广西玉林市北流市扶新初中九年级化学下学期3月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广西玉林市北流市扶新初中九年级（下）月考化学试卷一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分.每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填写在下表里，多选、错选、不选均不得分）1我国有端午节吃粽子的风俗，“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，误食这样的粽子有害健康硫酸铜属于（）a混合物b氧化物c盐d酸2下列做法或认识不科学的是（）a重金属中毒可通过饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性b人体缺铁易患骨质疏松症c我们应关爱健康、珍惜生命，远离霉变食品、香烟和毒品d积极开发新能源，以保护我们的生存环境3下列变化过程中，一定没有发生化学变化的是（）a冰雪融化b木柴燃烧c钢铁生锈d硬水软化4下列实验操作正确的是（）a 干燥氧气b测定溶液phc量取9.0ml液体d向试管中滴加液体5从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）a它们属于同种元素b它们的核外电子层数相同c它们的核外电子数相同d表示阴离子，表示原子6防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（）a炭黑b活性炭c木炭d石墨7下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（）akno3bca（oh）2ch2so4dnaoh8上海世博会期间对大量盆栽鲜花使用了s诱抗素剂，以保持鲜花的盛开，s诱抗素的化学式为c15h20o4，下列关于s诱抗素的叙述中不正确的是（）as诱抗素由三种元素组成bs诱抗素中氢元素的质量分数最大cs诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45：5：16ds诱抗素中碳、氢、氧元素的原子个数比为15：20：49下列实验方案正确的是（）a用稀硫酸和cu反应制取氢气b用稀盐酸除去cao中的少量cac03c用水溶解后过滤的方法分离cacl2和k2c03的混合物d用带火星的木条区别氧气和二氧化碳气体10下列物质的酸性最强的是（）选项abcd物质牙膏洁厕灵油污净橙汁ph82123.5aabbccdd11很多物质能在氧气中燃烧，下列有关叙述正确的是（）a铁在氧气中燃烧生成黑色的feob硫在氧气中燃烧生成so2中，硫元素的化合价为+2c图中白磷在空气中燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点低于红磷的着火点d某物质在氧气中完全燃烧，只生成co2和h2o则该物质中一定含有c、h、o三种元素12下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是（）a氢气燃烧：2h2+02=2h20 （化合反应）b用生石灰制熟石灰：ca0+h20=ca（0h）2 （置换反应）c二氧化碳的检验：c02+ca（oh）2=cac03+h20（复分解反应）d车用乙醇汽油中的乙醇燃烧：c2h50h+3022c02+3h20 （氧化反应）13下列说法正确的是（）a二氧化碳是形成酸雨的主要物质b碘酒的溶质是碘单质c“酒香不怕巷子深”说明分子之间有间隔d不锈钢物品永远不会生锈14西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）a水体污染与人类活动无关b自然界的水都不是纯净的水c水分子保持水的化学性质d地球上可以利用的淡水资源有限15下列叙述正确的是（）a空气的组成中氧气的体积分数为78%b浓盐酸有挥发性，打开瓶盖可看到瓶口冒白烟c氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、纯碱d碳酸氢钠是日常生活中焙制糕点的发酵粉的成分之一16下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（）aco与c02可用澄清石灰水区分b将c02通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，说明c02具有酸性cc02能用来灭火，而c0不能d在金刚石和石墨中，碳原子的排列方式不同17发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼（c2h8n2）和四氧化二氮（n2o4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：c2h8n2+2n2o43x+2co2+4h2o，则x的化学式为（）an2bh2co2dco18认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应下列说法正确的是（）a物质与氧气反应时都会发生燃烧b只有燃烧反应可将化学能转化为热能c增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧d煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点19在