广西玉林市博白县七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广西玉林市博白县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1下列叙述中，属于生物的共同特征的是( )a都是由细胞构成的b都具有呼吸系统c都能进行光合作用d都能生长和繁殖2下列属于生命现象的是( )a大雁南飞b鱼跃龙门c冬去春来d麦浪滚滚3俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了( )a生物能影响环境b生物能适应一定环境c生物因素对生物的影响d环境能影响生物的生存4气温低于24时很少听到蝉的鸣叫影响蝉鸣叫的主要非生物因素是( )a阳光b水c温度d空气5一个生态系统无论大与小，都是由( )组成的a动物和植物b生产者、消费者和分解者c生物部分和非生物部分d所有生物6在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( )a污物b细胞c气泡d墨水7切洋葱时，辛辣物质常刺激得人眼睛流泪，则该辛辣物质存在于洋葱细胞的( )a细胞质中b液泡中c细胞壁中d细胞膜中8生物的遗传物质主要存在于图中的( )abcd9下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )a湿地生态系统b草原生态系统c森林生态系统d湖泊生态系统10设计对照试验时，应遵循的原则是( )a所有变量都不同b所有变量都相同c除实验变量外，其他变量都相同d除实验变量外，其他变量都不同11如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的( )生物种类abcde单位体积农药含量（毫克）0.0240.0450.2360.0010.009aabcdebedcbacdeabcdcebad12将小麦种子放在火焰上燃烧，最后剩下的灰色物质是( )a淀粉b蛋白质c脂肪d无机盐13如图甲是用25目镜和10物镜的显微镜所观察到的物象，现在要把视野中的物象从甲图转为乙图，可能选用的是下列显微镜的组合是( )a5目镜和10物镜b10目镜和10物镜c5目镜和40物镜d16目镜和40物镜14用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是( )a增加温度b增加营养c便于计数d限制草履虫的运动15下列说法正确的是( )a所有的物质都能穿过细胞膜b细胞是物质、能量和信息的统一体c细胞中的物质都是自己制造的d细胞中的物质分有机物和无机盐两大类16在普通光学显微镜下观察植物细胞时，不太容易观察到的结构是( )a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核17下列有关遗传物质相关的结构单位，叙述错误的是( )a细胞核中含有一定数目的染色体b染色体是遗传物质的载体cdna和蛋白质都是遗传物质ddna含有全部的遗传信息18下列关于玉米的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是( )a细胞，器官，组织，个体b细胞、组织、器官、个体c细胞、组织、器官、系统、个体d细胞、器官、组织、系统，个体19下列各项中不属于动物体组织的是( )a上皮组织b结缔组织c营养组织d神经组织20关于细胞分裂的叙述，错误的是( )a细胞分裂使细胞数目增加b细胞分裂与多细胞生物由小长大有关c动物细胞与植物细胞的分裂过程一样d细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配21下列生态系统中，自动调节能力最强的是( )a农田生态系统b湖泊生态系统c草原生态系统d森林生态系统22克隆羊多莉长得非常像( )a供细胞核的母羊b供无核卵的母羊c代孕的母羊da，b，c三种羊的一部分23每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策下列做法中不利于环境保护的是( )a植树造林b宣传环境保护的法规法纪c大量使用农药、化肥d对工业废水、废气进行处理242008年广州海城出现了大规模的赤潮，引起这种现象的原因是哪些生物大量繁殖( )a单细胞生物b苔藓植物c蕨类植物d多细胞生物25政府决定实行“退耕还林”，这样做的根本目的是( )a发展旅游事业b改善生态环境c发展畜牧业生d保护当地人们植树造林的积极性二、判断题（共10小题，每小题1分，满分10分）26大多数生物是由细胞构成的_（判断对错）27动物生活所需的有机物归根到底都来自绿色植物_ （判断对错）28生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统_（判断对错）29目镜和物镜的镜头有污物时，可用餐巾纸擦拭干净_ （判断对错）30绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体_（判断对错）31同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的_（判断对错）32细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中_（判断对错）33细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜_（判断对错）34如果观察到的物像在视野的左上方，要将图象移到视野的中央，应该朝右下方移到标本_（判断对错）35雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是地下缺少食物_（判断对错）三、填空题（共9小题，满分25分）36鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_环境37图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号_所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号_所示结构完成（2）草履虫结构简单，属于_生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的_作用38叶绿素能吸收_，叶绿体能将_能转化成_能39在观察使用显微镜时，能调节光线大小强弱的结构是_和_40看图回答问题：（1）该生态系统中的生产者是_（2）写出图中最长的一条食物链：_（3）如果有毒物质污染了草，积累有毒物质最多的生物是_41观察如图，并回答相关问题：（1）图中属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是_图（2）西瓜甘甜可口是因为_含有大量糖分（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有能控制物质进出的_，（4）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是_（5）人体细胞和植物细胞都具有的结构是_、_、_和线粒体42如图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）能把光源的光反射入通光孔的结构是_（2）可以较大幅度升降镜筒的是_（3）完成对光后，通过目镜内观察到_视野43如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题（1）图中甲往装片上滴加的液体是_，滴加该液体的目的是_（2）图中乙往装片上滴加的液体是_44不同的_按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做_四、综合题（共3小题，满分15分）45技能熟练，科学探究种子的萌发需要一定的外界条件下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验 相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1号100粒阴暗20大量2号100粒光照20适量请你根据实验设计回答有关问题：（1）他们提出的问题是：_？