中考政治专题复习感怀英模感动中国感悟人生教案(1).doc

教学资料参考中考政治专题复习感怀英模感动中国感悟人生教案(1)- 1 -【教学目标】情感、态度、价值观：培养学生基本的善恶判断能力,让学生学会合作且有互相帮助的态度,以实际行动继承和发扬英模的优秀品质,做一个负责任的公民.能力目标：1、提高学生的道德判断和辨别是非能力，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力.2、培养学生搜集处理信息的技能，培养学生全面分析问题的能力.知识目标：学习了解有关优秀品质的理论知识，搜集英模的先进事迹，推选身边的模范之星.【内容分析】本课主要是巩固学生了解的优秀人物品质的重要意义以及指导意义，增强学生的道德意识，提高学生的精神境界，做合格公民.【教学重点】1、注意巩固初步形成的道德观念和亲社会情感，培养进一步关注人生、关注生活的意识.2、巩固人物优秀品质的一系列理论知识.【教学难点】关心祖国面对的机遇和挑战，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感.【教学准备】教师：研究教材，搜集与本专题有关的资料、图片等，制作多媒体课件.学生：搜集新闻，准备新闻播报；学习了解有关优秀人物品质的理论知识；关注时事.【教学准备】教师准备：1、设计并制作多媒体课件.2、查阅、搜集有关资料，编写案例分析题.3、了解学生的具体学情和情绪状况.学生准备：1、搜集新闻，准备新闻播报；2、关注时事.【教学流程】第一板块 新闻播报，导入新课视频导入温家宝总理到云南指导抗旱救灾的视频资料视频内容：去年入秋以来，我国西南地区遭受历史罕见的特大旱灾.国务院总理温家宝不顾67岁高龄远赴云南实地考察旱情.慰问群众，鼓励抗灾；积极部署，科学指导抗灾.受到群众热烈欢迎.师：请结合视频材料回答，温总理身上有哪些优秀品质值得我们学习?用思品课知识从2个方面分析说明这些品质的重要意义.学生结合课本知识，讨论回答.老师展示答案举例.师：总理的言行的确让我们感动！其实，生活中，像温家宝总理这样值得我们尊重和学习的人还有很多，今天，就让我们一起走近他们导入课题：感怀英模，感动中国，感悟人生！第二板块 感怀英模，感动中国，感悟人生、第一篇：逆境中不沉沦！师：先看4个人物的事迹.请一位同学朗读人物事迹. 1、播放视频90后女孩孙莎莎“背”妈妈上学、展示雷闯“闯”过歧视之门、滇池卫士张正祥、承诺一生的爱朱邦月的风采图片和事迹.出示问题：读完上述四则材料，我们能获得哪些启示？请你结合思品课的有关知识分别说明4个启示对个人成长有什么指导意义？学生结合课本内容，讨论回答.老师点评学生回答，出示答案举例.师：他们用坚忍不拔的毅力战胜了生活中的磨难，是我们学习的榜样.亲爱的同学们，面对学习、生活中的压力和困难你都是怎样做的呢？快考试时，我感到焦虑，我会.与同学发生不愉快，很郁闷，我会.当妈妈生病，无法照顾我时，我会.同学动脑回答.明理导行.师：在人生的道路上，不可能总是一帆风顺，也不可能永远公平，但只要我们心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹！师：俗话说，生于忧患，死于安乐，逆境中搏击是一种精神，在顺境中能有紧迫感，百尺竿头更进一步这样的进取精神更是难得.2、第二篇：顺境中不懈怠！师展示两会期间坐在温家宝总理身边的女翻译张璐的事迹.出示问题：从张璐身上我们能学习哪种精神？用政治课原理分析.并说明这种精神对我们青少年成长的指导意义.学生概括回答.老师展示答案举例.以及其他合理答案.师：其实，在我们身边就有像张璐这样勤奋的同学啊，请你推选身边的勤奋之星好吗？并简要说明你推选的理由.学生评选，并说明推选理由.师：看来是众望所归啊，请这位同学站起来让我们认识一下，我们以热烈的掌声向他祝贺吧.师：愿勤奋努力的精神像种子一样在我们每个人心中发芽、生根、成长.愿这点点星光照亮我们的班级，照亮我们的人生.但危难往往在瞬间发生，不容思考，此时，一个人的选择将是人生的一道“分水岭”！去年入秋旱魔侵袭我国西南，我们的民族从志成城进行抗击！关键时刻，我们的同胞义不容辞勇敢担当，无愧于英雄的称谓！3、第三篇：危难时刻勇担当！师展示众志成城，抗旱救灾、王家岭矿难救援、青岛最美乘务员朱丽、勇救落水儿童的大学生群体的事迹.学生感悟，老师出示问题：问题：上述4则材料分别说明了什么道理？请你结合思想品德课的有关知识分析说明4个道理.学生讨论回答.老师进行答案举例.以及其他合理答案.师：古人云：吾日三省吾身.人活着，就要警醒.否则必将付出惨重的代价！4、第四篇：生活中，要警醒！师展示“快乐男声”阿穆隆醉驾肇事逃逸、重庆原司法局局长文强涉黑 被“双规”、孩子不小心撞到了老人，两家人公园里大打出手、吉林高校学生宿舍内杀害舍友被判死缓的案例.学生感悟实例，老师出示问题：假如你是当事人，假如你有机会从头开始，请说说你会怎样做？请结合思想品德课的有关知识从4个方面说明理由.学生讨论回答.老师展示答案举例以及答案举例.师：感怀英模，我们有太多的感动、震撼，太多的收获，由此怎能不对我们的生活充满感恩与信心！让我们在以后的人生航程中努力做到：逆境时，不沉沦！顺境时，不懈怠！危难时，勇担当！生活中，要警醒！第三板块 归纳升华 指引人生逆境时，不沉沦！顺境时，不懈怠！危难时，勇担当！生活中，要警醒！师：感怀英模，分享感动才能让灵魂接受冲刷和洗涤，才能让人格得到升华和净化，才能使我们深深懂得真、善、美的内涵.那么，在今后的生活中就让别人感动我们，同时也让自己行动起来感动他人吧！第四板块 课堂练习与作业布置课堂练习：科学家钱学森的优秀事迹分析及答案.作业：搜集优秀人物案例，进行理性分析. 【课后反思】把优秀模范人物的事迹、做法呈现给学生，让学生学习、感悟.本节课播放了温家宝视察云南灾区的视频、感动青岛人物孙莎莎“背”母上学的视频、青岛最美乘务员朱丽的视频材料，同时展示多个人物的事迹，让学生学习他们身上的优秀品质，不仅实现了本节课的德育目标