江苏省江阴市河塘中学九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

2015-2016学年第一学期期中考试试卷九年级化学可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 ca-40 一 选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。 每小题只有一个选项符合题意）1.下列各组日常生活中发生的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化是 a酒精燃烧 蜡烛融化 b滴水成冰 铁锅生锈 c剩饭变馊 高梁酿酒 d冰雪融化 干冰升华2. “超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是a它是混合物b它是一种不同于水的物质c它的分子之间有间隔d它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成3.高钙奶粉中的“钙”一般是指 a原子 b分子 c单质 d元素4.下列实验操作正确的是 a.倾倒液体 b. 过滤液体 c.读液体体积 d. 给液体加热5.硅酸钠（na2sio3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为 a.+1 b.+2 c.+3 d.+46.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是 7.下列不属于缓慢氧化的是a. 蜡烛燃烧 b. 酿酒 c. 食物腐烂 d. 铁生锈8.下列事实与对应的解释相符的是a空气能被压缩分子体积可以变小b甘蔗甜，苦瓜苦构成物质的分子不同c结冰的水不能流动0以下，水分子不再运动d50ml水和50ml酒精混合后的总体积小于100ml分子质量小9.砷化镓(gaas)是一种“led”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如下图所示。下列有关镓的说法错误的是 a原子的核电荷数是31 b元素符号是gac属于金属元素 d相对原子质量为69.72 g10.右边为某元素的一种微粒的结构示意图，下列说法一定正确的是 a该元素是一种金属元素 b该微粒是阳离子 c该微粒具有稳定结构 d该元素原子的核外有2个电子层11.下列实验方案不能达到相应目的是abcd实验方案目的证明呼出气体比吸入空气的co2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量12.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是a制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性b用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品c用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液d加热高锰酸钾并用排水法收集o2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管13.某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是 a该反应中共有三种元素 b图中反应物都是化合物 c该反应的本质是原子的重新组合 d该反应前后分子的种类发生改变14.今年5月31日是第28个世界无烟日。香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为c10h14n2）、焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是a尼古丁中碳元素的质量分数最大 b学校应当成为无烟场所 cc10h14n2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是10:14:2d一个尼古丁分子中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子15.下图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余，反应条件省略）。a为不溶于水的固体粉末，且a在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；b和c组成元素完全相同且均为无色液体；a、b、c均为氧化物；d和e为无色单质气体。下列说法不正确的是 aa是二氧化锰，在反应中作催化剂；bb中氧元素的质量分数比c中氧元素的质量分数高；ab固体ada和c的混合物e液体c操作xcc通过分解反应转化为d和e；d操作x是指过滤。二、解答题（共5小题，满分35分）16. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题。溶解物质悬浮物质主要气体主要离子细菌、藻类、泥沙、黏土氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有 种； 写出“主要离子”中任一种阴离子的符号 ； 水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用 的方法来降低水的硬度； 若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是 。（2）现有h、n、c、o、al五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）人体中含量最多的物质 ； 空气中含量最多的化合物 ；可充入食品包装袋中防腐的气体 ；一种金属氧化物 。 17.化学世界千变万化，请写出下列反应的符号表达式，并完成相应的填空。（1）电解水反应的符号表达式为 。（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，反应的符号表达式为 。（3）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的符号表达式为 ，反应的基本类型为 。18. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空。 （1）写出带标号仪器的名称： （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是 ，在固定试管时，试管口必须 ，这是为了 。用此方法收集氧气证明氧气已集满的方法是 。若用f装置收集氧气，则氧气从 端（填“a”或“b”）进入，该反应的符号表达式是 。（3）选用b装置来制取氧气时，甲同学是“将二氧化锰加入到装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，乙同学是“把过氧化氢溶液缓缓加入到盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流， （填“甲同学”或“乙同学”）的操作更好。（4）某兴趣小组要收集一瓶（100ml）含氧气的体积分数约为80%的气体，收集气体的装置如图收集方法是：在100ml集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为 。（填最简整数比）19. 某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究 对反应速率的影响。 编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s实验400mno21:1153实验400mno22:1240小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（fe2o3）也可以作氯酸钾分解的催化剂。【设计实验】按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（即分解温度，分解温度越低，表示反应速度越快）。实验编号实验药品分解温度（）氯酸钾580氯酸钾和二氧化锰（质量比11）350氯酸钾和氧化铜（质量比11）370氯酸钾和氧化铁（质量比11）390【数据和结论】（1）由实验 与实验对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是 。【反思】（1）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的 和 是否改变。小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（cao2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想。【猜想】过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：过氧化钙与水反应 （填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。 【分析与反思】（1）过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。（2）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议 。（3）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：氢氧化钙和氧气碳酸钙和氧气你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。主要成分：过氧化钙（ca