（2）你对实验中的问题作出的修改是：_作出修改后，实验变量是_实验组是_号花盆，对照组是_号花盆46知识应用，解决问题（一）预习思考据联合国粮农组织统计，全世界在1980年至1995年间，失去了1.8公顷的森林近200年间，地球上的森林已有13以上被采伐和毁掉；另一方面，由于地球上的燃料物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，而森林却日益减少，这个反差造成了地球生态环境的恶化，主要是全球气候变暖（二）设问解疑（1）以上材料提到的生态系统类型是_（2）该生态系统的作用是_a、防风固沙 b、调节气候 c、净化空气 d、以上三项都是（3）该生态系统遭到破坏的原因是_a、过度放牧 b、人类的乱砍滥伐、过度开采 c、环境恶化 d、以上三项都是（4）该生态系统遭到严重的破坏后，会影响到其他_系统（三）简洁转新（5）从上面材料分析，我们作为中学生应该怎么做？（至少举一例）_47知识应用，解决问题（一）预习思考如图是一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：（二）设问解疑（1）在此生态系统中，水绵、浮萍、水草是生态系统中的_（2）在该生态系统中，没有画出的生物有_，它们在生态系统中也具重要作用（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_（4）一段时间后，该池塘中各种生物数量又会处于稳定状态，说明生态系统具有一定的_能力（三）简洁转新（5）若该生态系统的水被污染了，请你根据保护水域环境的相关知识，写出一条广告词_2015-2016学年广西玉林市博白县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1下列叙述中，属于生物的共同特征的是( )a都是由细胞构成的b都具有呼吸系统c都能进行光合作用d都能生长和繁殖【考点】生物的特征 【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物a错误；b、植物没有呼吸系统，b错误；c、动物不能进行光合作用；c错误；d、生物都能生长和繁殖，d正确故选：d【点评】解此题的关键是理解生物的共同特征2下列属于生命现象的是( )a大雁南飞b鱼跃龙门c冬去春来d麦浪滚滚【考点】生物的特征 【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、大雁南飞，说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象；b、鱼跃龙门，属于生命现象；c、冬去春来是自然现象，不属于生命现象；d、麦浪滚滚，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象故选：a、b、d【点评】解此题的关键是理解生物的特征3俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了( )a生物能影响环境b生物能适应一定环境c生物因素对生物的影响d环境能影响生物的生存【考点】环境对生物的影响 【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境【解答】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响例如：“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现的是生物影响环境故选：a【点评】熟知生物与环境的关系：生物与环境是相互影响，相互作用的4气温低于24时很少听到蝉的鸣叫影响蝉鸣叫的主要非生物因素是( )a阳光b水c温度d空气【考点】环境对生物的影响 【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素非生物因素光、温度、水等生物因素影响生物生活的其他生物据此解答【解答】解：非生物因素（光、温度、水等）影响生物生活，夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度故选：c【点评】解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释5一个生态系统无论大与小，都是由( )组成的a动物和植物b生产者、消费者和分解者c生物部分和非生物部分d所有生物【考点】生态系统的概念 【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体它是由生物部分和非生物部分组成的生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）非生物部分包括阳光、空气、水等等，据此解答【解答】解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等故选：c【点评】解答此题的关键明确：生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统6在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( )a污物b细胞c气泡d墨水【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】本题考查的是使用显微镜制作临时装片的时遇到的问题，首先明确制作临时装片的步骤【解答】解：制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗污物和墨水在视野中是全黑的；细胞是一个清晰地图象故选：c【点评】使用显微镜制作临时装片的实验是考查的重点，应结合者实验步骤掌握7切洋葱时，辛辣物质常刺激得人眼睛流泪，则该辛辣物质存在于洋葱细胞的( )a细胞质中b液泡中c细胞壁中d细胞膜中【考点】植物细胞的基本结构 【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞的细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用【解答】解：a、细胞质的能促进细胞与外界环境进行物质交换；b、洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中c、细胞壁具有保护作用d、细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出故选：b【点评】解此题的关键是掌握液泡内的细胞液中溶解着多种物质此选择题可用“排除法”或“直接法”解8生物的遗传物质主要存在于图中的( )abcd【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能 