福建省尤溪一中高三物理第一次月考试题（无答案）新人教版.doc

尤溪一中2013-2014学年第一学期第一次月考高三物理试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共计42分）1如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是a小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力b小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力c小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力d小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力2某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移s随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度均为零，则下列图象中表示该物体沿单一方向运动的图象是3某物体以30 ms的初速度竖直上抛,不计空气阻力，g取10 ms2，5 s内物体的 a位移大小为25 m，方向向下 b平均速度大小为6 ms，方向向上c速度改变量的大小为10 ms d路程为65 m42013年第十二届全运会，重庆姑娘施廷懋闪耀赛场，轻松夺取女子跳水全能赛的冠军。她(可看作质点)参加跳板跳水比赛时，t0是其向上起跳瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，则at1时刻开始进入水面 bt2时刻到达最高点ct3时刻已浮出水面 d0t2时间内，运动员一直处于失重状态5从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体a、b的速度图象如图所示。在0t0时间内，下列说法中正确的是a a、b两个物体的加速度大小都在不断减小b a物体的加速度不断增大，b物体的加速度不断减小c a物体的位移不断增大，b物体的位移不断减少d a. b两个物体的平均速度大小都大于6如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力f作用下做匀加速直线运动，现使f不断变小到零，则在滑动过程中a物体的加速度不断减小，速度不断增大b物体的加速度不断增大，速度不断减小c物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大d物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小7一条东西方向的平直公路边上有两块路牌a、b，a在西，b在东，一辆匀速行驶的汽车自东向西经过路牌b时，一只小鸟恰自a路牌向b匀速飞去，小鸟飞到汽车正上方立即折返，以原速率飞回a，过一段时间后，汽车也行驶到a。以向东为正方向，它们的位移一时间图像如图所示，图中t22t1，由图可知 a小鸟的速率是汽车速率的2倍 b相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是41 c小鸟和汽车在0t2时间内位移相等 d小鸟飞行的总路程是汽车的15倍8.如图所示，在水平力f作用下，a、b保持静止。若a与b的接触面是水平的，且f0，则b的受力个数可能为a2个或3个 b3个或4个 c4个或5个 d5个或6个9如图所示，光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体在水平拉力f1和f2的作用下运动，已知f1f2，则以下说法中错误的有a若撤去f1，则甲的加速度一定变大 b若撤去f1，则细线上的拉力一定变小c若撤去f2，则细线上的拉力一定变小 d若撤去f2，则乙的加速度一定变大10如图所示，在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b 水 平，细绳c与竖直方向成角。当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为tb、tc，当木箱沿水平向右加速运动时，两根细绳中的拉力变化情况是atb减小，tc增大 btb减小，tc不变ctb不变，tc增大 dtb和tc都增大11如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为，以速度逆时针匀速转动，在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数，则右图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是12如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度。已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小f随夹角的变化关系可能是图中的13如图所示，两束单色光a、b分别照射到玻璃三棱镜ac面上的同一点，且都垂直ab边射出三棱镜，则下列说法中正确的是aa光的频率高bb光的波长大ca光穿过三棱镜的时间短db光穿过三棱镜的时间短14质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动，有一轻弹簧固定其上，另一质量也为m的物体乙以4m/s的速度与甲相向运动，如图所示。则a甲、乙两物块在弹簧压缩过程中，由于弹力作用，系统动量不守恒b当两物块相距最近时，甲物块的速率为零c当甲物块的速率为1m/s时，乙物块的速率可能为 2m/s，也可能为0d甲物块的速率可能达到5m/s二、实验题（每空2分，共18分）15在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在纸带上连续选取了 a，b，c， d，e，f等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个计时点没有画出)，他把一毫米刻度尺按如图所示放在纸带上，其零刻度线和计数点a对齐，已知打点计时器所接交流电源的频率是50hz。 (1)下表是该同学读取记录的部分数据，请帮助该同学完成数据读取，则根据上图中的数据，可知，线段ae的长度为 cm。 线段abacadaeaf数据（cm）1.002.414.239.18(2)根据(1)中读取的数据，可得打点计时器打下d点时纸带的瞬时速度vd=_m/s。(保留两位有效数字) (3)利用(1)中得到的数据，可求得纸带运动的加速度a =_ m/s2。(保留两位有效数字) oeab16.据“互成角度的两个力的合成”实验中所学的知识分析以下问题：如图所示，用a、b两弹簧秤拉橡皮条结点o，使其位于e处，此时+=90，然后保持a的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在e处，可采取的办法是 a增大b的读数，减小角 b减小b的读数，减小角c减小b的读数，增大角 d增大b的读数，增大角在作图后得出的f与f两力中，方向一定沿oe方向的是_。17某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧测力计固定在一块合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线p、q，并测出间距d.开始时将木板置于p处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数f0，以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数f1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到q处的时间t.(1)木板的加速度可以用d、t表示为a_；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_ _(2)改变瓶中水的质量重复