三年级语文第八单元试卷.doc

三年级语文学年上学期第八单元试卷 班级 姓名 一、认真听听力材料，然后按要求做题。（9分）1、 小鸟们在争论一个什么问题？ 2.写出下面词语的近义词。 瞧（ ） 全面（ ） 争论（ ）3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？ 二、看拼音写汉字。（15分） hu g l qng kung tu （ ）得 （ ） （ ） （ ）入 qng x ( ) su kun y（ ） 给予 （ ）取 （ ） k pin t ti z sh （ ） （ ） （ ） （ ） 症 状 （ ） pn wng r yun y chng 享 受 （ ） （ ）三、 辨字组词：（12分）顺（ ）即（ ）俗（ ）买（ ）绪（ ）贴（ ）须（ ）既（ ）裕（ ）卖（ ）堵（ ）粘（ ）盲（ ）热（ ）蝇（ ）忧（ ）予（ ）虚（ ）育（ ）势（ ）绳（ ）犹（ ）矛（ ）虑（ ）四、我会把下列的词语补充完整。（11分）胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 笑（ ）（ ） （ ）默不（ ） 应有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ） 如（ ）（ ）偿 （ ）然大（ ）五、我会写出划线词的反义词。（4分） 1、这里危险，快到（ ）的地方去。 2、井口很窄，一点也不（ ），往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（ ）。4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（ ）。六、选词填空。（7分）盼望 看望 希望 愿望 1、爸爸妈妈（ ）我学好各门功课。 2、王老师生病住院了，我们叫校长带去一封信，信上写着：我们在上课，不能来（ ）您，我们（ ）着您早日康复，来给我们上课。 3 我的（ ）是长大了去当解放军。激烈 热烈 热闹4、这场球赛打的很（ ）。5、下课了，同学们走出教室做游戏，校园（ ）起来。6、演出正在进行，台下不时响起一阵阵（ ）的掌声。 七、我会填。（14分） 1、_，性本善。性相近，_。 2、_，_。亲师友，习礼仪。 3、玉不琢，不成器。_，_。4、“有了危险，应该让别人先出去。”是课文 中那个女孩说的话。八、阅读理解。 （一）教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家问。女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 1. 联系上下文理解词语。不假思索： 2.短文中的“瓶子”代表 ，“小铅锤”代表 。 3.用“ ”画出表现教育家十分激动的句子。 4.为什么实验会取得成功？有哪些原因？请选择正确的答案。( ) A.女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验得以成功。 B.女孩临危不乱、沉着冷静让实验取得成功。 C.学生听从安排，有序“撤离”让实验取得成功。 D.实验之前，校长对三个孩子进行了指导。（二）我紧紧（的、地、得 ）拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们 、 、 和 ，以及一个陌生女孩如愿以偿（的、地、得 ）笑脸。1. 在括号里选择正确的字，打“”。2. 在横线上填上合适的词语。3. 联系上下文理解词语。如愿以偿： 4. 金吉娅送给“我们”的圣诞礼物是什么？在你认为正确的答案后打上“”。 A. 金吉娅送给我们的是一些棒棒糖。（ ） B. 金吉娅送给我们善良、仁爱、同情和体贴。（ ） C. 金吉娅送给我们的是一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。（ ） 5.假如我是那个小女孩，我想对金吉娅说几句感谢的话。 (三)就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。 1、我会划去括号内不正确的字。（4分） 2、我会从文中找出近义词或反义词。（4分） 近义词：慢慢（ ）反义词：慌张（ ）3、同学们一共给了英子 次掌声。第一次掌声是为 而响起，第二次是为 而再次响起。（6分） 5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分） -（四）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。 这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。 回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完， 。 1、要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“”把它挑出来。A.小青蛙B.“游泳健将”C.青蛙是