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台州中学2012学年第一学期期中试题高二 生物(理科) 一、选择题(130每题1分,3145每题2分,共60分)1下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )a脂肪、脂肪酸、脂肪酶 batp、乳酸、胰岛素 c氨基酸、核酸、丙酮酸 d淀粉、半乳糖、核糖2下列关于无机盐的叙述,错误的是( ) a缺铁性贫血是因为体内缺乏铁离子,血红蛋白合成量减少 bmg离子是叶绿素的成分之一,缺mg离子影响光合作用 c细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如caco3构成骨骼、牙齿 d碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘3下图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。下列分析错误的是( )a相同质量的可溶性糖和油脂,油脂所贮存的能量多于糖b种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为油脂,种子需要的n增加c种子萌发时,油脂酶的活性较高d种子萌发时,油脂转变为可溶性糖4下列多肽片段充分水解后,产生的氨基酸种类有 ( )a2种 b3种 c4种 d5种5.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有直接关系的三个细胞器依次是( ) a核糖体、中心体、线粒体 b线粒体、中心体、高尔基体 c核糖体、内质网、高尔基体 d内质网、高尔基体、核糖体6.下列哪种生物与其他三种生物在结构上明显不同( ) a酵母菌 b青霉菌 c蘑菇 d结核杆菌7.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是( )a两者都能产生atp,但最初的能量来源不同b需氧呼吸生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体c两者都含有磷脂、dna和多种酶,叶绿体中还含有色素d两者都有内膜和外膜8下列有关溶酶体的叙述,错误的是 ( )a溶酶体内含有多种水解酶,能消化细胞从外界吞入的颗粒和自身产生的碎渣b溶酶体是由高尔基体断裂形成的,其内的水解酶是在高尔基体中合成的c溶酶体在执行功能时伴随着膜组分的更新d溶酶体的存在使水解反应局限在一定部位,不会破坏整个细胞9图甲是低倍镜下观察到的洋葱根尖细胞图像,若要用高倍镜观察区域3的细胞,装片应向哪个方向移动?图乙为高倍镜下观察到的黑藻叶肉细胞胞质环流的图像,图中所指示的叶绿体实际所处的位置是什么?细胞质实际是顺时针还是逆时针方向流动?( ) a右、左下、逆 b右、右下、顺 c左、左下、逆 d左、左下、顺10下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化。下列有关叙述中,不正确的是 ( ) a图虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时反应速度与底物浓度的关系 b图虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时生成物量与反应时间的关系 c图不能表示在反应开始的一段时间内,反应速度与时间的关系 d若图中的实线表示fe3+的催化效率,虚线可表示过氧化氢酶的催化效率11在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是: ( )1唾液与酸混合3蔗糖酶2煮沸唾液4只有唾液a1 b2 c3 d412.关于酶的叙述,正确的是( )a.酶提供了反应过程所必需的活化能 b. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失c. 酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 d.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸13adp转变为atp需要 ( )api、酶、腺苷和能量 bpi、能量和水c能量、腺苷和酶 dpi、能量和酶14用呼吸抑制剂处理人红细胞后,下列物质吸收量变化趋势正确的一组是( )15以下关于atp的叙述中,正确的是 ( )aatp中的“a”表示腺嘌呤,“p”表示磷酸基团b原核细胞中atp只能依靠无氧呼吸产生c在线粒体中形成atp时,不一定伴随着氧气的消耗d1个atp中含有3个高能磷酸键,2个磷酸基团16细胞内很多化学反应是在生物膜上进行,如下图所示。下列有关叙述正确的是 ( ) a根尖分生区细胞不能发生过程 b唾液淀粉酶的加工与过程有关 c过程发生在叶绿体内膜上 d过程发生在线粒体外膜上17现有0.1gml和0.3gml两种蔗糖溶液,随机装入如右图所示的烧杯和长颈漏斗内,漏斗口封有半透膜,起始液面相同,下列对实验现象的预测和蔗糖溶液的装入方式的判断正确的是( ) a烧杯液面上升,烧杯中的液体为0.1gml蔗糖溶液b烧杯液面下降,烧杯中的液体为0.3gml蔗糖溶液c漏斗颈液面上升,漏斗内装的液体为0.3gml蔗糖溶液 d漏斗颈液面下降,漏斗内装的液体为0.3gml蔗糖溶液18右图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图,判断下列说法错误的是( )aa过程是指co2的固定 bb过程是指三碳化合物的还原cc过程在线粒体内完成da、b、c三过程都需要酶参与19酵母菌在代谢中产生co2的部位可能是( )a细胞溶胶或线粒体 b细胞溶胶 c线粒体 d细胞液20在卡尔文循环中,第一个反应产物是( )a、五碳化合物 b、丙酮酸 c、三碳酸 d、葡萄糖21在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的co2含量,结果如下表。