弘扬学雷锋活动方案XX.doc

弘扬学雷锋活动方案XX 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下： 一、营造学雷锋氛围 1.周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。(李江涛) 2.课间音乐播放学雷锋歌曲;(向华) 3.书写学雷锋标语。(班主任) 二、了解雷锋 1.学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样;(李玉霞、班主任) 2.读雷锋故事;(班主任、家长) 3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案东营区科达小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。(班主任) 三、学雷锋，见行动 1.将爱心献给妈妈。(班会教育) 以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事; 2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务;(班会教育) 3.将爱心献给地球;(班主任) 画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。 4.将爱心献给他人;(李江涛、班主任) 开展“爱心连接你、我、他红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午(星期六)，组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。 5.将爱心献给自己。(班会教育) (1)像雷锋一样珍惜时间; (2)像雷锋一样勤奋学习; (3)像雷锋一样勤俭节约。 四、活动表彰 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。 一、指导思想 为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。 二、活动目的 1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。 三、活动主题 弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园 四、活动安排 第一阶段：宣传(3月5日至3月11日) (1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 (2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。 (3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。 (4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。 (5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。 (6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。 第二阶段：行动(3月12日至6月30日) (1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 (3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。 (4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地黄家团福利院开展服务活动。 (5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。 (6)在校内大力提倡勤俭节约之风。 第三阶段：巩固(9月1日至11月31日) (1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合中小学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。 (2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。 第四阶段：总