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文档简介

感恩教育活动方案参考 一、指导思想 为贯彻实施公民道德建设实施纲要，加强对学生的心理健康教育，结合我校实际，政教处、少先队决定近期以“感恩教育”作为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生知恩图报，不忘养育之恩、教诲之恩、帮扶之恩使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开发、结果。 二、活动目的 以感恩节为契机，对全校学生进行感恩教育，让学生认识父母的养育之恩，教师的培育之恩，他人的关爱之恩，大自然的赋予之恩，通过开展系列活动，让学生自己用眼睛去看，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，体验主动去爱别人，收获的将是幸福和快乐。 三、活动口号 心存感恩与爱同行共建和谐 四、活动主题曲 手语版感恩的心 五、活动时间 xx年11月下旬12月中旬 六、活动内容 （一）宣传发动阶段（13周） 111月22日（感恩节）举行活动启动仪式。 2组织学生学习学校感恩教育活动方案，利用国旗下的讲话、班队会、校园广播、黑板报、晨会等阵地，全方位进行感恩教育的宣传发动工作。 3各班制订班级活动方案，全员参与，彰显班级特色。 （二）全面实施阶段（14、15、16周） 1以各班为单位召开“感恩教育”的主题班会。各年级组（分低段、中段、高段）必须推荐一个优秀的“感恩教育”主题班会在全校集中展示，并进行评奖。 2各班出一期“感恩教育”专题黑板报，政教处进行评比。要求：书写规范工整、主题鲜明、版面美观、内容丰富。 3感激父母的养育之恩。 算一笔亲情帐：本周末11月25日布置学生与家长用普通话交流谈心。算一算自己进入英才后父母为此花费多少钱（学费、生活费、交通费、零花钱），付出了多少心血，回校后与同学、老师交流。 组织全体学生写给爸爸妈妈的一封信，使用规范汉字，书写工整。表达自己感恩之情，由班主任收齐统一发给家长（11月30日下周五）。 举行主题为“亲情作文”的征文活动，每班择优2篇于12月3日上报政教处，评优表彰，并广播交流。 为父母做感恩的事：知道父母的生日，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等，体会父母的艰辛与不易，感激父母的养育之情。 4感激老师的培养之恩。 开展学生向老师献真情活动：写一封信，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等。 开展评选“尊师重教”示范班的活动。要求：学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师问好，标准语音是“老师早”、“老师好”，声音洪亮，遇见年长者（不管是教师，还是校外人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 5感激同学间的爱心相助。 倡导每个人为同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。 以年级组为单位开展“感恩”故事会。 教会一个小伙伴手语版感恩的心，传递一颗感恩的心。 （三）总结评优阶段（17周） 1评选感恩教育示范班6个。 2评选“感恩小天使”学生每班10名。 3评选“尊师重教”班3个，优秀主题班会3个，（各年
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