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁，充分反应后得到一些固体过滤，向固体中加入少量稀盐酸，有气体放出，则下列叙述中正确的有：（）固体中一定含有锌，固体中一定没有铜，固体中一定含有铁，溶质中一定含有氯化锌，溶质中一定没有氯化亚铁，溶质中肯定没有氯化铜abcd20只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法a软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少b氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水c氯化钠、盐酸、氢氧化钠加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化d合成纤维、羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味aabbccdd二、考考你的知识与技能（本题包括5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21请用化学符号填空：（1）1个氢分子，2个磷原子，3个铁离子；（2）+6价的硫的氧化物（3）人体缺会得甲状腺疾病22化学就在我们身边，它与我们生活息息相关请从天然气 纤维素 大理石 盐酸 淀粉 尿素中选择符合题意的物质，并用其序号填空（1）可作为建筑材料的是 ；（2）农业上，常用作高效氮肥的是 ；（3）在人的胃液中，胃酸的主要成分是 ；（4）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是 ；（5）我国实施的“西气东输”中的“气”指的是 23用化学知识解释下列问题：（1）国家要求超市不提供免费的塑料袋，这样做的目的是；（2）净水时向水中加入明矾的作用是；（3）用水枪喷水灭火的原理是；（4）高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比原反应物的质量小，是因为；（5）用洗洁精能洗去衣服上的油污，洗洁精起作用24如图是物质a的溶解度曲线请认真观察曲线并回答下列问题：（1）t1时，从一定量a的饱和溶液中取出，剩余溶液中a的质量分数（填“变大”“变小”或“不变”，下同）；将取出的溶液升温至t2，则a的质量分数，a的溶解度（2）t2时，将nga溶解在mg水中恰好达到饱和状态请写出溶解度s与l00、m、n之间的关系式：25全国“思维导图”研讨会于2014年11月在柳州市举行小兵用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质，如图表示硫酸能与a、b、c、d、e五类物质反应请你回答下列问题：（1）a为石蕊溶液，滴人硫酸中看到的现象是（2）b是活泼金属，以地壳中含量最多的金属元素为例，写出b与硫酸反应的化学方程式：，（3）c是金属氧化物，与硫酸反应的基本类型是；e是盐，将e加人硫酸中可看到的现象是（4）d所属的化合物类别是（5）工业上可用e与d反应制取烧碱，则d是三、测测你的推断与探究能力（本题包括3小题，每空2分，共26分）26a、b、c、d、e、f、g是初中化学常见的物质，其转化关系如图（反应条件和部分产物略去），其中a为钠盐，x、y均为黑色粉末，d为红色金属单质，f在常温下为液态，请回答下列问题：（1）若a含四种元素，则a的化学式为；（2）写出bc的化学方程式；（3）若ef为中和反应，则e的化学式；（4）写出上述转化过程中属于分解反应的化学方程式27如图是实验室常用的仪器（1）仪器a的名称是（2）在实验室制取二氧化碳的化学方程式为（3）组装制取二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器a和b外，还要从图甲中选择的仪器有（填仪器代号）（4）若要制取干燥的co2气体，发生装置应与图乙所示装置中的导管（填“a”或“b”）连接28在高效复习课堂中，同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液对复分解反应发生的条件进行再探究（1）知识回放通过分析上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中一个符合有沉淀生成这一条件的反应的化学方程式：（2）挖掘实质图甲是h2s04和naoh在水中解离出离子的示意图，小丽发现h2s04在水中会解离出h+和 so42，naoh在水中会解离出na+和oh以此类推，硝酸钡在水中会解离出的离子是（填离子符号）图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观示意图，该化学反应的实质可以表示为h+oh=h20我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两混合时有气体生成的反应的实质：（3）实际应用 利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得的物质混合并过滤，得到一种无色溶液经测定，该溶液显碱性，则在该溶液中一定含有的离子是 为了验证该溶液中可能含有的其他离子，我设计了如下实验进行验证溶液中可能含有的离子实验步骤、现象与结论可能含有co32四、试试你的思维与运算能力（本题包括1小题，共8分）29小华想配制溶质的质量分数为8.3%的氢氧化钠溶液来测定稀盐酸中溶质的质量分数 （1）小华要配制100g的naoh溶液，问需要naoh固体g，水g配制该溶液所需的仪器有药匙、天平、量筒、玻璃棒（2）他取上述naoh溶液20g放人烧杯中，滴加两滴酚酞溶液，然后逐滴滴加待测的稀盐酸，当恰好完全反应时，用去待测稀盐酸20g小华判断出二者恰好完全反应的依据是计算这种稀盐酸溶质的质量分数2015-2016学年广西玉林市北流市扶新初中九年级（下）月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分.