江苏省泰兴市新市初级中学九年级物理 考前指导练习.doc

va物理考前指导1如图所示，物体a随传送带一起向右上方匀速运动下列说法正确的是( b )a物体所受重力与皮带的支持力是平衡力 b若没有摩擦物体将不能传送 c物体的机械能保持不变 d物体的动能转化为势能2.日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为下列估测中接近实际的是 ( c ) a人脉搏跳动的频率约为12hz b电动自行车正常行驶的速度约为4km/h c一本物理书对水平桌面的压强约为60pa d家用节能灯的额定功率约为300w3“嫦娥三号”成功着陆后，月球车开始了对月球的的科学探测，月球表面无大气层，昼夜温差超过300，部分土壤非常松软，针对这种环境，下列说法正确的是 ( c ) a“嫦娥三号”着陆时要使用降落伞着陆 b为了增加弹性，月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎 c月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据 d月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压力4压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学利用压敏电阻设计了一个判断电梯运动状态的装置，其装置示意图如右图所示。将压敏电阻平放在电梯内，受压面朝上，在上面放一物体m，电梯静止时电流表示数为i0。电梯在不同的运动过程中，电流表的示数分别如下图中甲、乙、丙、丁所示，则下列判断中错误的是( c ) 甲 乙 丙 丁 a.甲图表示电梯可能做匀速下降运动 b.乙图表示电梯可能上升时速度变大 c.丙图表示电梯可能做匀速上升运动 d.丁图表示电梯可能下降时速度变大5如图甲所示电路中，r0为定值电阻，r1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电 功率与电流关系的图像。则下列判断中正确的是( a ) a定值电阻r0的阻值10 b该滑动变阻器的最大阻值是10c电源电压是10v d该电路的最大电流是0.4a6关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时 ( d ) a电动自行车的内部电路漏电了 b钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接 c发电机变成了电动机 d电动机变成了发电机7家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是(c) a可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路b可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态c可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路d可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸8如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体a和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为f甲和f乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则( b )af甲p乙 df甲f乙 p甲p乙9电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小明对家里的电动自行车进行了测试他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力f随时间t变化的关系图像已知匀速行驶时，电动机输入电压48v，输入电流5a由图可知7至12s内电动自行车受到的摩擦力为 35 n；电动自行车匀速行驶时，机械效率为 87.5 %10如图所示的电路中，电源电压不变，r0为定值电阻，r为电阻箱闭合开关s后，调节电阻箱r的阻值，得到电压表示数u与电阻箱阻值r的变化关系如图所示，则可求出r0的阻值为10。11.实验室要测量一只阻值约为两百欧左右的电阻rx的阻值，能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为03v、015v)、电流表(量程为00.6a、03a)、滑动变阻器r(100 2a)各一只、开关和导线若干. 现要测量待测电阻rx的阻值，图中为连接了部分元件的电路 (1)(2分)请你用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑片p 向右滑动时，电流表示数变小(2)闭合开关，发现电流表、电压表的示数均为零，则原因可能是 (3)排除故障后，闭合开关，电流表、电压表示数如图乙所示，则rx两端电压为 v由此能否算出rx 的电阻值，若能，请计算出rx的阻值；若不能，请你利用上述器材在虚线框内画出测量rx阻值的电路图，并写出简要步骤和电阻rx的表达式 实验步骤： 表达式rx= 答案：(1)略 (2)滑动变阻器断路 (其他合理亦可)(3)2.2 步骤：将滑片移动阻值最大端，用电压表分别测出r和滑动变阻器两端的电压u1、u2 表达式 r=100 u1/ u2 (或闭合开关，将滑动变阻器调到阻值最小端，记下电压表的示数为u；再将滑动变阻器调到最大端，记下电压表的示数为u表达式 r=100 u/(u -u) 12在综合实践活动课上，小明设计了一个如图所示的调光灯电路已知电源电压不变，灯泡l标有“6v 3w”字样，定值电阻r1的阻值为6闭合开关，将滑动变阻r2的滑片p从最右端逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的iu图线如图乙所示求：(1)灯泡l正常发光时的电流和电阻 ；(2)电源电压；(3)滑动变阻器r2的滑片p在最右端时，灯泡l的实际功率.答案：(1)ie=pe/ue=3w/6v=0.5a (1分) rl=ue/ie=6v/0.5a=12 (1分)(2)当滑片在最左端时，r2=0，此时电路中的电流最大,由图像可知i=0.5a此时灯乙发光u1=i r1=0.5a6=3v，ul=ue=6v(2分) u=ue+u1 =6v+3v=9v (1分)(3)当滑片在最右端时，r2最大，此时电路中的电流最小,由图像可知i=0.3a，u2=6vu1= i r1=0.3a6=1.8v (1分)u 实= u u1+u2=9v-1.8v-6v=1.2v (1分)p实= u 实i=1.2v0.3a=0.36w (2分)13.