广西陆川县中学高三生物 基因工程作业2.doc_第1页
广西陆川县中学高三生物 基因工程作业2.doc_第2页
广西陆川县中学高三生物 基因工程作业2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西陆川县中学2014年高三生物 基因工程作业24.下列关于质粒的叙述,正确的是 a.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器b. 细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是: 有利于对目的基因是否导入进行检测c.质粒可在宿主细胞内复制,并对宿主细胞生存有决定性作用d.质粒只有一个限制酶切点,以便与外源基因连接5实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别dna子中的gaattc顺序,切点在g和a之间,这是应用了酶的()a高效性 b.专一性 c多样性 d.催化活性受外界条件影响6.不属于目的基因与运载体结合过程的是 ( )a用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端b用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端c. 将重组dna导入受体细胞中进行扩增d将切下的目的基因插入到质粒切口处7. 下列关于转基因植物的叙述。正确的是 a转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传人环境中 b转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 c动物的生长激素基因转人植物后不能表达 d如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题8.(2010全国卷二)下列叙述符合基因工程概念的是a、b淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有b淋巴细胞中的抗体基因b、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株c、用紫外线照射青霉菌,使其dna发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株d、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其dna整合到细菌dna上9 在基因工程中,科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( )a.结构简单,操作方便 b.遗传物质含量少 c. 繁殖速度快 d.性状稳定,变异少10以重组dna技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。(1)获得目的基因的方法通常包括 和 。(2)切割和连接dna分子所使用的酶分别是 和 。(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或 ,后者的形状成 。(4)由于重组dna分子成功导入受体细胞的频率 ,所以在转化后通常需要进行 操作。(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和 序列上是相同的。11天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ,用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的dna分子,下一步将该dna分子 ,以完成工程菌的构建。(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是 ;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因 。(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? 。高三生物作业 28(基因工程)参考答案1-9 dcbbb cabc10答案:(1)化学合成(人工合成) 酶切获取(从染色体dna分离/从生物细胞分离) (2)限制性核酸内切酶(限制酶) dna连接酶(连接酶) (3)质粒 小型环状(双链环状、环状) (4)低 筛选 (5)氨基酸11答案:(1) 限制酶(限制性内切酶)、dna连接酶 导入受体细胞。(2)dna分子杂交技术;原因是工程菌已能合成并分泌淀粉酶,把培养基的淀粉分解了。(3)把不同的转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论