每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填写在下表里，多选、错选、不选均不得分）1我国有端午节吃粽子的风俗，“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，误食这样的粽子有害健康硫酸铜属于（）a混合物b氧化物c盐d酸【分析】由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐可以根据硫酸铜的离子组成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解：硫酸铜是由金属离子铜离子和酸根离子硫酸根离子组成的化合物，属于盐故选c2下列做法或认识不科学的是（）a重金属中毒可通过饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性b人体缺铁易患骨质疏松症c我们应关爱健康、珍惜生命，远离霉变食品、香烟和毒品d积极开发新能源，以保护我们的生存环境【分析】a、根据蛋白质变性的条件和重金属盐中毒的原理判断b、根据铁的生理功能判断c、根据霉变食品、香烟、毒品的危害判断d、根据能源危机的现状判断【解答】解：a、蛋白质在高温、甲醛、酒精、重金属盐、射线等条件下，易破坏结构，失去生理功能，饮用大量牛奶、蛋清等含蛋白质丰富的食品，可防止体内蛋白质被破坏，所以正确b、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患缺铁性贫血，所以错误c、霉变食品、香烟、毒品中含有对人体有毒有害的物质，所以正确d、现在化石燃料面临耗尽，开发新能源可以缓解能源危机，以保护我们的生存环境，所以正确故选b3下列变化过程中，一定没有发生化学变化的是（）a冰雪融化b木柴燃烧c钢铁生锈d硬水软化【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确b、木材燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选项错误c、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；故选项错误d、硬水软化的方法很多，如采用蒸馏的过程中没有新物质生成，属于物理变化；如采用离子交换法：采用特定的阳离子交换树脂，以钠离子将水中的钙镁离子置换出来，此过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项错误故选a4下列实验操作正确的是（）a 干燥氧气b测定溶液phc量取9.0ml液体d向试管中滴加液体【分析】a、用浓硫酸干燥氧气，氧气应进入浓硫酸；b、检验溶液的性质：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质；c、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确；d、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管【解答】解：a、用浓硫酸干燥氧气，氧气应进入浓硫酸，所以应从长管进入，故a错误；b、整个ph试纸丢入试剂，污染了试剂，图中操作错误，故b错误；c、量取9.0ml液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故c错误；d、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故d正确故选：d5从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）a它们属于同种元素b它们的核外电子层数相同c它们的核外电子数相同d表示阴离子，表示原子【分析】微粒表示的为质子数为8核外有10个电子的带2个单位负电荷的阴离子；微粒为质子数为10核外有10个电子的呈电中性的原子；对比两个微粒的结构示意图，判断获取信息的正误；本题目考查了对结构示意图的认识【解答】解：a、同种元素的微粒具有相同的质子数，而图中两微粒质子数不相等，因此，不属于同种元素；故a不正确；b、两微粒核外都有两层电子，核外电子层数相等；故b正确；c、两种微粒的核外电子数都是10个，核外电子数相等；故c正确；d、微粒质子数小于电子数，带负电为阴离子；微粒质子数等于核外电子数为原子；故d正确；故选a6防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（）a炭黑b活性炭c木炭d石墨【分析】可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、考虑，从而得出正确的结论【解答】解：活性炭具有吸附作用，能吸附色素和有毒的物质，常常用来吸附有毒的物质观察选项，故选b7下