七年级语文下册第四单元综合测试题苏教版(1).doc

教学资料参考七年级语文下册第四单元综合测试题苏教版(1)- 1 -一、积累运用（25分）1.阅读下面的文字，完成（1）（3）小题.（6分） 【甲】它身披黑色或棕色外套，外套闪着金sh（ ）的光泽，上面还点zhu（ ）着一些白色班点，显得既朴素又高雅.雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪（ ）的变化，流苏会像扇面般展开或合拢（ ）. 【乙】随着我国同世界各国人民的友好往来日益广泛，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰（ ）动了全世界.许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊（ ）荣.大熊猫就像一颗cu（ ）cn（ ）的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异采.（1）给加点字注音.（2分）（2）根据拼音写出汉字.（2分）（3）这两段文字中有两个错字，请找出来并改正.（2分）_改为_改为_2.依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负盛名的_动物.（2）这样的情景一直要_半个月.（3）雌虫还没有从失去自由所造成的抑郁中_出来.（4）“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难_.A.濒危 持续 解脱 纠正B.病危 维持 解脱 纠正C.濒危 持续 解放 改正D.病危 维持 解放 改正3.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.这两人，一个虎背熊腰，两条粗眉挂在眼上方；一个身形七尺，仪表堂堂，倒像是一个世家公子.B.近日，三个骗子合谋设下连环套，一唱一和以倒卖抗癌药为诱饵实施诈骗，市民余大爷不幸中招，被骗六万元.C.我读的是五年制本科，五年里我出校门的次数屈指可数，去图书馆看书、在全宿舍人合租的电脑前写代码、打篮球就是我全部的大学生活.D.王晓宇特别会讲笑话，每次他一讲笑话，就会让我们笑得乐不可支.4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌.而松树金龟子的危害，照我看来，成不了灾.如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上.它的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了.金龟子科中有一些贪食树根或农作物根的品种，给农业造成大害.A.B.C. D.5.下列说法有误的一项是（）（2分）A.刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.10.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活.（运用了列数字、举例子、打比方和作比较的说明方法.）B.德国柏林机场铺好了红地毯，挂起“热烈欢迎中国人民的友好使者的大字标语”.（后引号移到“友好使者”后面.）C.一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃1520公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素.（“最少”一词多余，应该删掉.）D.黔之驴的作者是柳宗元，宋代文学家，字子厚，河东解人，世称“柳河东”.（此说法无误.）6.阅读西游记片段，完成（1）（2）小题.（5分）只见那小仙报道：“师父，油锅滚透了.”大仙教“把孙行者抬下去”！四个仙童抬不动；八个来，也抬不动；又加四个，也抬不动.众仙道：“这猴子恋土难移，小自小，倒也结实.”却教二十个小仙，扛将起来，往锅里一掼，烹的响了一声，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡！只听得烧火的小童喊道：“锅漏了！锅漏了！”说不了，油已漏得罄尽，锅底打破.原来是一个石狮子放在里面.（1）这个情节属于（ ）（2分）A.孙行者大闹黑风山B.孙行者大闹五庄观C.悟空计盗紫金铃D.孙行者一调芭蕉扇（2）大仙为什么要把孙悟空扔进油锅？（3分）_7.填空.（6分）（1）雨昏青草湖边过，_. _，佳人才唱翠眉低.（郑谷鹧鸪）（2）望尽似犹见，哀多如更闻._，_.（杜甫孤雁）（3）松树金龟子的作者_以毕生精力写出的_十卷本被认为是“科学与诗的完美结合”.二、综合实践（5分）8.明华中学七年级（2）班正在开展以“爱护野生动物”为主题的综合实践活动，请你参与并完成（1）（2）小题.（5分）（1）认真观察下面的漫画.你该怎样劝说漫画中的两个人，让他们不要做出伤害小松鼠的行为？