湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治上册 第三单元综合检测卷 湘教版.doc

七年级上册第三单元检测卷（时间：45分钟 总分：100分）一、选择题（每小题4分，共40分）1著名田径运动员刘翔，8岁时就能帮父母系碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此，他从小就备受父母喜爱，和父母关系非常好。刘翔和父母交往的艺术概括起来就是（ ） a赞赏父母，交往起来无烦恼 b认真聆听，交往起来免误会 c帮助父母，交往起来无障碍 d不斤斤计较，交往起来见真情2在家庭教育方面，父母的教育难免有误区，下面是某些父母信奉的家教观念，你认为正确的是 （ ） a棍棒之下出孝子 b孩子总是自家好 c树长大了自然直 d一块肉要煮熟吃3我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，形成逆反心理。从子女角度看，形成逆反心理的原因是 （ ）为了维护自己的形象和自尊与父母交往时，不能控制自己独立意识比小时候明显增强 有了不同于父母的兴趣和追求 a b c d4进入初中以后，父母与子女之间出现隔膜会慢慢导致代沟的出现，你认为消除代沟最好的办法是 （ ）a.学会主动倾听 b.互不理解，避免冲突c.一切听父母的 d.代沟是永存的，没法消除5对于老师请家长来学校，你的看法是 ( ) 老师无能，希望通过家长教训孩子老师多事，总跟自己过不去，找茬 老师对自己负责任，希望通过和家长沟通、交流，达到让家长了解孩子在校表现的想和家长一起，合力纠正孩子的毛病，帮助孩子取得进步 a b c d6中学生应该这样尊重老师 ( ) a尊重老师的人格、劳动 b不能指出老师的缺点和错误c逢年过节应给老师送礼 d当面顶撞老师7你认为下列能够增进师生情谊的言行有 ( )a老师，您辛苦了，请喝杯水b路上碰见老师，装作没看见，绕过老师前行c我对老师有一种敬畏感,和老师在一起,不知该说些什么,所以我常常躲开老师d我在学习上有困难时,不对老师说8一句富有哲理的话说：“紫罗兰花将香气留在了踩扁它的脚踝上。”你从中受到如下启示：人与人在交往当中应该力争做到 ( ) a包庇 b感激 c回报 d大度9“成功时有一分祝福，失败时有一句安慰，平凡时少一些轻视，卓越时少一些恭唯，这便是友谊和理解。”下列做法中与“理解和友谊”格格不入的是 （ ）a.学会主动倾听 b.设身处地能为他人着想c.学会对人两面三刀 d.重视、信任与认可他人10同学间的相互交往中，开玩笑是正常的,但不能随便给人取绰号，因为这是（ ）a.不尊重他人思维方式的表现 b.不尊重他人民族习惯的表现c.不尊重他人劳动成果的表现 d.不尊重他人人格尊严的表现二、主观题（共60分）11（12分）友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。马克思根据你对友谊的理解，请你对马克思这句名言进行说明。12（16分）解放前，上海有位教授姓姚，学识高但长像颇有几分滑稽。一天上课走进教室，他看见黑板报上画了一幅漫画，活像一只人面猫头鹰。姚先生立定看了一会，发现这漫画画的就是自己，但他毫无怒色，拿起一支粉笔，一本正经地在漫画旁写道：“此乃姚明晕教授之尊容也”。学生们笑了，姚先生也笑了。那位提心吊胆的漫画“作者”舒了口气，大家对教授产生了由衷的尊敬。阅读材料后回答：（1）从姚教授处理这件事中，我们可以得到什么启示？（6分） （2）假如姚教授当场发怒，结果又会怎样？（10分）13（14分）观察下面漫画，探究以下问题. 上了初中以后，小明觉得和爸爸实在是无话可说，所以在家里，干脆各干各的事，互不理睬。 （1）请说出你的看法并说明理由。（4分） （2）你觉得怎样才能更好地与父母和长辈交流、沟通？（4分） （3）假期快到了，你打算为父母或其他长辈做哪些力所能及的事情？（6分） 14（18分）请看下面三位同学所说的话： 请同学们想想上述同学的想法和表现可能产生的不良结果，说说他们应该怎样正确去做，才能增进师生间的情谊。第一位同学的话语产生的不良后果是：_ _正确的做法是:_ _第二位同学的话语产生的不良后果是：_ _正确的做法是:_ _ _ _ _ 第三位同学的话语产生的不良后果是：_正确的做法是:_ _参考答案1c2d3a4a5c. 6a.7a. 8d 9 c. 10d 11. 在与人相处和交往的过程中，要诚实、耿直，不要虚伪，这样才可能在同学、同事之间建立起真挚的友情。在与人相处和交往的过程中，要对人热情、主动，关心朋友的事情，主动为朋友排忧解难，这样才能不断加深朋友之间的情谊。朋友之间的交往要讲原则，不能拿原则做交易做损人利己和违法乱纪的事情。对等朋友要宽容大度，能原谅朋友的过错，朋友之间要平等相处，更要理解和尊重，这样才能使友情经受住各种挑战和考验。12.（1）启示：要学会用理智的力量来控制自己的情绪，用适当的方法来转移和调整好自己的情绪，促进了师生关系和谐。（2）假如姚教授当场发怒，会使师生关系变得紧张，影响教学效果及师生的情绪，特别是那位漫画“作者”更会提心吊胆。（言之有理即可）13.（1）我认为：小明的独立自主意识是可贵的，但要正确对待父母的关心和爱护，对父母的做法有意见要用正确的态度和方法同父母交流沟通。（2）选择在恰当的时间和地点与父母心平气和交流沟通；可通过书信和父母交流沟通；把自己的想法告诉别人，通过他们同父母交流。（3）做家务；安慰父母等。（只要具体可行即可） 14.不良后果：和老师关系疏远；不利于和老师进行沟通交流；无法建立亲密融洽的师生关系等等。正确做法：鼓起勇气，树立信心，主动亲近和靠近老师，适时表现自己，从而引起老师的注意。不良后果：不能适时展现自己的才能，丧失了让老师了解你的好机会，难以建立良好的师生关系等。正确做法：可以采取把写好建议的字条夹在