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教学资料参考七年级语文下册第四单元19黔之驴练习苏教版- 1 -_(3)稍近益狎_(4)驴不胜怒_6下列加线字用法和例句不同的一项是（ ）.例句：驴不胜怒，蹄之.A以名楼（黄鹤楼）B以钳搏之（以虫治虫）C每至晴初霜旦（三峡）D鞭数十，驱之别院（幼时记趣）7下列说法不正确的一项是（ ）.A本文主要写了老虎和驴斗智斗勇的故事，与黔地有驴无驴无关，因此首句没必要交代“黔无驴”B“蔽林间窥之，稍出近之”细致地写出了老虎初见驴的惊恐之状及其想了解对方的急切心情.C“稍近益狎，荡倚冲冒”写出驴不惧怕虎，对虎百般挑逗、戏弄.D本文以细致入微的刻画见长.写虎，不仅刻画其外貌、动作，还描写其心理活动，其中阅读下面的文言文，完成后面的题目.郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐. 至之市，而忘操之.已得履，乃曰：“吾忘持度.” 反归取之.及反，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.” 8.翻译句子.郑人有欲买履者：先子度其足：而置之其坐：9.郑人买履告诉我们什么道理？10.文中的 之 字解释.而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ） 反归取之（ ） 何不试之以足（ ）黔之驴同步练习解析与答案基础练习题1.【解析】【答案】 B A项中“好”应读ho；C项中“”应读hn； D项中“狎”应读_i.2.【解析】【答案】D A项中“稍”的古义为“渐渐”，今义为“稍微”；B项中“去”的古义为“离开”，今义为“前往”；C项中“且”的古义为“将要”，今义为“并且，姑且”；D项中“骇”的古今义均为“惊骇，害怕”.3.【解析】【答案】 B A项中“船”为名词活用为状语，用船；C项中“蹄”为名词活用为动词，用蹄子踢；D项中“断”为形容词活用为动词，咬断.B项中“窥”为“窥探”的意思，无词类活用.4【解析】【答案】(1)之(或：驴) (2)之(或：驴) (3)虎 (4)驴 (5)虎5.【解析】【答案】(1)喜欢多事的人 (2)巨大的样子 (3)态度亲近而不庄重(4)不堪.禁不住6.【解析】【答案】B7.【解析】【答案】D阅读理解8.【解析】【答案】郑国有一个想要买鞋的人.先自己测量自己的脚.然后把尺子放在他的座位上9. 【解析】【答案】不要墨守陈规，按教条办事，要知道变通，摆脱腐朽思想的束缚.10
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