（全国卷地区专用）（新课标）高三语文二轮专题复习 训练12 语言基础知识＋诗歌鉴赏.doc

训练十二语言基础知识诗歌鉴赏一、语言基础知识(9分)1下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()a老家的时光是温馨的，老屋的吸引力是无形的；但随着时光的变幻莫测，它们幻化为一种精神绳索，将我的怀旧和感伤拴系在岁月的航船上。b在党的十八大提出“生态文明”“美丽中国”等理念引起强烈反响的背景下，这些伤害野生动物的行为让人触目惊心，引起了全社会的关注。c自春晚亮相便尽受好评、让观众赞不绝口的孔雀一舞，除了得益于著名舞蹈家杨丽萍炉火纯青的舞技外，精致绚丽的舞衣也功不可没。d涉及鸡的残留物检测一共有8种，但山西此次检测却只针对其中4种。“速成鸡”体内的抗生素残留物到底是哪些，含量多少，测查结果语焉不详。2下列各句中，没有语病的一句是()a由于朝鲜执意发射卫星的行为，加剧了半岛的紧张局势，进一步恶化了东北亚的安全环境，不利于东北亚的和平与稳定。b吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质，这些物质使机体发生病变，会引发心血管、肺癌等严重疾病。c去冬今春，频发的雾霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活，应引起环保部门的高度重视。d消费者建议，对一次性餐具要采取措施，从生产、流通到消费各个环节进行全程监管，从而保证其质量合格，使用安全。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()中国对外贸易形势报告分析，2013年我国外贸保持平稳发展具备一定的有利条件和积极因素，_，_，_，_，_，_，贸易平衡状况进一步改善。形势不容乐观今年将总体保持平稳发展综合考虑各种因素但增速比2012年有所回落但外贸发展面临的挑战和困难加大制约因素错综复杂abc d二、名篇名句默写4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”(论语述而)(2)_，_。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)(3)民生各有所乐兮，_。_，岂余心之可惩？(屈原离骚)三、诗歌鉴赏(22分)5阅读下面这首唐诗，完成题目。(11分)长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】 薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉：比喻昂贵的柴米。(1)颈联从哪些角度对景物进行了描写？所描写的景物有什么特点？(5分)答：_(2)结合具体诗句，分析作者的“忧”包含了哪些内容？(6分)答：_6阅读下面这首宋词，完成题目。(11分)采桑子欧阳修轻舟短棹西湖注好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。【注】 西湖：指颍州(今安徽阜阳)西北，是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟交汇处的天然湖泊。(1)词的上阕第一句在整首词中的作用是什么？上阕描写了一幅什么样的图景？(5分)答：_(2)词的下阕主要用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了词人的什么感情？(6分)答：_训练十二1a解析 变幻莫测：指变化多端，难以揣测。b.触目惊心：看见某种严重情况而内心震惊。c.炉火纯青：比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界。d.语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细、不清楚。2d解析 a成分残缺，去掉“由于”。b.不合逻辑，“心血管”不是疾病。c.语序不当，应为“频发的雾霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁”。3b解析 中的“外贸”呼应前句中的“外贸”，所以应放在最前面，都属于“挑战和困难”，是结果，为预测结果。4(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁(3)余独好修以为常虽体解吾犹未变兮5(1)答案 视觉角度与听觉角度。(1分)树上聚集的早鸦是作者所见，沉闷的鼓声是作者所闻。(2分)这些景物凄冷萧条，(1分)传达出作者愁闷、落寞的心情。(1分)解析 本题考查分析诗歌表现手法的能力。首先要明确景物描写的角度有哪些方面：视角上的远近高低，顺序上的前后左右，声音上的寂静和喧闹，色彩上的清冷与绚丽。然后根据诗句的意思确定角度，进行分析。(2)答案 生活的艰辛，命途的不顺，生命的衰老。(6分，每点2分)解析 本题考查赏析诗歌思想感情的能力。“忧”的内容要根据后三联来回答。参考译诗连绵的阴雨从夜晚持续到了天明，百般忧愁如同野草在雨中生长。老天怎能知道我心里牵挂着昂贵的柴米，连做梦都会惊醒。树上聚集的早鸦没有飞散，寒露沾湿了传到窗前的闷重鼓声，已听不清晰。当年的壮志豪情都已消失殆尽，而今白发又新添了四五根。6(1)答案 上阕第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。(2分)上阕从视觉和听觉两个方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。(3分)解析 开篇的作用往往是总领全文。“西湖好”点明主旨，表明了词人的情感态度。(2)答案 动静结合的手法。(2分)一、二句把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合，写出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒发了词人流连山水的愉快心情。(2分)解析 下阕一、二句写的是静景，三、四句写的是动景，所以是动静结合。参考译词西湖风