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文档简介

教学资料参考三年级数学教案除法的验算- 1 -1通过观察、比较学生知道商和除数相乘等于被除数，会用乘法验算除法.2通过新旧知识的类比，引导学生积极思维，主动探索新知.教学过程一、创设情境，争当小老师.1、出示书25页例4的情境图.他们算得对吗？你能帮他们算算付的钱对吗？可以用不同的方法.你是用什么方法的？学生汇报通过同学们刚才做出来的多种方法，我们发现商和除数相乘，再加上余数，结果等于被除数.这样我们就可以用商和除数相乘的方法来验算除法计算得对不对.这节课我们来学习除法的验算.（板书课题）2、练习验证出示548请同桌二人合作，一人计算得数，另一人验算，看是否正确.教师有针对性地展示几个同桌计算的结果.3、小结：验算时，先在竖式的右边写上验算：，然后把商写在上面，除数写在下面，列出乘法竖式.在今后做题时，凡题里要求验算的，要写出验算的竖式，没有要求验算的，也要用口算或在草稿纸上用笔算进行验算.二、练习1、书25页做一做剩余两题学生单独练习2、反馈：根据学生的实际错误进行讲解3、小结除法验算的方法是什么？商除数+余数=被除数三、课堂作业：854
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