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文档简介

科技节的活动方案范文 为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。我校小学部第十五届科技节活动安排如下： 一、活动宗旨： 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质 二、活动时间：20xx年9月24日11月9日。 1、发动阶段（9月24日9月30日）。 2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日10月7日）。 3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日10月20日）。 4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日11月9日）。 三、参加对象 全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。 四、活动内容及要求： （一）内容 本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。 （二）要求 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 五、参赛项目及要求： （一）瑞安市级比赛参赛项目： 1.“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）； 2.“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）； 3.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。 （二）发明创造类： 指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。 （三）科技小制作类： 自选材料、工具，自选项目，自己动手，内容具有科技性。 （四）科学小论文类 科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。 六、活动安排 1、各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，每位学生能有一件作品参加班级、学校比赛，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。小制作作品每班推荐5件有一定质量的作品上交学校，小发明、小论文等件数不限。 2、小制作等作品请贴好标签于10月8日下午（周而）5：00前送到政教处指定的地点（临时展厅另外通知）展出。 3、学校将组织有关教师进行评选，奖项设一、二、三等奖及鼓励奖。一等奖每人次加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，鼓励奖加1分。最后评选班级团体一等奖、二等奖
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