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文档简介

圆的面积 济源市太行路学校王飞飞 人教版六年级数学上册 o d r 复习圆的基本概念 回答下面问题 1 圆周长的计算公式 2 用字母表示出圆周长的一半 圆所占平面的大小叫做圆的面积 引入新课 回忆转化的方法 高 宽 底 长 推导过程 长方形的面积 长 宽 平行四边形的面积 底 高 自学提示 1 前后四个人为一小组 利用老师提供的圆形纸片 剪一剪 拼一拼 看能不能拼成我们学过的平面图形 2 哪个小组拼好了可以上台展示 继续 继续 继续 继续 继续 观察并思考 1 圆同拼成的近似长方形相比 什么变了 什么没变 2 拼成的近似长方形的长相当于圆的哪一部分 宽相当圆的哪一部分 3 你能不能根据它们的以上关系由长方形面积计算公式推导出圆的面积计算公式 长方形的面积 长 宽 推导过程 圆的面积 圆周长的一半 半径 S r r S r 答 这个圆的面积是314平方厘米 40 2 20 米 答 这个圆的面积是1256平方米 3 14 100 314 平方厘米 3 14 400 1256 平方米 例1 1 求下面各圆的面积 r 15厘米d 8分米 1 基本练习 2 计算下图圆的面积 5 单位 厘米 2 如下图 草地 绳长为4米 问小羊的吃草面积有多大 3 思考题 世纪广场中央有一个很大的圆形喷泉池 小明很想知道这个喷泉池有多大 可他什么工具也没有 所以无法测量 他一边延喷泉外圈慢慢走着 一边想 走完一圈 终于想出了一个好办法 算出了喷泉池的面积 你知道小用了什么方法吗
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