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文档简介

教学资料参考苏教版三年级数学：第五课时练习三- 1 -教学目标：通过练习使学生进一步加深对万以内数的认识，更好地掌握万以内数的读、写和有关的口算方法，运用所学的知识解决简单的实际问题，促进学生数感的发展.教学重难点：更好地掌握万以内数的读、写和有关的口算方法.教学准备：卡片教学过程：一、复习1.一千一千地数，几千后面的数是一万？2.10个一千是多少？3.6000接近1000还是接近10000？你是怎么想的？二、练习1.做练习三的第1题.先让学生独立完成在书上，再进行交流.2.完成练习三的第2题.读出下面各数，并说一说每个数中的6各表示多少，再用线连一连.3.做练习三的第3题.写出下面横线上的数.（1）在海拔三千一百九十七米的高原上，有我国最大的咸水湖青海湖.（2）世界上的鸟类大约有八千七百种.（3）在一千三百八十年前，我国挖成了一条世界上最长的人工河京杭大运河.（4）这一版报纸大约有一万字.4.计算：7200-20xx 7000+3000 8000-30006700-700 600+3000 10000-6000学生先做在书上，再组织交流.5.填表星期五 星期六 星期日1030人 2914人 3027人a) 每天参观的人数个接近几千？b) 参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？学生先独立做在书上，在组织交流.三、总结这节课我们一起练习了什么？通过今天的练习，你有什么收获？四、作业1
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