【专题】结构示意图；动物细胞和植物细胞专题【分析】观图可知：是细胞壁、是细胞膜、叶绿体、是细胞核、液泡、是细胞质【解答】解：a、是细胞核，含有遗传物质，染色体中有dna，dna上有遗传信息b、液泡，液泡里含有细胞液，没有遗传物质c、叶绿体是进行光合作用的主要场所d、是细胞质，细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换故选：a【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核中有遗传物质dna，dna上有能传递的遗传信息9下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”( )a湿地生态系统b草原生态系统c森林生态系统d湖泊生态系统【考点】生态系统中的类型 【分析】本题应从各个生态系统的特点及在自然界的作用方面来解答地球的肾主要是指湿地，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地湿地在抵御洪水调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”湿地的过滤作用是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能，使潜在的污染物转化为资源的过程如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使污水净化生物作用是湿地环境净化功能的主要方式沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质沼泽湿地能够分解、净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”【解答】解：a、湿地生态系统湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”故该选项符合题意b、草原生态系统 分布在干旱地区，这里年降雨量很少 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意c、森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意d、湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的，湖泊界限明显；面积较小；水温分层现象明显；水量变化大；演替、发育缓慢，因此抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的作用有限，故该选项不符合题意故选：a【点评】本难题主要考查了生态系统的类型，解答的难点是对“地球之肾”的理解10设计对照试验时，应遵循的原则是( )a所有变量都不同b所有变量都相同c除实验变量外，其他变量都相同d除实验变量外，其他变量都不同【考点】科学探究的基本环节 【分析】此题考查的是对对照实验的认识在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能故选：c【点评】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组11如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的( )生物种类abcde单位体积农药含量（毫克）0.0240.0450.2360.0010.009aabcdebedcbacdeabcdcebad【考点】某些有害物质沿食物链积累 【分析】生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程据此解答【解答】解：在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少表格中有害物质的由少到多依次是d、0.001；e、0.009；a、0.024；b、0.045；c、0.236因此最可能的食物链构成是deabc故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记有害物质沿着食物链积累，逐渐富集12将小麦种子放在火焰上燃烧，最后剩下的灰色物质是( )a淀粉b蛋白质c脂肪d无机盐【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不能燃烧的物质称为无机物【解答】解：有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐因此“小麦种子放在火焰上燃烧”，最后剩下的灰色物质是“无机盐”故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧13如图甲是用25目镜和10物镜的显微镜所观察到的物象，现在要把视野中的物象从甲图转为乙图，可能选用的是下列显微镜的组合是( )a5目镜和10物镜b10目镜和10物镜c5目镜和40物镜d16目镜和40物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【专题】结构模式图；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮【解答】解：a、目镜是5，物镜是10，显微镜的放大倍数是50；b、目镜是10，物镜是10，显微镜的放大倍数是100；c、目镜是5，物镜是40，显微镜的放大倍数是200；d、目镜是16，物镜是40，显微镜的放大倍数是640；由上可见d选项中显微镜的放大倍数最大故选：d【点评】有关显微镜使用方面的题很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了14用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是( )a增加温度b增加营养c便于计数d限制草履虫的运动【考点】观察草履虫 【分析】在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察【解答】解：显微镜成放大的像活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察15下列说法正确的是( )a所有的物质都能穿过细胞膜b细胞是物质、能量和信息的统一体c细胞中的物质都是自己制造的d细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位 【分析】本题可以采用直选法，细胞是生物体的基本单位，在细胞中可以生成、消耗各种物质（如分解合成蛋白质），能量（线粒体的供能），和信息（神经元对神经冲动的处理）故细胞是物质、能量和信息的统一体【解答】答：细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体故b对；细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，故a，c错细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐故d错故选b【点评】考察了细胞相关知识，易错16在普通光学显微镜下观察植物细胞时，不太容易观察到的结构是( )a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出 