下列有关叙述正确的是 ( )记录时间/min051015202530354045甲种植物mgl11501138358504848484848乙种植物mgl11501101007550188888a在045 min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减小b在025 min期间,co2量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果c在025 min期间,影响光合作用强度的主要因素是co2量d上表数据说明,乙植物比甲植物利用co2弱22.下列属于光反应和碳反应共同需要的一组条件是( )a.酶、能量 b.色素、光 c.光、酶 d.水、能量23.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用co2测定仪测得了一天内该玻璃罩内co2浓度变化情况,绘制成如右图的曲线,下列有关说法正确的是( )abc段较ab段co2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱bco2下降从d点开始,说明植物进行光合作用是从d点开始的cfg段co2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱 dh点co2浓度最低,说明此时植物对co2的吸收最多,光合作用最强24若生物体在细胞呼吸过程中有co2产生,则可判断此过程一定 ( ) a.不是产生酒精的厌氧呼吸 b. 不是产生乳酸的厌氧呼吸c.是需氧呼吸 d.是厌氧呼吸25按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养810小时,并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50 ml破碎细胞(细胞不完整)甲25 ml75 ml无氧乙25 ml75 ml遇氧50 ml未处理丙25 ml75 ml无氧丁25 ml75 ml通氧下列叙述正确的是 ( )a. 甲组不产生co2而乙组产生 b. 甲组的酒精产量与丙组相同c. 丁组能量转换率与丙组相同 d. 丁组的氧气消耗量大于乙组26下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是( )a. 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散b. 先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察c. 探究有丝分裂周期性可为实验取材时机提供依据d. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体27.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )a在分裂末期,细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞 b姐妹染色单体的形成发生在分裂前期c细胞板在细胞有丝分裂末期形成 d在分裂前期,一个中心体复制形成两个中心体28.右图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的dna含量变化 一条染色体上图解,下列叙述中正确的是( ) a该细胞只在ab段进行蛋白质的合成b着丝点分裂发生在d点之后c该细胞中,在bc段始终有染色单体存在dc点之前表示分裂间期,c点之后表示分裂期29对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( ) a细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 b细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 c细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 d细胞死亡是细胞癌变的结果30下列关于制作洋葱根尖有丝分裂装片过程的叙述中,正确的是( ) a.解离后即可染色 b.制片时用手指轻压盖玻片的目的是使细胞分散开来c.染色后需进行漂洗 d.解离的时间越长,染色的效果越好31某22肽被水解成1个4肽,2个3肽、2个6肽,这些短肽中氨基总数最小值、肽键总数分别是( )a5,17 b5,18 c6,17 d12,1732.右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述错误的是( )a、膜的组成成分和结构相似b分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成c此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是d细胞内许多生化反应是在生物膜内或膜表面进行33人体肝细胞内co2分压和k+浓度高于细胞外,而o2分压和na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运排出该细胞的是( )aco2 bo2 c na+ dk+ 34下列叙述错误的是 ( )a酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有b酵母菌有核膜,而固氮菌没有核膜 c黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有d黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有35为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在37水浴中保温一段时间后,12中加入适量双缩脲试剂,34不加任何试剂,下列实验能达到目的的是()a实验 b实验c实验实验都能d实验实验都不能36细胞中不能合成atp的部位是( ) a线粒体的内膜b叶绿体中进行光反应的膜结构c内质网的膜 d蓝藻(蓝细菌)的质膜37在圆形滤纸的中央,滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离,可看到近似同心圆的色素圈,排列在最外面的一个呈( ) a橙黄色 b黄绿色 c蓝绿色 d黄色38、如果将1株绿色植物栽培在含h218o的完全培养液中,给予充足的光照,经过较长一段时间后可发现18o存在于下列哪一组物质中( )周围空气的氧气中 周围空气的二氧化碳中周围空气的水分子中 光合作用生成的葡萄糖中a、一项 b、两项 c、三项 d、四项39右图为某植物在适宜的自然条件下,co2吸收速率与光照强度的关系曲线。