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（）akno3bca（oh）2ch2so4dnaoh【分析】根据物质的性质及复分解反应来分析产生的不同现象，若选项中溶液分别与硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应至少有两个具有相同现象，则不符合题意【解答】解：a、因硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液都能与硝酸钾都不反应，三者现象相同，故a错误；b、因硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀，盐酸与氢氧化钙反应无明显现象，碳酸钠与氢氧化钙反应有白色沉淀，则三者现象不相同，故b正确；c、因硫酸与硫酸铜、盐酸都不反应，观察结果相同，不符合题意，故c错误；d、因盐酸能与氢氧化钠反应无明显现象，碳酸钠与氢氧化钠不反应，也是无明显现象，不符合题意，故d错误；答案：b8上海世博会期间对大量盆栽鲜花使用了s诱抗素剂，以保持鲜花的盛开，s诱抗素的化学式为c15h20o4，下列关于s诱抗素的叙述中不正确的是（）as诱抗素由三种元素组成bs诱抗素中氢元素的质量分数最大cs诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45：5：16ds诱抗素中碳、氢、氧元素的原子个数比为15：20：4【分析】a、根据s诱抗素化学式的含义进行分析判断b、根据化合物中元素的质量分数比较方法进行分析判断c、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断d、根据s诱抗素一个分子的构成进行分析判断【解答】解：解：a、s诱抗素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确b、s诱抗素中碳原子的相对原子质量之和为1215=180，氢原子的相对原子质量之和为120=20，氧原子的相对原子质量之和为164=64，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误c、s诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（120）：（164）=45：5：16，故选项说法正确d、s诱抗素一个分子是由15个碳原子、20个氢原子和4个氧原子构成的，则s诱抗素一个分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为15：20：4，故选项说法正确故选b9下列实验方案正确的是（）a用稀硫酸和cu反应制取氢气b用稀盐酸除去cao中的少量cac03c用水溶解后过滤的方法分离cacl2和k2c03的混合物d用带火星的木条区别氧气和二氧化碳气体【分析】a、根据铜与硫酸不反应分析；b、根据盐酸即能与氧化钙反应也能与碳酸钙反应分析；c、根据氯化钙和碳酸钾都溶于水分析；d、根据氧气能够助燃，二氧化碳不能支持燃烧分析【解答】解：a、铜与硫酸不反应，无法制取氢气，故此选项错误；b、盐酸即能与氧化钙反应也能与碳酸钙反应，因此不能用盐酸除掉碳酸钙，故此选项错误；c、氯化钙和碳酸钾都溶于水，不能采用过滤的方法分离故此选项错误；d、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，可以鉴别，故此选项正确故选d10下列物质的酸性最强的是（）选项abcd物质牙膏洁厕灵油污净橙汁ph82123.5aabbccdd【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性当溶液的ph大于7时，呈碱性当溶液的ph小于7时，呈酸性【解答】解：a、牙膏的ph大于7，显碱性b、洁厕灵的ph比橙汁的ph小，酸性更强c、油污净的ph大于7，显碱性d、橙汁的ph比洁厕灵的ph大，酸性比洁厕灵弱故选b11很多物质能在氧气中燃烧，下列有关叙述正确的是（）a铁在氧气中燃烧生成黑色的feob硫在氧气中燃烧生成so2中，硫元素的化合价为+2c图中白磷在空气中燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点低于红磷的着火点d某物质在氧气中完全燃烧，只生成co2和h2o则该物质中一定含有c、h、o三种元素【分析】a、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断b、根据化合价的代数和为0计算c、根据燃烧的条件判断d、根据质量守恒定律判断【解答】解：a、铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热，生成的黑色固体是四氧化三铁，所以a错误b、so2中硫元素的化合价为0（2）2=+4，所以b错误c、图中的白磷和红磷都是可燃物，都接触到了氧气或空气，白磷在空气中燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点低于红磷的着火点，所以c正确d、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中完全燃烧，只生成co2和h2o则该物质中一定含有c、h两种元素，o元素可能是氧气提供，也可能是二者共同提供，是可能含有的元素，所以d错误故选c12下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是（）a氢气燃烧：2h2+02=2h20 （化合反应）b用生石灰制熟石灰：ca0+h20=ca（0h）2 （置换反应）c二氧化碳的检验：c02+ca（oh）2=cac03+h20（复分解反应）d车用乙醇汽油中的乙醇燃烧：c2h50h+3022c02+3h20 （氧化反应）【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型【解答】解：a、该化学方程式缺少反应条件，氢气、氧气是反应物，后面不需要标注，正确的化学方程式应为：2h2+022h20b、该化学方程式书写完全正确，但该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误c、该化学方程式书写完全正确，但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项错误d、该化学方程式书写完全正确，且该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，故选项正确故选：d13下列说法正确的是（）a二氧化碳是形成酸雨的主要物质b碘酒的溶质是碘单质c“酒香不怕巷子深”说明分子之间有间隔d不锈钢物品永远不会生锈【分析】a、根据二氧化硫是形成酸雨的主要物质进行解答；b、根据碘酒是将碘溶于酒精进行解答；c、根据分子的性质进行解答；d、根据不锈钢物品是不易生锈进行解答【解答】解：a、二氧化硫是形成酸雨的主要物质，而不是二氧化碳，故a错误；b、碘酒是将碘溶于酒精，所以碘酒的溶质是碘单质，故b正确；c、“酒香不怕巷子深”说明分子在不断的运动，故c错误；d、不锈钢物品是不易生锈，而不是永远不会生锈，故d错误故选：b14西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）a水体污染与人类活动无关b自然界的水都不是纯净的水c水分子保持水的化学性质d地球上可以利用的淡水资源有限【分析】地球上淡水资源储量很少，可以利用的淡水资源有限，因此我们要节约用水，减少水体污染【解答】解：a、工业废水的不加处理、生活污水的任意排放等人类活动，会造成水体污染故a错误；b、自然界的水含有很多成分，都不是纯净的水故b正确；c、水分子是保持水的化学性质的最小微粒故c正确；d、地球上淡水资源储量很少故d正确；故选a15下列叙述正确的是（）a空气的组成中氧气的体积分数为78%b浓盐酸有挥发性，打开瓶盖可看到瓶口冒白烟c氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、纯碱d碳酸氢钠是日常生活中焙制糕点的发酵粉的成分之一【分析】a、根据空气的组成成分，进行分析判断b、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断c、根据氢氧化钠的俗称，进行分析判断d、根据碳酸氢钠的用途，进行分析判断【解答】解：a、空气的组成中氧气的体积分数为21%，故选项说法错误b、浓盐酸有挥发性，打开瓶盖可看到瓶口冒白雾，而不是白烟，故选项说法错误c、氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱，纯碱是碳酸钠的俗称，故选项说法错误d、碳酸氢钠是日常生活中焙制糕点的发酵粉的成分之一，故选项说法正确故选：d16下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（）aco与c02可用澄清石灰水区分b将c02通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，说明c02具有酸性cc02能用来灭火，而c0不能d在金刚石和石墨中，碳原子的排列方式不同【分析】a、c02能与澄清石灰水反应而co不能；b、c02通入紫色石蕊试液，二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应，生成碳酸使溶液变为红色c、c02不支持燃烧，co具有可燃性；d、金刚石和石墨都是碳的单质，物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同【解答】解：a、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊而一氧化碳不能，故c0与c02可用澄清石灰水区分，说法正确；b、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，是因为二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应，生成碳酸使溶液变为红色，是二氧化碳的水溶液显酸性，而不是二氧化碳具有酸性说法错误；c、c02不支持燃烧，可以用来灭火，而co具有可燃性，不能用来灭火说法正确；d、金刚石、石墨、足球烯等物质都是由碳原子构成的单质，由于构成物质是碳原子的排列方式不同，导致其物理性质会有很大的不同说法正确故选b17发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼（c2h8n2）和四氧化二氮（n2o4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：c2h8n2+2n2o43x+2co2+4h2o，则x的化学式为（）an2bh2co2dco【分析】根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