【分析】此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，只要基础扎实就能轻松作答【解答】解：a、细胞壁位于最外面，有保护和支持作用，不符合题意b、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出，符合题意c、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，不符合题意d、细胞核内有遗传物质，其中的染色体容易被碱性染料染成深色，不符合题意故选：b【点评】细胞的结构和功能是考试的重点，要熟练掌握此部分内容17下列有关遗传物质相关的结构单位，叙述错误的是( )a细胞核中含有一定数目的染色体b染色体是遗传物质的载体cdna和蛋白质都是遗传物质ddna含有全部的遗传信息【考点】细胞核中的遗传信息载体-dna 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题【分析】细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成；dna是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，dna分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；dna上决定生物性状的小单位，叫基因【解答】解：a、同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，a正确；b、dna是遗传物质，dna上有指导生物发育的全部信息，因此染色体是遗传物质的载体，b正确；c、dna是遗传物质、蛋白质不是遗传物质，c错误；d、染色体是由dna和蛋白质两种物质组成，dna是主要的遗传物质，d正确故选：c【点评】解答此题的关键是理解染色体上具有特定遗传信息的dna片段，dna是主要的遗传物质18下列关于玉米的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是( )a细胞，器官，组织，个体b细胞、组织、器官、个体c细胞、组织、器官、系统、个体d细胞、器官、组织、系统，个体【考点】绿色开花植物体的结构层次 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见水稻等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物体无系统可见a符合题意故选：a【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题19下列各项中不属于动物体组织的是( )a上皮组织b结缔组织c营养组织d神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能 【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、基本组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能据此答题【解答】解：构成动物的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋所以营养组织不属于动物组织，c错误；故选：c【点评】熟练掌握并能正确区分动物和植物的组织，尤其是植物的保护组织和动物的上皮组织，它们都具有保护作用，最容易发生混淆，要注意这一点20关于细胞分裂的叙述，错误的是( )a细胞分裂使细胞数目增加b细胞分裂与多细胞生物由小长大有关c动物细胞与植物细胞的分裂过程一样d细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配【考点】细胞分裂的基本过程 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞（2）在细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中这样新细胞内的染色体数与原细胞相同【解答】解：a、细胞分裂就是一个细胞分成两个，因此细胞分裂使细胞数目增加，a正确；b、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，因此细胞分裂与多细胞生物由小长大有关，b正确；c、细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，c不正确；d、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，d正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程21下列生态系统中，自动调节能力最强的是( )a农田生态系统b湖泊生态系统c草原生态系统d森林生态系统【考点】生态系统具有一定的自我调节能力 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱【解答】解：a、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，其自动调节能力不如热带雨林强a错误b、湖泊属于水域生态系统，由于人类活动原因使得湖泊生态环境恶化，破坏了生态系统的稳定，使之自动调节能力减弱b错误c、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，c错误；d、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强d正确故选：d【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能22克隆羊多莉长得非常像( )a供细胞核的母羊b供无核卵的母羊c代孕的母羊da，b，c三种羊的一部分【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心据此解答【解答】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心对生物的遗传具有重要意义因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊故选：a【点评】关键点：遗传物质位于细胞核中23每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策下列做法中不利于环境保护的是( )a植树造林b宣传环境保护的法规法纪c大量使用农药、化肥d对工业废水、废气进行处理【考点】人类活动对环境的影响 【分析】此题考查对环境保护的认识和理解环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称【解答】解：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，宣传环境保护的法规法纪、对工业废水、废气进行处理、植树造林都是环境保护的基本措施，而大量使用农药、化肥会使生态环境遭受破坏故选：c【点评】环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境242008年广州海城出现了大规模的赤潮，引起这种现象的原因是哪些生物大量繁殖( )a单细胞生物b苔藓植物c蕨类植物d多细胞生物【考点】植物的分类 