让爸妈露笑脸.doc

姓名束晓燕班级六（1）日期2007-12课题让爸妈露笑脸教学目标1、培养学生从小关心父母、体谅父母、理解父母的思想意识；2、指导学生为父母做一些力所能及的家务，学会如何关心父母；3、培养学生自立自强的品格。教学重点目标2教学难点让学生体会父母的辛苦教具准备电脑、液投教 学 过 程 一、导入1、放音乐天下父母心生同桌说说听了这首歌有何感想指名交流2、师：同学们，给我们生命的是我们的父母，给我们幸福生活的也是我们的父母，父母为了我们成长操碎了心，付出艰辛的劳动，可是你们中有多少同学能体会到你的父母的辛苦呢？（指名几人说说自己是怎样体会到父母辛苦的）3、师：你们的父母很辛苦，但还要抽出时间来关心你们的身体和学习，我们该怎样报答他们？4、引入：让爸妈露笑脸（板书）二、展开活动1小组讨论小小组讨论：如何让爸妈露笑脸？生口答交流，板书：做家务 考试成绩优秀 师：哪些同学让自己的父母露过笑脸？指名2、3名学生交流自己是如何做的活动2理解课文师引入：今天向大家介绍一位叫小刚同学的，他是如何让爸爸妈妈露笑脸的分角色朗读第9课让爸妈露笑脸生回答P56“想一想 讲一讲”小结，说说学了这篇课文懂得了什么道理？ “绿色童心”教案设计活动3练习导行师：父母对我们的关心我们时刻感受到，可有多少人真正关心自己的父母呢？我们来一个现场调查电脑出示填空题：你爸爸的生日是（ ），妈妈的生日是（ ）你的爸爸妈妈每天要工作（ ）小时，你觉得他们（ ）在家里,每天早饭是（ ）准备的，每天的家务（ ）做得最多。师：有些同学平时对自己父母关心的还不够，还不知道如何去关心，希望通过今天这节课这些同学会懂事起来电脑出示，生判断下面同学的行为1） 王强和父母顶嘴后，扬长而去。2）父母天天问小明的学习情况，他说：“烦不烦？”3）上学前，刘涛对父母说：“给我零花钱！”4）放学后，父亲在拖地，母亲在洗衣，李阳却跷着二郎腿看电视。师：在日常生活中有很多小事，在同学看来很平常，但同学们想想，我们这样是否真的理解父母，有没有尊重父母，我们究竟为他们做些什么？请同学们反思一下平常日子，有哪些不足之处？（同桌交流）活动4朗诵新三字经。（学生朗诵新三字经：为人子 方少时 尊长辈 习礼仪孝与悌 须继承 爱父母 意深长亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲有教 儿恭听 做错事 即改正家务事 乐担承 洗碗筷 扫门庭家爱我 我爱家 推此心 爱中华）三、总结课后要求：每位同学想办法让自己的父母露笑脸，可以悄悄帮父母做一件事，比如做一个贺卡送给父母放音乐烛光里的妈妈，生酝酿生动手设计（电脑出示样本）板书设计让爸妈露笑脸取得优异成绩 做家务 听话大泊中心校“绿色童心”反思表课题让爸妈露笑脸任课教师束晓燕 学生的情感是真挚的，当播放完天下父母心这首MTV时，不少学生的眼中浸满了热泪， 深深地被歌曲中表现出的父母的伟大和辛劳所感动，因此课的导入有效地激发起了学生的情感，营造了较好的的情感氛围。 这节课分四个活动，围绕父母的伟大和辛劳这一主题，引发学生的内心情感的共鸣：活动一直奔课题，促动学生心灵，活动二循循善诱，从正面唤起学生思考，活动三练习导行，从侧面剖析反思，活动四以读促思，教育学生如何为人子女，在总结部分，前后呼应，用歌曲烛光里的妈妈升华了学生的情感 新课程标准对课程整合提出了要求，本节课虽然是一节思想品德课，但巧秒地将音乐引进课堂，充分利用音乐对人的情感和心灵的促动，在课的开始和结束部分都安排了一首动人的MTV，起到了语言无法替代的作用，体现了以情动人，收到了良好的教育效果。 思品课的主要教育目的是导行，本节课除了在课内让学生的思想上