（3分）_（2）为了避免鸟儿受到伤害，唤起人们对鸟儿的爱护之情，1982年2月，国务院发出了关于保护鸟类的通知，并同意林业部等8个单位提出的关于每年各省市都要开展“爱鸟周”宣传活动的建议.按照我国各地的实际情况，选择每年四月到五月初的某一周为“爱鸟周”.请你为20_年第34个“爱鸟周”设计一则生动的宣传标语，号召人们保护鸟类.（2分）_三、阅读（40分）（一）阅读下面这首诗，完成910题.（5分）蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐.居高声自远，非是藉秋风.9.这是一首咏物诗，从_、_、_三个方面写出了蝉的特点.（3分）10.这首诗给了我们什么启示？（2分）_（二）阅读下面的文言文，完成1115题.（12分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入.至则无可用，放之山下.虎见之，庞然大物也，以为神.蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知.他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐.然往来视之，觉无异能者.益习其声，又近出前后，终不敢搏.稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之.虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去.11.下面对加点词语解释不正确的一项是（）（2分）A.有好事者船载以入（用船）/庞然大物也（巨大的样子）B.蔽林间窥之（偷看）/莫相知（不）C.因跳踉大（吼叫）/虎大骇（非常害怕）D.益习其声（学习）/荡倚冲冒（碰撞）12.下列语句中“之”所指代的对象与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A.放之山下 B.驴不胜怒，蹄之C.然往来视之 D.稍出近之13.用现代汉语翻译下面的句子.（3分）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”_14.整体感知全文，从“虎”的角度概括该故事的情节，填写在下面的横线处.（2分）见驴_吃驴15.这则寓言告诉了我们什么道理？（3分）_（三）阅读下文，完成1618题.（6分）松 鼠（节选）布 丰松鼠不敢下水.有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动.它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去.松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳.它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些.要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全.窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里.16.用简洁的语言概括这两段内容的意思.（2分）_17.“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去.”分析句中加点词语的妙处.（2分）_18.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和.”“通常”一词能否删去？为什么？（2分）_（四）阅读下文，完成1921题.（8分）乌龟的“铠甲”是怎么来的？吴 越龟鳖类动物都有一个像盾牌一样坚硬的壳，一遇危险就把头缩进“盾牌”底下，任你怎么敲，怎么打，都不出来.在脊椎动物中还没有别的动物是以这种方式来保护自己的.那么，它们是怎么进化来的呢？一个多世纪以来，一种叫“原鳄龟”的动物一直被认为是龟鳖类动物最早的共同祖先.这种动物生活在距今2.1亿年前.原鳄龟有一些比较原始的特征，比如不像现代龟类牙齿全无，它拥有一口细牙，但在其他特征上已经非常“现代化”，如背部已经进化出了完整的壳.所以，它还解答不了龟壳是怎么进化来的问题.到了20_年，这个“进化中缺失的环节”终于在中国被发现了.科学家发掘出一种生活于距今2.2亿年前的动物化石.这种动物样子像蜥蜴，拥有一副完整的牙齿，已经进化出了身体腹部的壳，即所谓的胸甲，但背上完整的壳却还没进化出来.可以说，它只有半身武装.然而，有迹象表明，背上的壳也在进化之中，因为它有宽宽的扁平的肋骨，皮肤也有些骨质化.这种动物被认为生活在浅海，胸甲可能是为了防备来自底下的攻击.从这种更原始的龟到原鳄龟，从半身武装到全身武装，龟类进化仅仅用了1千万年.在这1千万年里，它的身体形态发生了很多值得注目的变化.比如，肩胛骨从胸腔外部移到了胸腔内部.这对于龟类的进化非常关键.因为它全身的肌肉附着在一个固定的壳上，要是肩胛骨不做这样的调整，一般情况下根本难以动弹.