下列分析判断不正确的是( )a.若温度降低,a点上移 b.若植物缺mg,b点左移c.若co2升高,c点右移 d.若水分不足,c点左移40光能转化成骨骼肌细胞内atp的能量,需经过的主要生理过程依次是 ( )光合作用 呼吸作用 消化吸收 主动运输a b c d41.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )a染色体复制和中心粒复制 b着丝点的分裂和细胞质的分裂 c细胞板的出现和纺锤体的出现 d染色体数加倍和染色单体形成42pcna是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是( ) a.pcna经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用b.曲线表明pcna可能辅助dna复制c.pcna可能与染色体的平均分配到细胞两极有关d.肝癌病人体内的pcna可能含量较正常人高43.下列关于癌细胞特征的叙述,正确的是( )a.dna含量是正常体细胞的2倍 b.细胞呼吸速率显著减慢c.细胞膜上的糖蛋白较少 d.以减数分裂方式增殖44下列对实验的相关叙述,正确的是( ) a.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定b.分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低c.探究酶作用的最适温度时,可先将底物和酶混合,然后每隔5分钟将温度升高10并选择合适的指标加以观察、记录d.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离过程中,液泡变小,细胞液颜色变浅。45.叶绿体受到的光照突然停止后,下列变化错误的是( )a、o2减少 b、nadp+减少 c、atp减少 d、c3酸增加二、非选择题(共40分)46(8分)下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:( 注: 内填数字,横线上如无特别说明则填写文字)(1)控制该细胞新陈代谢的结构为 。 (2)若该细胞是植物根尖未成熟细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和 。(3)若该细胞是植物根尖成熟区细胞,则它能通过_的方式从土壤中吸收细胞需要的离子。(4) 若该细胞放在30%的蔗糖溶液中,将发生 现象。(5) 若该细胞置于kno3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是 (填序号)。(6)该细胞中不具膜的细胞器有 。(填数字)(7)1925年,gorter grendel用丙酮提取细胞膜的磷脂,并将它在空气水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍,由此可以认为细胞膜由 组成。 (8)水溶性色素分布在 。47.(12分)1、请利用下图装置完成对某植物光合作用强度的测定,并分析回答有关问题(注:a为开关;b为玻璃罩;c为转基因植物;d为烧杯,内装naoh或nahco3溶液;e为红墨水滴;f为直尺)。实验步骤 (1)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:在甲、乙两装置的d中都放入等量_溶液,装置乙作为对照组;将甲、乙两装置放在_、温度等条件相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 (2)测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:_;_;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。实验结果和分析(1)实验结果如下表,填写表中的两个空格:实验目的实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物净光合作用强度甲装置_(填左移或右移动)45厘米乙装置右移05厘米测定植物呼吸作用强度甲装置_(填左移或右移动)15厘米乙装置右移05厘米 (2)假设红墨水滴每移动1厘米植物体内的葡萄糖增加或减少1克,那么植物的呼吸速率是_克葡萄糖/小时,植物的实际光合速率是_克葡萄糖/小时。假设每天光照15个小时,一昼夜积累葡萄糖_克(不考虑昼夜温差的影响)。48.(10分)下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期图像,请据图分析并回答下列问题: g h i j k l(1)曲线图一中实线表示,图二中细胞分裂的正确顺序是。(2)图一ab段曲线上升是由于,cd段细胞核内染色体和dna的数量比是 。(3)图二中的i相当于图一中的 段(用大写字母表示),根据图形推测,上图中的4n应该等于 (填数字)。(4)图二中的4细胞板的变化是,此时在4的周围(一种细胞器) 的活动明显加强。(5)图二中的e细胞最大的特点是完成 。(6)最便于观察和研究染色体的时期是 (用图二中的字母表示)。49.(10分)为了探究某物质(x)的作用,研究者提出了以下实验思路: (1) 实验分组: 甲组:培养液+y细胞+3h-tdr(3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水 乙组:培养液+y细胞+3h-tdr+x(用生理盐水配制) 每组设置若干个重复样品。 (2) 分别测定两组的crd(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。 (3) 将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定其crd,求每组平均值并进行统计分析(提示与说明,答题时用x、crd、3h-tdr表
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