实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉。下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录：次序固体球的半径r/(10-3m)固体球的密度/(103kgm-3)固体球匀速下沉的速度v/(ms-1)10.52.00.5521.02.02.2031.52.04.9540.53.01.1051.03.04.4060.54.01.6571.04.06.60(1)固体球在水中竖直匀速下沉时受到的力_(填“是”或“不是”)平衡力；若固体球的半径为0.5103m，密度为3.0103kg/m3，则此球匀速下降时所受到的浮力f浮与阻力f的大小关系为f浮_f(填“大于”“等于”或“小于”)(2)由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的_成正比。(3)若固体球的半径为2.0103m，密度为3.0103kg/m3，则其在水中匀速下沉的速度是_m/s。(4)对于固体球在水中从静止开始竖直下沉的过程，四位同学描述出了重力对固体球做功的功率与其下落时间关系的pt图像如图，其中正确的是 ( ) 答案：(1)是 小于 (2)半径的平方 (3) 17.6 (4) d14小琴在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：电源(电压恒为6v)、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5、10、l5、20)，导线若干(1)如图所示是小琴连接的实物电路，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至 处(选填“c”或“d”)(2)实验时，小琴先把阻值为5的电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑片p，使电压表的示数为24v，记下相应的电流值；(3)将5的电阻换成l0的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片p应向 (选填“左”或“右”)端移动，直至电压表示数为24 v，记下相应的电流值：(4)再将10的电阻换成15的电阻接入a、b间，重复步骤(3)；(5)小琴在换用20电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题请你写出小琴的做法： 。(6)实验完成后，得到实验数据，如下表所示： 分析数据可得： 电压一一定时， (7)用此电路也可以测量某未知电阻rx的阻值，小琴同学按照如上图所示的电路图连接电路，进行实验实验中滑动变阻器的作用是 答案：d 右 5欧与10欧串联 电流与电阻成反比 多次测量求平均值减少误差 15图是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知水表面的气压 低于 (选填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压。请根据图像分析，若不计热量损失，小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量为q1、q2，则q1：q2为 1:2 ，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1 等于 m2(选填“大于”、“小于”或“等于”) 16如图甲所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，变阻器r2上标有“36 0.5a”，油量表由量程是00.6a的电流表改装而成，电源电压恒为12v.(1)为使电路安全,定值电阻r1至少多大？(2)若实际选用的定值电阻r1=12，在保证电路安全的前提下，求r1功率允许的变化范围.乙(3)若没有电流表，只有电压表，要求油量变化时，电压表示数的变化情况与接入电流表时相同，且当油量为0时(此时变阻器的滑片正好在其中的一端)，电压表的示数也为0v，请按要求将乙图连接完整.答案：(1)r1=u/i1=12v/0.5a=242分 (2)p1=i2r1=(0.5a)212=3w 1分 i=u/r=u/(r1+r2)=12v/(12+36)=0.25a2分 p1=i2r1=(0.25a)212=0.75w1分(3)略2分16在探究气泡运动规律的实验中，小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水，管内留有长约0.8厘米的气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。在探究过程中，他们观察到如下现象：(1)玻璃管竖直放置时气泡几乎不动，请你提出一种使气泡动起来的方法_。(2)在气泡上升的过程中，他们的视线随气泡一起移动，则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比_ （选填“变大”、“不变”、“变小”）。(3)实验时，要等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为_ 。答案: (1)使玻璃管略微倾斜(或换用口径较大的玻璃管、或改变气泡的大小等，只要合理均给分) (2)变小 (3)气泡刚开始做加速运动物体吸收的热量可能跟物质种类、质量、升高的温度有关？17小华骑自行车下坡时，想到“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？”回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。她首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想：实验次数1234小车内放置钩码的质量m/g050100150时间t/s2.52.52.02.5 猜想一：与小车的质量有关； 猜想二：与斜面的高度有关； 猜想三：与斜面的长度有关。（1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是_ _。（2）为了验证猜想一，小华的方案是：在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间。小华测量的结果如上表所示，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正。小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要