变可知在化学反应方程式中，反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式【解答】解：在化学反应前后除x外，其他各原子相差的个数分别是：c：22=0，h：842=0，n：2+220=6，o：242241=0，所以3个x分子中共含有6个n原子，每个x分子中含有2个n原子，即x的化学式为n2故选：a18认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应下列说法正确的是（）a物质与氧气反应时都会发生燃烧b只有燃烧反应可将化学能转化为热能c增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧d煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点【分析】a、燃烧是一种剧烈的发光发热的化学反应，有些物质和氧气反应却没发光放热，如铁生锈等；b、化学能转化为热能不一定都燃烧，如葡萄糖的体内分解等；c、可燃物与空气接触面增大，能和氧气充分反应；d、物质的着火点是不变的【解答】解：a、物质与氧气反应不一定燃烧，像物质的缓慢氧化：食物腐烂、铁生锈等就没出现燃烧，故a不正确；b、燃烧反应可将化学能转化为热能，但将化学能转化为热能的不一定都燃烧，如葡萄糖的体内分解等，故b不正确；c、增大可燃物与空气的接触面积，使氧气与可燃物充分接触、充分反应故可促进燃烧，故c正确；d、煤炉生火，用木材引燃是为了尽快达到煤的着火点，故d不正确故选c19在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁，充分反应后得到一些固体过滤，向固体中加入少量稀盐酸，有气体放出，则下列叙述中正确的有：（）固体中一定含有锌，固体中一定没有铜，固体中一定含有铁，溶质中一定含有氯化锌，溶质中一定没有氯化亚铁，溶质中肯定没有氯化铜abcd【分析】金属活动性顺序依次为：znfecu；在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从他们的化合物溶液中置换出来【解答】解：锌和铁排在氢前，可跟稀盐酸反应并放出气体，铜排在氢后，铜片放入稀盐酸中不反应向固体中加入少量稀盐酸，有气体放出，固体中一定含有铁，也可能含与氯化铜反应剩余的锌，反应的化学方程式如下：fe+2hclfecl2+h2，zn+2hclzncl2+h2；铁的剩余说明氯化铜已完全反应，反应的化学方程式如下：fe+cucl2fecl2+cu，zn+cucl2zncl2+cu，溶质中一定含有氯化锌，肯定没有氯化铜，可能有氯化亚铁；故选：c20只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法a软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少b氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水c氯化钠、盐酸、氢氧化钠加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化d合成纤维、羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味aabbccdd【分析】a、根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同进行鉴别；b、根据钾肥都是白色晶体，都溶于水进行鉴别；c、根据石蕊在酸碱盐中的不同显色进行鉴别；d、根据两种纤维燃烧产生的不同的气味进行鉴别【解答】解：a、肥皂水在软水中的泡沫较多，在硬水中的泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故a方法正确；b、磷肥是灰色粉末，氯化钾和硫酸钾是白色晶体，都溶于水具有相似的性质，不能鉴别，故b方法错误；c、紫色石蕊在氯化钠中现象不变，在盐酸中变红色，在氢氧化钠中变蓝色，三种物质中的现象不同，可以鉴别，故c方法正确；d、羊毛纤维由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味；合成纤维，灼烧时有特别气体；两种物质燃烧的现象不同，可以鉴别，故d方法正确，故选b二、考考你的知识与技能（本题包括5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21请用化学符号填空：（1）1个氢分子h2，2个磷原子2p，3个铁离子3fe3+；（2）+6价的硫的氧化物so3（3）人体缺i会得甲状腺疾病【分析】（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（2）+6价的硫的氧化物中硫元素显+6价，氧元素显2价，写出其化学式即可（3）人体缺碘会得甲状腺疾病，写出其元素符号即可【解答】解：（1）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，1个氢分子可表示为：h2由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子可表示为2p由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3fe3+（2）+6价的硫的氧化物中硫元素显+6价，氧元素显2价，其化学式为：so3（3）人体缺碘会得甲状腺疾病，其元素符号为：i故答案为：（1）h2；2p；3fe3+；（2）so3；（3）i22化学就在我们身边，它与我们生活息息相关请从天然气 