江苏省泰兴市七年级历史第二次阶段测试试题 新人教版.doc

江苏省泰兴市2012-2013学年七年级历史第二次阶段测试试题 新人教版 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将答案的序号填写在下面的表格中。每题1分，共20分）30.我国远古时期的历史，虽然没有文字记载，但是流传了许多的神话和传说。盘古开天辟地的神话、女娲炼石补天的传说等。其中有一个传说人物叫神农氏，相传他教人们种庄稼和发明了医药，你还记得他的另外一个称呼吗？a.炎帝 b.黄帝 c.大禹 d.蚩尤31.孙中山先生曾撰文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”他赞美的是a.黄帝 b.炎帝 c.尧 d.舜32.大禹因治水有功而威望大增，传说中的大禹还做了几件有助于提高其威望、巩固其地位的大事，下列选项中与禹无关的是 a.在阪泉之野击败各部落 b.划全国为“九州”c.铸造“九鼎” d.在涂山召见各部落首领，接受朝贡33.“夏有乱政，而作禹刑”。对这句话最准确的解释是 a.夏朝人是禹的后代 b.夏朝已经制定了刑法c.夏朝阶级矛盾尖锐 d.禹刑极为残忍34.2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据 a.夏朝 b.商朝 c.西周 d.东周35.下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是交纳贡品 交纳税赋 派兵作战 服从命令a b c d 36.国家强大的基础是经济实力、军事实力，更离不开人才的使用。齐桓公任用的改革家是： a 姜尚 b 管仲 c 盘庚 d 商汤37.“在合纵连横的的斗争中，东部各国为了自己的利益，时而追随秦，时而追随楚“最能体现这句话意思的成语是a围魏救赵 b远交近攻 c退避三舍 d朝秦暮楚38.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是 a弱肉强食 b国家的数量越来越少 c统一 d适者生存39.商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 书读得好的人 农业生产搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人abcd40.下列描写公元前350年生活在咸阳附近的某人发迹的故事，你认为哪一个故事不可能发生a.他在战斗中杀敌有功，得到了几十亩地的赏赐b.他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免了他的徭役c.用卖粮食得来的钱，又添置了几亩地 d.50岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励，成为有雄厚资产的大商人41.改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是 a 统一度量衡 b 奖励军功 c 奖励生产 d 推行县制42对于秦国的商鞅变法，不正确的看法是a秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰b假如商鞅没有遇到秦孝公，他的治国才能很可能难以施展c一些旧贵族极力反对变法，说明任何变法都会涉及到利益的重新调整d商鞅是杰出的政治家，没有他就没有秦国的变法和强大43.尚书中记载：“惟殷先人，有典有册”，意思是：当时的殷朝的先人，就已经有书册了。当时人们使用的文字主要是：a.刻画符号 b.甲骨文 c.金文 d.小篆44.下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是 （ ）a.它是指刻在龟甲和兽骨上的文字b.今天的汉字与甲骨文有着渊源关系c.研究甲骨文便于了解商朝的社会状况d.甲骨文主要发现于陕西西安45.西汉时，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续到清朝灭亡，达两千多年。请问：我国儒家学派的创始人是 墨子韩非子孔子a b c d46.在联合国大厅悬挂着一则孔子名言，被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是a敏而好学，不耻下问 b己所不欲，勿施于人c学而时习之，不亦说乎 d有朋自远方来，不亦乐乎47.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是a.以“德”教化人 b.有教无类 c.因材施教 d.当仁不让于师48.根据下边的想像图，你认为墨子在给他的弟子们宣传什么主张？a.人与人应该互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争b.作为统治者应以“仁政”治国，轻徭薄赋c.各种事物有其对立面，对立面的双方能互相转化d.应根据历史发展实行改革，提倡以法治国49.下列说法不正确的是a韩非是战国时期法家的代表 b.老子是道家学派的创始人c孔子提出了“仁政”“民贵君轻” d庄子的著作是庄子二、非选择题（共30分）50.中国是世界四大文明古国之一。又因其文明自起源发展至今，传统从未被割断而备受世人推崇与关注。根据所学知识，回答下列问题（7分）（1）中华民族的人文始祖是什么人？（2分）（2）列举我国历史上的第一个国家。（1分）（3）我国有文字可考的历史开始于什么时候？（1分）（4）什么时期开始，国家的最高统治者把某地的土地和臣民授予某个诸侯，由诸侯管理当地的事务？（1分）（5）伟大的思想家教育家孔子生活在什么时期？（1分）（6）商鞅变法是什么时期改革的典型？（1分）51.仔细观察下列图示，回答问题：（8分）（1）由此图示可以看出，在西周初年，周王为了巩固对周边的统治，采取了什么制度？（1分）在当时这一制度起到了什么作用？（2分） （2）春秋时期，谁首先称霸？（1分）（3）战国七雄中最东边、最西边的分别是哪两个诸侯国？（2分）（4）最后秦国完成了最后的统一，秦国为什么能够完成最后的统一？（2分）52.我们用的是北京师范大学出版社的教材，有位同学找到了一本人民教育出版社的七年级历史教材，摘录了下面的一段，请阅读后回答问题。（7分）“商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。”摘自人教版历史七年级上册（1）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你最支持商鞅变法的哪一条？为什么？(2分）（不说明理由不得分）（2）假如你是商鞅变法时期秦国的一位旧贵族，你最反对哪一条？为什么？（2分）（不说明理由不得分）（3）材料中商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？(1分）（4）右图是小丽对商鞅变法的评价，你认为他的观点对吗？为什么？（2分）53.孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料：（8分）材料一：摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 摘自钱穆国史大纲材料三：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。郭沫若材料四：开学初某班屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但是大家意见不统一争论起来：卫生委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张