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文档简介
六一嘉年华的活动方案 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 1、5月31日上午8:008:40大队主题集会。 2、8:45按课表上课。 3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。 4、负责老师到位,13:0014:30游戏活动。 5、14:30活动结束,学生进教室集中,教师总结,打扫卫生。 6、14:45学生排队放学。 三、活动地点 各班级教室及学校专用场所。(略) 四、活动准备 1、二五年级每班准备2个游戏,22日挂在BBS中,写上游戏名称、规则。 2、30前准备2张游戏海报、游戏器具,学生裁判进行训练。 3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备,在班级门前显眼处粘贴游戏海报。 五、活动形式 1、学生每人选择5项活动,游玩每一个节目时要求听从指挥,按顺序排队。 2、各班必须精心布置好自己的活动场地,每项节目都有有负责人。 3、负责人安排学生裁判,共同负责本游艺节目的进行,收缴游戏劵,发放奖票。 六、活动要求 1、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。 2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。 3、游戏项目统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏。 4、室内各班级布置由班主任负责,可以到德育处领取彩色的皱纸。 5、一年级学生有班主任和搭班老师组织,分两队带着去各班活动。 学生活动准则 1、需要持游戏劵参加活动,在活动中遵守活动要求。 2、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。 3、每个项目只可参与一次。 4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。 5、活动中必须注意自身与他人安全。 6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。 7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。 活动主题:欢笑凝聚记忆幸福铸就梦想 活动时间:XXXX年5月30日上午7:40-10:00 活动地点:学校足球场小学部各班教室 参与人员:小学部全体师生主持人: 活动内容: (一)第一阶段育才十年感恩有你8:00-9:40 开始前,唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围 1.六一儿童节学生献词 2.六一儿童节校长致辞 3.表彰“育才学习标兵”6名:各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名:热爱祖国,理想远大好少年;勤奋学习,追求上进好少年;品德优良,团结友爱好少年;体魄强健,活泼开朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学,各班上报后,经教育处评选后确定)给每一类写颁奖词) (二)第二阶段欢声笑语幸运你我. 1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3-6年级本子) 各班学生代表上台领取礼物,合影留念。其他领导、班主任在下面发放。 2.幸运大抽奖(提前给3-6年级同学发放“六一心愿卡”,同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福,并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”,被抽中的同学将获得大奖一份。 被抽中的学生上台领取奖品,合影留念。 (三)第三阶段幸福一家精彩无限 各班在教室内,按照各班的六一儿童节庆祝方案,举行“六一联欢会”,可邀请老师、家长参加。 前期献词、领奖学生进行排练,礼仪教育。 注:1、时间控制好,到点就结束。下午学生休息。 2、放学前将教室的卫生
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