纤维素 大理石 盐酸 淀粉 尿素中选择符合题意的物质，并用其序号填空（1）可作为建筑材料的是 ；（2）农业上，常用作高效氮肥的是 ；（3）在人的胃液中，胃酸的主要成分是 ；（4）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是 ；（5）我国实施的“西气东输”中的“气”指的是 【分析】天然气的主要成分是甲烷，是西气东输的主要气体，纤维素是棉花、麻等天然植物纤维的主要成分，大理石的主要成分是碳酸钙，可以用作建筑材料，盐酸是胃酸的主要成分，淀粉属于糖类物质，尿素属于氮肥【解答】解：（1）大理石的主要成分是碳酸钙，可以用作建筑材料，故选；（2）尿素含有氮元素，属于氮肥，故选；（3）盐酸是胃酸的主要成分，故选；（4）纤维素是棉花、麻等天然植物纤维的主要成分，故选（5）天然气的主要成分是甲烷，是西气东输的主要气体，故选23用化学知识解释下列问题：（1）国家要求超市不提供免费的塑料袋，这样做的目的是限制和减少塑料袋的使用，减少白色污染；（2）净水时向水中加入明矾的作用是对杂质吸附，使杂质沉降；（3）用水枪喷水灭火的原理是使温度降到可燃物的着火点以下；（4）高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比原反应物的质量小，是因为反应后生成的氧气逸出；（5）用洗洁精能洗去衣服上的油污，洗洁精起乳化作用【分析】（1）根据废弃塑料会造成白色污染，进行分析解答（2）根据明矾在净水中的作用进行分析解答（3）根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答（4）根据质量守恒定律，结合高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，进行分析解答（5）根据洗洁精具有乳化作用，进行分析解答【解答】解：（1）国家要求超市不提供免费的塑料袋，这样做的目的是限制和减少塑料袋的使用，减少白色污染（2）明矾是常用的净水剂，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降（3）用水枪喷水灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理（4）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，故剩余固体的质量比原反应物的质量小（5）用洗洁精能洗去衣服上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走故答案为：（1）限制和减少塑料袋的使用，减少白色污染；（2）对杂质吸附，使杂质沉降；（3）使温度降到可燃物的着火点以下；（4）反应后生成的氧气逸出；（5）乳化24如图是物质a的溶解度曲线请认真观察曲线并回答下列问题：（1）t1时，从一定量a的饱和溶液中取出，剩余溶液中a的质量分数不变（填“变大”“变小”或“不变”，下同）；将取出的溶液升温至t2，则a的质量分数不变，a的溶解度变大（2）t2时，将nga溶解在mg水中恰好达到饱和状态请写出溶解度s与l00、m、n之间的关系式：【分析】根据溶解度曲线的意义以及溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可【解答】解：（1）t1时，从一定量a的饱和溶液中取出，溶液具有均一性，剩余溶液中a的质量分数不变；将取出的溶液升温至t2，溶液组成不变，则a的质量分数不变，升高温度则a的溶解度增大，故填：不变，不变，变大（2）t2时，将nga溶解在mg水中恰好达到饱和状态则溶解度s与l00、m、n之间的关系式为：，故填：25全国“思维导图”研讨会于2014年11月在柳州市举行小兵用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质，如图表示硫酸能与a、b、c、d、e五类物质反应请你回答下列问题：（1）a为石蕊溶液，滴人硫酸中看到的现象是试液变红（2）b是活泼金属，以地壳中含量最多的金属元素为例，写出b与硫酸反应的化学方程式：2al+3h2s04al2（so4）3+3h2，（3）c是金属氧化物，与硫酸反应的基本类型是复分解反应；e是盐，将e加人硫酸中可看到的现象是生成气体或沉淀（4）d所属的化合物类别是碱（5）工业上可用e与d反应制取烧碱，则d是na2co3+ca（oh）2caco3+2naoh【分析】稀硫酸能和酸碱指示剂、某些金属、碱、某些盐、某些氧化物反应；工业上可用纯碱和熟石灰反应制取火碱；书写化学方程式要注意规范性【解答】解：（1）稀硫酸能使石蕊试液变红色；（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝和稀硫酸反应能生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为：2al+3h2s04al2（so4）3+3h2；（3）金属氧化物能和稀硫酸交换成分，生成盐和水，属于复分解反应； 