浙江省奉化中学高中化学 4.8 氮肥的生产和使用（1）同步练习 苏教版必修1.doc

第8课时氮肥的生产和使用（1） 一、单项选择题1氨气可以做喷泉实验，这是利用氨气 （ ） a很易液化 b比空气轻 c极易溶于水 d能跟水起反应2氨与重水（d2o）形成的碱与盐酸反应，这一反应生成的盐中阳离子的化学式是anh3d+ bnh2d2+ cnd3h+ dnh4+ （ ）3既能用浓硫酸，又能用碱石灰干燥的气体是 （ ）acl2 bso2 cn2 dnh34氨水显弱碱性的主要原因是 （ ）a通常状况下，氨的溶解度不大 b氨水中的nh3h2o电离出少量ohc溶于水的氨分子只有少量电离 d氨本身的弱碱性5已知nh3难溶于ccl4，如下图所示，下列装置中，不宜用于吸收氨气的是 ( )6下列属于纯净物的是 （ ） a液氨 b浓氨水 c纯盐酸 d65%的硝酸7下列各组气体，在常温下能共存的是 （ ） ano和o2 bnh3和hcl cnh3和o2 dh2s和so2 8下列说法中错误的是 （ ） a氨是一种易溶、易液化的气体 b氨的水溶液能使紫色石蕊试液变红色c氨气不能用浓硫酸来干燥 d氨气在一定条件下能跟氧气反应 9no2气体中混有nh3，要除去nh3，可选用的吸收剂是 （ ） a水 b浓盐酸 c苛性钠溶液 d浓硫酸10在容积为1l的干燥烧瓶中，用向下排空气法充入nh3后，测得烧瓶中气体对氢气的 相对密度为9.7。若将此气体进行喷泉实验，当喷泉停止后进入烧瓶中溶液的体积应（ ） a l b l c l d l11氯水和氨水相比较，溶液中的微粒（离子、分子）种数 （ ） a氯水 = 氨水 b氯水 氨水 d无法比较12实验室里可按右图所示的装置干燥、贮存某气体r，多余的气体可用水吸收，则r是（ ） ano2 bhcl cch4 dnh313密度为0.91 gcm3的氨水，质量分数为0.25，该氨水用等体积的水稀释后，溶液中溶质的质量分数为 （ ）a等于12.5% b大于12.5% c小于12.5% d.无法确定14某混合气体可能有co、co2、nh3、hcl、h2和水蒸气中的一种或几种，当依次通过澄清石灰水（无浑浊现象），氢氧化钡溶液（有浑浊现象）。浓h2so4、灼热的氧化铜（变红）和无水硫酸铜（变蓝）时，则可断定该混合气体中一定有 （ ）ahcl、co2、h2 bco、h2、h2o cco、h2、nh3 dhcl、co、h2o15、在8nh3 + 3cl2 = 6nh4cl + n2反应中，若有10.2g nh3被氧化，则反应用去的氯气在标准状况下体积为 a5.04lb6.72lc20.16ld40.32l（ ）二、填空题16根据下列有关实验现象，写出有关化学方程式：（1）向氨水中滴几滴酚酞试液，溶液变红色： 。（2）两只棉球分别滴有几滴浓氨水和浓盐酸放入同一只烧杯中，用表面皿盖住烧杯口，烧杯内有白烟： 。17实验室中要测定某无色气体的成份，已知此气体可能由co2、nh3、no2、n2、no中的一种或几种混合而成。将此无色气体进行以下实验：先通过盛有浓硫酸的洗气瓶，发现气体减少一部分体积；继续通过装有na2o2固体的干燥管，发现从干燥管出来的气体颜色呈红棕色；再继续将气体通入盛满水倒立于水槽中的试管内，最后气体完全被吸收，试管内仍为一满试管液体。由此可判断：（1）原气体中一定含有 ，一定不含有 。（4）用右图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 当水充满整个烧瓶后，烧瓶内氨水（设此氨水密度为1g/mol）的浓度为 （5）某同学有一个创新的想法，想更换一下烧瓶中的气体，改换一个胶头滴管和烧杯内的液体，也可以完成喷泉实验，果然得到了美丽的喷泉，那么下面组合中不可能是该同学设计的是 a.hcl和水 b.氧气和水 c. 二氧化碳和naoh溶液 d.二氧化氮和水19在标况下，1l水溶解了300l氨气，所得氨水密度为0.92g/ml，此氨水中溶质质量分数为 ，物质的量浓度为 。20标准状况下，用一定量的水吸收