小学二年级数学教案《加、减法算式中各部分之间关系应用的练习》.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考小学二年级数学教案加、减法算式中各部分之间关系应用的练习- 1 -教学要求：使学生进一步巩固加、减法算式中各部分之间的关系，能应用加、减法算式中各部分之间的关系，用不同的方法，验算加、减法的计算，能比较熟练地求出加、减法算式里的x.教学过程：一、复习1提问：谁能说一说加法算式中各部分之间的关系？减法算式中各部分之间有什么关系？2应用这些关系可以验算加、减法算得对不对，还可以求加、减法算式里的x.这节课，我们就来练习加、减法算式中各部分之间关系的应用.（板书课题）二、练习验算3做练习十七第10题第1题.（1）提问：计算加法时，可以用哪两种方法验算？指名一人板演，集体订正.4做练习十七第10题第2题.学生板演，集体订正.提问：第一种验算方法的根据是什么？第二种验算方法的根据是什么？三、练习求未知数x.5做练习十七第12题.提问：第一题对吗？为什么？要怎样改正？（求未知数x，每一步都要写出x=，写成两边相等的式子.并注意每一步的等号都要对齐）第二题对吗？为什么不对？为什么要用加法来求x？6做练习十七第11题.让学生填在课本上.7做练习十七第13题第一组题.指名板演，集体订正.8做练习十七第14题.四、总结这节课练习了什么内容？加法算式中各部分之间有什么关系？减法算式呢？指出加、减法计算的验算方法和求未知数x的方法
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