碳酸钠属于盐，能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，氯化钡是盐，可与硫酸反应生成硫酸钡沉淀；（4）因为e是盐，所以d是碱；（5）工业上可用纯碱和熟石灰反应制取火碱，纯碱是碳酸钠的俗称，熟石灰是氢氧化钙的俗称，碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程式为：na2c03+ca（oh）2cac03+2naoh故答案为：（1）试液变红； （2）2al+3h2s04al2（so4）3+3h2；（3）复分解反应；生成气体或沉淀；（4）碱；（5）na2co3+ca（oh）2caco3+2naoh三、测测你的推断与探究能力（本题包括3小题，每空2分，共26分）26a、b、c、d、e、f、g是初中化学常见的物质，其转化关系如图（反应条件和部分产物略去），其中a为钠盐，x、y均为黑色粉末，d为红色金属单质，f在常温下为液态，请回答下列问题：（1）若a含四种元素，则a的化学式为nahco3；（2）写出bc的化学方程式c+co22co；（3）若ef为中和反应，则e的化学式naoh；（4）写出上述转化过程中属于分解反应的化学方程式2h2o2h2+o2【分析】根据a、b、c、d、e、f、g是初中化学常见的物质，d是红色金属单质，所以d是铜，c、g与黑色粉末y反应会生成铜，所以y是氧化铜，f在常温下为液态，生成的g和氧化铜反应会生成铜，依据常见的还原剂有：一氧化碳、氢气、木炭等，可以判断g是氢气，f就是水，b和黑色粉末生成的c也会与氧化铜反应生成铜，所以c是一氧化碳，b就是二氧化碳，x是木炭，a为钠盐，所以a是碳酸钠或碳酸氢钠，碳酸盐和碱反应会生成新碱和不溶性的碳酸盐，依据复分解反应的原理可知，e是氢氧化钠或不溶性的碳酸盐等，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可【解答】解：（1）a、b、c、d、e、f、g是初中化学常见的物质，d是红色金属单质，所以d是铜，c、g与黑色粉末y反应会生成铜，所以y是氧化铜，f在常温下为液态，生成的g和氧化铜反应会生成铜，依据常见的还原剂有：一氧化碳、氢气、木炭等，可以判断g是氢气，f就是水，b和黑色粉末生成的c也会与氧化铜反应生成铜，所以c是一氧化碳，b就是二氧化碳，x是木炭，a为钠盐，所以a是碳酸钠或碳酸氢钠，碳酸盐和碱反应会生成新碱和不溶性的碳酸盐，依据复分解反应的原理可知，e是氢氧化钠或不溶性的碳酸盐等，a含四种元素，所以a是碳酸氢钠，碳酸氢钠和酸反应生成二氧化碳，二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成红色的铜，碳酸氢钠和碱反应生成氢氧化钠和不溶性的碳酸盐，氢氧化钠和酸发生中和反应生成水，碳酸盐和酸反应也会生成水，水在通电的条件下生成氢气，氢气和氧化铜反应也会生成红色的铜，推出的各种物质均满足题意，推导合理，所以a是nahco3；（2）bc的反应是二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：c+co22co；（3）通过推导可知e是氢氧化钠或不溶性的碳酸盐，若ef为中和反应，所以e是氢氧化钠，e的化学式是naoh；（4）分解反应是一变多的反应，通过分析题中的反应可知，水在通电的条件下生成氢气和氧气，满足要求，所以化学方程式为：2h2o2h2+o2故答案为：（1）nahco3；（2）c+co22co；（3）naoh；（4）2h2o2h2+o227如图是实验室常用的仪器（1）仪器a的名称是锥形瓶（2）在实验室制取二氧化碳的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（3）组装制取二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器a和b外，还要从图甲中选择的仪器有cdg（填仪器代号）（4）若要制取干燥的co2气体，发生装置应与图乙所示装置中的导管b（填“a”或“b”）连接【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水进行分析解答（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，收集二氧化碳用向上排空气法，进行分析解答（4）根据图乙中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，进行分析解答【解答】解：（1）仪器a的名称是锥形瓶（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，组装制取二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器a和b外，还要从图甲中选择的仪器有cdg（4）图乙中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，则若要制取干燥的co2气体，发生装置应与图乙所示装置中的导管b连接故答案为：（1）锥形瓶；（2）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；（3）cdg；（4）b28在高效复习课堂中，同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液对复分解反应发生的条件进行再探究（1）知识回放通过分析上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中一个符合有沉淀生成这一条件的反应的化学方程式：h2so4+ba（oh）2=baso4+2h2o或k2co3+ba（no3）2=baco3+2kno3（2）