原鳄龟有着坚不可摧的壳，但受到威胁时，它能做的最好的事情就是简单地把脖子侧到一边，减少脖子露出部分的长度，但还不能完全缩进壳里.这种办法固然能够提供给它某种保护，但危险还是极大的.它的一些后代，至今还采用这种防护方式，比如南美宽侧颈龟.然而，大约在距今1.9亿到1.5亿年前，一种颈椎骨更柔软的龟类出现了.这种龟类可以把脖子弯曲成S型，整个儿藏进壳里.显然，这种缩头龟类比起简单地把脖子侧向一边的龟类，进化得更为成功，所以今天的大多数龟鳖类都是它的后代.19.第段中的画线句子运用了什么说明方法？（2分）_20.第段中“进化中缺失的环节”指的是什么？（3分）_21.根据提示，概括乌龟“铠甲”的进化过程.（3分）（1）2.2亿年前，原始龟_.（2）在距今2.1亿年前，原鳄龟_.（3）大约在距今1.9亿到1.5亿年前，今天的大多数龟鳖类的祖先_.（五）阅读下文，完成2224题.（9分）喜鹊的心情梁利萍冬日的午后到底要暖和些.太阳执着地投放着它的热情，使凝冻的寒气不由得松懈了下来.刺骨的冷风似乎也倦了，收敛起它的针芒，丢给这座城市暂时的祥和.在这样一个美妙的时刻，我按捺不住对温暖的渴望，跑到院子里尽情享受起这不可辜负的阳光来.没有了叶子的遮蔽，阳光越过杨树光秃秃的枝桠满满地把我包裹起来，透过厚重的棉服依然可以感觉到它的温度.太阳把杨树网络样的枝桠印在老旧的水泥路上，如一幅长长的木刻版画，看着自己的影子移动在斑驳的树影儿间，恍若置身于画中.我正醉心于这自然成就的无华的艺术品，不想头顶上两声脆亮的鸣叫扰了我的奇思妙想，循着声音举目而望，竟是两只漂亮的喜鹊悠然立于枝头头和长长的尾羽黑亮亮的如锦缎一般，圆润的肩、腹白得一尘不染，如身着一件质地上好的坎肩，一对漂亮的翅膀轻轻拢在背上，在阳光下闪着幽蓝的珍珠般的光泽，如此雅致得体的礼服不知出自哪位设计师之手.与许多鸟类乐于栖息在远离人群的山林间不同，喜鹊是逐人群而栖的，喜爱筑巢于人类居所旁高大的树枝上，于是在这钢筋水泥林立的北国都市中，喜鹊成了最靓丽的大鸟，又加之其鸣叫声响亮悦耳，有极好的人缘.喜鹊转动着黑宝石一样的眼睛，望了望树下的不速之客，便昂起头继续忘情地边歌边舞，细长的尾羽摆来摆去，如同挥舞着的指挥棒.这嘹亮的此起彼伏的歌声在灰冷的空气中散开来，搔动着路人的心思，再冷峻的面孔也会幻化出笑容，我的心里也添得了一份意外的喜悦.这城里，喜鹊并不少见，树荫浓密的枝头时常可以看到它们跳动的身影，然而在枯寒萧瑟的隆冬里，我已淡忘了这一年四季固守于此的鸟.环顾四周，成排的树木齐整整地枯败颓秃，喜鹊跃上枝头，举目不见枝茂叶绿、蛾飞虫蠕，我诧异于这快活的大鸟，面对如此的萧条景致，哪里来的心情放声高歌.冬天的日子对于喜鹊这样的留鸟来说并不好过，先不说风景，这寒风冷雪的侵扰就足够难过了，更何况没了小虫和果子，可食用的东西少得可怜，难免忍饥挨饿，若换我处于此境，愁都愁不过来呢，而喜鹊的歌声依旧如春秋季嘹亮、喜悦.喜鹊的心情丝毫不受外部环境的影响，它只是为自己的快乐而歌，也为自己的歌而快乐着，怀一颗快乐的心，所望之处萧条亦非萧条，每一种环境都是景致，每一种生活都可以有快乐.我沿着小路前行，不远处又听到了喜鹊的歌声，原来有这么多喜鹊啊，顿觉心里多了几分快乐.我刻意留心着所行之处，惊喜地发现无论是在明媚的阳光下，还是浊气弥漫的雾霾天，是暖和的正午，还是日暮的黄昏，只要在树下静静地驻足，总会听到喜鹊脆亮的歌声.原来它一直都在身边，也一直在唱，只是歌声被我心头琐事的杂音遮住了.美妙的声音只有在心静时可抵达于耳，流动于心.心存快乐，便觉得处处都有悦耳的歌.自此，有了喜鹊的心情，天天都可听到喜鹊的歌声了.22.喜鹊是文章重点描写的对象.在第段中作者是从哪三个方面描写喜鹊的？（3分）_23.从修辞的角度赏析文章第段中画线的句子.（3分）_24.“自此，有了喜鹊的心情，天天都可听到喜鹊的歌声了.”从全文来看，你认为喜鹊的心情指什么？（3分）_四、写作（50分）25.请从下面的两道题中，任选一道作文.（50分）（1）阅读下面的文字，按要求作文.大大老虎，喜欢独处/大象的皮肤是年轮的书/鲸鱼演出水中跳舞/企鹅的大家族穿着西服/还有一种两足动物/为什么只走路不会爬树/你被关在铁皮房屋看不见星光亲吻着泥土/不会爬树，需要照顾/我抓了昆虫也分给你吃/大不相同，眼神相通/我知道你懂我说些什么这是湖南卫视原创动物真人秀奇妙的朋友的主题曲你有没有听到我的部分歌词.动物是我们的“奇妙的朋友”，在生活中，你与这些“奇妙的朋友”有过怎样的故事呢？请以“奇妙的朋友”为话题，自拟题目，写一篇不少于550字的作文，文体不限，诗歌、戏剧除外.（2）请选择一种自己最喜欢的动物，自拟题目，写一篇不少于550字的说明文. 要求：抓住这种动物的特点；按照一定的顺序，有条理地进行说明；至少运用三种说明方法.参考答案1.（1）_lnghng sh（2）属缀璀璨 （3）“班”改为“斑” “采”改为“彩”2.A3.D（“笑得乐不可支”重复.）4.C5.C（不应该删掉.“最少”一词体现了说明文语言的严谨性.）6.（1）B（2）因为孙悟空将他的人参果树推倒了.7.（1）花落黄陵庙里啼游子乍闻征袖湿（2）野鸭无意