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文档简介
我们的节日“中秋节”主题班会活动方案 一、活动目的: 1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。 2.通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。 3.了解中秋节的含义,培养学生的爱心。 二、活动时间:xx年9月XX日9月XX日 三、活动内容 活动一、佳节读月: 开展“我们的节日中秋”主题班会。 在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第四周一)举行一次“我们的节日中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的友谊。 活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣: 音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣中秋节河塘边的歌谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。 活动三、佳节忆月实践活动 1、一、二年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导画一 幅关于“我们的节日。中秋”的图画,规格:统一用A4纸。 2、三、四年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。 3、五、六年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报,规格:统一用A4纸。 活动四、佳节赏月: 中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。 活动五、网上中秋寄语: 各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”(网址:zb.wenming./jieri/zhongqiu)进行网上中秋寄语活动,把祝福的话语送给自己最亲的人,传达感恩祝福之情。 附具体活动安排表: 活动内容 活动时间 活动年级 负责人 活动一 亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,各班举行一次“我们的节日?中秋”主题班会,德育处已统一制定好“我们的节日-中秋”的PPT,已上存在办公网德育处文件栏“我们的节日-中秋”点击打开复制到班级电脑上就可以播放。(整个系列活动结束后各班主任要填写好系列活动记录表,级长收齐电子文档在4周五前交到德育处杜主任) 4周一第一节 一至六年级 各班主任 活动二 唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣: 音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣中秋节、河塘边的歌谣。在歌声中了解中秋节习俗,营造过节快乐氛围。 第4周 一至六年级 音乐 老师 邓伟嘉 活动三 1、美术课,由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画,规格:统一用A4纸。(一、二年级的美术老师负责收集每班一张图画,在4周五前交到岑洁嫦老师处。) 4周一至周五 一、二年级 一、二年级的美术老师 2、美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”贺卡写上祝福的话语送给长辈、亲人、同学,表达祝福,规格不限。(三、四年级的美术老师负责收集每班一张贺卡,在4周五前交到岑洁嫦老师处。) 三、四年级 三、四年级美术老师 3、美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报,规格统一用A4纸。(五、六年级的美术老师负责收集每班一张手抄报,在4周五前交到岑洁嫦老师处。) 五、六年级 五、六年级美术老师 活动四 与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。(10月8日上午放学前每班要交2张电子文档相片给级长转交杜主任) 中秋节当晚 一至六年级 各班主任 活动五 各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”网址:zb.wenming./jieri/zhongqiu 进行网上中秋寄语活动。 4周一至周五 一至六年级 全体信息科组老师 备注: (1)4周一主题班会场景拍摄:陆承林 (2)指导学生登录“中国文明网”中秋寄语活动场景拍摄:邓伟嘉 (3)指导学生制作“我们的节日。中秋”贺卡、图画、手抄报活动场景拍摄:刘富强 (4)撰稿:岑洁嫦 活动小结: 通过
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