浙江省温州市瓯海区三溪中学高中地理 4.1自然环境对人类活动的影响学案 湘教版必修1.doc

第四节自然环境对人类活动的影响第一节地形对聚落及交通线路分布的影响课标内容举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。学习目标 1.了解聚落的概念、分类。2.通过对案例材料的分析，理解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响。3.通过对案例材料的分析，理解地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响。课时建议2课时第1课时一自主学习1.你能否用几分钟的时间，阅读教科书p8890的有关内容，读后完成：地形影响聚落聚落概念分类2你能找出疑惑不解的问题并写出来？二师生互学活动1.读我国某地区图，回答下列问题。（1）分析a处聚落形态及形成的条件。（2）据图分析，与a处相比，b处聚落密度较 ，大致呈 状分布，分析a、b、c、d四个聚落中 最有可能发展成为城市。说出理由。铁路公路河流聚落山脉沙漠湖泊活动2 读“塔里木盆地”图，在盆地的四周是由冰雪融水补给的河流冲积而成的冲积扇，绿洲就在冲积扇的中下部。这些地区人口集中，农牧业较为发达，交通便捷。据此回答： （1）在塔里木盆地中，城镇的分布与地形地貌有何关系？并分析原因。（2）影响塔里木盆地城镇分布的主导因素是( ) a地形 b气候 c水源 d土壤（3）塔里木盆地交通线从整体看呈( ) a网状分布 b“之”字型分布 c线状分布 d环状分布（4）除地形外，影响聚落分布的因素还有哪些？活动3答疑解惑三目标自检 1.有关我国乡村聚落地区差异的说法正确的是( )a北方平原地区村落规模一般较大,多呈带状分布 b南方山区村落规模一般较大,多呈团聚状分布c北方平原地区村落规模一般较小,多呈点状分布d南方山区村落规模一般较小，分布相对分散2我国的古村落遗址大多坐落在河谷阶地上，主要考虑到了( )a土壤及气候的影响 b水源及地形的影响 c水源及土壤的影响 d地形及气候的影响读“浙江省某地的地形剖面与人口、聚落分布图”，回答34题。 3.影响图中四个区域人口和聚落分布的主要自然因素是( )a地形 b气候 c植被 d土壤4.若图中四个区域原先分布的均为乡村聚落，则最有可能发展为城市的是( )a b c d甲 乙5.读“甲、乙两个地区的乡村聚落形态示意图”，回答下列问题。（1）根据图中乡村聚落的形态，一般可以推测出两个地区的地理环境的特点是：甲地区： ；乙地区： 。（2）甲地区的乡村分布多出现在我国的 （南方/北方）地区，特点主要是 ；乙地区的乡村分布多出现在我国的 （南方/北方）地区，特点主要是 。第2课时一自主学习1.你能否用几分钟的时间，阅读教科书p9194有关内容，读后完成：影响线路交通交通线路 因素 因素地 形影响因素2你能找出疑惑不解的问题并写出来？二师生互学活动1.读我国部分地区主要公路和铁路分布示意图，回答下列问题： （1）青藏地区最主要的交通运输方式是 ， 另还可选择 运输方式。 （2）该地区铁路区位选择的决定性因素是（ ） a地形 b气候 c生物 d社会经济（3）青藏铁路修建解决的三大世界性难题：一是 ；二是 ；三是 。活动2. 右图是某城市交通线路规划示意图，该市规划修建从甲到乙的铁路线，从造价、路程、环境等方面考虑，比较、四个铁路建设规划方案，其中较优的是哪个？并说明理由。活动3答疑解惑三目标自检 读兰州市略图，分析回答12题。1从地形上说，兰州位于我国地势的（ ）a第一级阶梯 b第二级阶梯c第三级阶梯 d一、二阶梯过渡地带2兰州是一座沿黄河河谷而建的城市，整个城市呈东西向带状分布，最主要的区位因素是（ ）a矿产资源的分布状况 b政治经济的发展c交通运输的需要 d地形和河流的分布 下图是我国东南沿海某城镇规划图(比例尺为l:100000)。读图回答第34题。 3.为了加强甲镇与乙村的联系，拟建一条公路，图中四条规划线路中，最合理的是（ ）aa bb cc dd4.图中铁路分布存在着明显的问题，主要是( ) 穿越河流 临近港湾 穿越城区 坡度太大a b c d5.读“某地区公路规划图”，回答下列问题。（8分）（1）图中设计修建从b村到a村公路的和两个线路方案中， 较为合理，理由是 。（2）修建从b村到d村的公路不走直线，而绕道c村的主要原因是 。（3）因发展需要，该地拟建一人工运河以沟通、两条河流。请在图中画出运河开凿的最佳位置，并说明理由。第一节地形对聚落及交通线路分布的影响参考答案第一课时一自主学习1. 聚落可分为城市和乡村两大类型。地形影响聚落的类型、分布、规模和发展。2.（略）二师生互学活动1：（1）条带状 河流沿岸，水资源丰富；土壤肥沃；河漫滩地形相对平坦；（2）大 团块状 c 水运便利，有丰富的煤铁资源；地形平坦开阔 、水源丰富活动2：（1）在塔里木盆地中，城镇主要分布在山前冲积扇的中下部和主要交通线上。此处地形较为平坦，土壤肥沃，水源条件好，人口集中，农牧业生产相对发达。（2）c （3）d（4）气候、河流、土壤、自然资源、交通、政策等。活动3（略）三目标自检 1.d 2.b 3.a 4.d 5.（1）河流较少的平原地区；地形比较复杂的丘陵地区或山区。（2）北方，聚落规模较大，多呈团聚型、棋盘式的格局，聚居的人口也比较多；南方，聚落规模较小,分布分散,聚居的人口也比较少。第二课时一自主学习1. 自然因素：地形、气候、水文等；社会经济因素：人口、资源、城镇分布、工农业生产水平、科学技术等。地形影响交通线路的密度、布局、形态和走向。2.（略）二师生互学活动1：（1）公路、铁路（航空）（2）d（3）高原多年冻土 生态脆弱 高原缺氧活动2： 方案，理由：线路较短，绕开了城市，避免造成城市的交通拥堵；在山坡地段与等高线平行，沿线坡度小，工程量小，技术要求不高。活动3（