广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学九年级语文第四次教学质量监测试题(扫描版).doc_第1页
广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学九年级语文第四次教学质量监测试题(扫描版).doc_第2页
广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学九年级语文第四次教学质量监测试题(扫描版).doc_第3页
广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学九年级语文第四次教学质量监测试题(扫描版).doc_第4页
广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学九年级语文第四次教学质量监测试题(扫描版).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学2015届九年级语文第四次教学质量监测试题2015届初中毕业班第四次教学质量监测试题 语文参考答案1. ab.坍tn 慢曼 c. 提d 嶂障 d.娆ro 辨辩2. d a.处心积虑:千方百计地盘算。含贬义。b.不期而遇:事先没有约定而意外地相逢。在此不合语境。c.鳞次栉比:多用以形容房屋或船只密集。在此使用对象不正确。3. b a.“不但体现了我国司法的进步,而且还被冤者以清白” 改为“不但还被冤者以清白,而且体现了我国司法的进步”c. 句式杂煣,应将“大多是以八年级的师生为主”改为“大多是八年级的师生”或“以八年级的师生为主”;d.“恭侯”:等候,属于敬辞,适用于自己等候对方。4. c a. 美国英国 b. 应为:“表现了阿长对我的关心帮助爱护”。d. 张岱吴均5. c. 本文属于事理说明文,本文的说明对象是“牛奶并不是喝得愈多愈健康”,6. a.7. a.“罹患前列腺癌”是第段的内容。8. d.a. .最喜爱的饮食之一。b. “卵巢癌”应为 “乳癌”c.“四杯”应为“二杯”9. aa.曾经 / 曾经 b. 借 / 假装 c. 用 / 因为 d. 有时 / 有的人10. a例句:缟素:穿丧服,名词活用为动词a.鞭:鞭打,名词活用为动词 b.支:通假字,通“肢”,肢体c.犬牙:像狗牙一样,名词活用为状语 d. 奔:飞奔的马,动词活用为名词11译文:秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉。(关键词“色挠”、“谢”,各1分,共2分)译文:天气特别冷,砚池里的水结成了冰,手指不能屈伸,也不敢放松抄书。(关键词“怠”1分,“弗怠之”倒装句式1分,共2分) 12都用了对比手法。(2分)【甲】文的划线句将唐雎的慷慨陈词、“挺剑而起”的勇猛和秦王“色挠”“长跪而谢之”的懦弱表现进行对比,突出表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。(1分) 【乙】文的划线句将“同舍生”的豪华和自己的贫寒相对比,突出自己不计客观条件的艰苦,执著勤奋地学习的品质。(1分)13指天地、大自然 (1分) 心胸摇荡 (1分)14这两句诗既是诗人不怕困难,要攀登泰山极顶的誓言;(1分)也表现了诗人要攀登人生顶峰、兼济天下的远大抱负。(1分)15会挽雕弓如满月 寒光照铁衣 白头吊古风霜里 身世浮沉雨打萍胜作一书生 断肠人在天涯 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。16.历史悠久 、文化底蕴深厚(内容上对应材料一、二,意对即可。一点2分,两点3分)17.示例:今朝新城谱新篇(基本对得上酌情给分)(2分)18.一对夫妇强装镇定地到机场为女儿送行,(1分)在登机的一刹那,母亲无法自控,而女儿也真正感受到了亲情的难以割舍。(1分)最终以一条短信安慰了父母,也勉励了自己。(1分)19.属于景物描写,描写了阴雨的天气;(1分)渲染了送别的凝重气氛;(1分)烘托了父母惆怅失落的心情。(1分)20. (1)自信(憧憬)、 不舍(依恋)(类似词语酌情给分)(答对一个1分,共2分) (2)一个“钻”字,表现了女儿进入飞机的速度之快,(1分)传神地揭示了她面临精神“断乳”时痛苦而坚定的心理。(1分)(意对即可)21.交代了女儿并不会理发,并不完全具备独立生活的能力。(1分)为下文母亲在女儿登机的刹那不能自控而奔跑敲窗作铺垫。(1分)父母看似诙谐轻松的对话与内心的担心牵挂形成强烈的反差,产生震撼人心的艺术效果,更能引起读者的强烈共鸣,更有力地揭示文章的主题。(1分)(意对即可)22. 理解:这句话告诉我们,亲情难以割舍的,突然失去对父母的依赖是痛苦的,但儿女是终归要离开父母独立生活的,面对未来,要自信坚强、积极乐观地走好人生的每一步。(1分) (关键词“自信坚强、积极乐观”,意对即可)启示:生活中,我们的成长凝聚着父母的心血,生活中最牵挂、最疼惜我们的是父母,我们既要用心感悟亲情,感恩父母。更要多方面培养独立生活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论