【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象水体的富营养化是引发赤潮的因素之一据此解答【解答】解：赤潮的形成是因为人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化”，单细胞藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”可见a符合题意故选：a【点评】赤潮形成后，赤潮藻类会产生一些剧毒的毒素，有的毒素毒性与河豚毒素的毒性相当海洋动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内，同时大量的藻类植物要进行呼吸消耗氧气，而使得水中缺氧，进而引起鱼虾、贝类等海洋生物大量死亡25政府决定实行“退耕还林”，这样做的根本目的是( )a发展旅游事业b改善生态环境c发展畜牧业生d保护当地人们植树造林的积极性【考点】人类活动与生态环境的关系 【分析】此题考查的知识点是绿色植物在自然环境中的作用解答时可以从绿色植物的光合作用、保持水土、吸尘降噪的作用方面来切入【解答】解：我国大部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区、西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复鼓励居民改善自己居住地的生态环境，为发展经济创造环境条件这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的最根本的目的是维护生态平衡故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟知“退耕还林”、“退耕还草”的根本目的二、判断题（共10小题，每小题1分，满分10分）26大多数生物是由细胞构成的（判断对错）【考点】生物的特征 【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境【解答】解：除病毒外，生物圈中的大部分生物是由细胞构成的故答案为：【点评】解此题的关键是理解生物的特征27动物生活所需的有机物归根到底都来自绿色植物 （判断对错）【考点】生物的特征 【分析】绿色植物能通过光合作用，制造有机物，据此答题【解答】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，其它生物直接或间接以植物为食故答案为：【点评】关键点：绿色植物为其它生物提供物质和能量28生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统（判断对错）【考点】生态系统的组成及各部分的作用 【分析】此题考查生态系统的组成，可以从生态系统的概念和组成方面来切入【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体生态系统由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者植物、消费者动物、分解者细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量因此，生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的故答案为：【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成生态系统包括生物部分和非生物部分，这部分内容在考试中经常出现，要重点掌握29目镜和物镜的镜头有污物时，可用餐巾纸擦拭干净 （判断对错）【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】目镜或物镜脏了，用擦镜纸擦拭；显微镜别的部件脏了，用纱布擦拭【解答】解：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上而餐巾纸纤维粗糙容易划伤镜头，且容易掉落一些毛、屑影响观察故答案为：【点评】解题的关键是熟悉对显微镜进行保养的正确方法30绿色植物的每个细胞都有线粒体和叶绿体（判断对错）【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 【分析】叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，据此解答【解答】解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用但是并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体，叶绿体只在见光部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体故答案为：【点评】关键点：见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体31同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的（判断对错）【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同如用n表示染色体，细胞分裂过程中染色体的变化如右图：【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样所以题干的说法正确故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化，可以理解为n2nn32细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中（判断对错）【考点】细胞分裂的基本过程 【分析】此题考查的是细胞分裂过程中染色体的变化细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质dna，而dna就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质dna的复制和均分因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同因此，命题是正确的故答案为：【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化33细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜（判断对错）【考点】细胞膜控制物质的进出 【分析】此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答【解答】解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞可见题中的叙述是错误的故答案为：【点评】这部分内容在考试中经常考到，注意理解和掌握34如果观察到的物像在视野的左上方，要将图象移到视野的中央，应该朝右下方移到标本（判断对错）【考点】使用显微镜和制作临时装片 【专题】归纳推理；显微镜的使用专题【