ） 大穰（ ） 梵天寺（ ） 喻皓（ ） 贻以金钗（ ）（ ） 布板讫（ ） 弥束 （ ）胠箧（ ） 塔遂定（ ） 人履其板（ ） 二、解释下列加点的字.1、庆州界（ ） 2、方为秋田（ ） 3、之害（ ）（ ）4、其喙（ ） 5、千万蔽地（ ） 6、蔽地（ ）7、则以钳（ ） 8、则以钳（ ） 9、搏之（ ） 10、悉为两段（ ） 11、悉为两段（ ） 12、旬日（ ） 13、子方皆尽（ ）14、岁以大穰（ ） 15、大穰（ ） 16、其虫（ ） 17旧曾有之（ ）（ ）18、土人（ ） 19、谓之（ ） 20、方两三级（ ）21、钱帅登之（ ）22、患其塔动（ ） 23、匠师云（ ）24、未布瓦（ ） 25、故如此（ ） 26、如此（ ）27、乃以瓦（ ）28、乃以瓦（ ） 29、而动如初（ ）30、无可奈何（ ） 31、密（ ）使（ ）其（ ）妻见喻皓32、贻（ ）以（ ）金钗 33、问（ ）塔动之因（ ）33、此（ ）易（ ）耳（ ） 34、但（ ）逐层布板讫（ ）35、便实（ ）钉（ ）之 36、匠师如( )其( )言37、塔遂定( ) 38、人皆伏（ ）其（ ）精练（ ）三、翻译下列句子.忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳. 遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段. 旬日子方皆尽，岁以大穰. 其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”. 方两三级，钱帅登之，患其塔动. 匠师云：“未布瓦，上轻，故如此.” 密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因. 皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣.” 盖钉板上下弥束，六幕相关如胠箧. 人皆伏其精练. 课文要点：1、关于梦溪笔谈梦溪笔谈，北宋沈括撰.内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、电质、地理、气象、医药、农业、工程技术、文学、史事、音乐和美术等.其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期科学成就，如毕舁发明活字版印刷术等.社会历史现象部分，对北宋统治集团的腐朽有所暴露，于李顺领导的农民起义也有所反映，对西北和北方的军事利害、典制礼仪的演变、旧赋役制度的弊害，都有较翔实记载.2、内容概括：以虫治虫选自梦溪笔谈卷二十四杂志，文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施.梵天寺木塔选自梦溪笔谈卷十八技艺.本文记述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“实钉”来加强结构整体性以解决木塔稳定问题的生动事例，说明早在1000多年前，我国在建筑理论和技术方面已经达到相当高的水平.3、“以虫治虫”中两个“虫”分别指什么？ 子方虫和傍不肯4、以虫治虫给我们那些启示？如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农 业增产、保护生态环境的一项重要措施.5、文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭子方虫，从而使农作物获得丰收的事例.用自己的话说说“傍不肯”这种虫子的形状和消灭子方虫的方法，你还能想到生物防治方面的其他例子吗？“傍不肯”的形状像蝼蛄(俗名土狗子)，它的嘴上长有钳状的东西.它碰到子方虫，就用大钳子跟它搏斗，并用大钳子把它夹成两段.生物防治方面的其他例子：如青蛙吞食害虫保护庄稼，啄木鸟食树洞里的毒虫，保护树木等.6、梵天寺木塔写人着墨不多，却很生动.“密使其妻”写出匠师怎样的心态?一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动?、匠师认为“塔动”的原因是“未布瓦，上轻”，可布瓦后，塔“动如初”，说明匠师的认识未能解决实践中的问题.面对这样的情况，匠师当然很难堪.但为了向钱俶交代而又不失面子，于是“密使其妻”去见的妻子，请求喻皓“塔动的问题.“密使其妻写出了匠师的难堪和用心良苦.、喻皓的“笑”一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻. 强化练习：1、你认为以虫治虫所述的内容在今天有什么现实意义？ 2、梵天寺木塔用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的？ 3、匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同？从中你得到什么启示？ 答案：1B （2分）2禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了.（采分点：“变诈”“几何”的解释各0.5分，其它意思接近即可，1分）牧童从树上下来一看，大狼已经断气了.（采分点：“下”“绝”的解释各0.5分，其它意思接近即可，1分）3D （2分）4开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面.（言之有理即可，2分）答案1、你认为以虫治虫所述的内容在今天有什么现实意义？ 现在我们用农药治害虫，带来了污染，而采用以虫治虫的办法就可以避免这个问题.由此看来，这种办法在今天有十分重要的意义.2梵天寺木塔用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的？以匠师的“无可奈